陳醫(yī)生,別慫! 第228節(jié)
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“更何況,他這是小兒推拿,又不是推拿技術(shù)!” 莫玉生深吸一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)到:“窺一斑而知全豹!” “這人雖然是小兒推拿,但是處處都是推拿跡象??!” “他的小兒推拿我之所以說(shuō)是稚嫩,但是……卻已經(jīng)有當(dāng)堂入室的程度?!?/br> “小兒推拿,不僅僅是一門治療的手法,而是一門從診斷,到治療,到康復(fù),到養(yǎng)身……等綜合為一體的學(xué)科!” “你,學(xué)的太過(guò)片面,不如人家!” “推拿揉掐,推拿四法,寒熱溫涼,藥之四性!” “但是,一種藥物,除了寒熱溫涼,尚有酸苦甘辛咸,手法同樣也是如此?!?/br> “人家手法雖然稚嫩,只是在我看來(lái)如此,但是……人家的技藝,卻無(wú)比精神!” “守喜,你鉆研小兒推拿,是好事兒,這個(gè)人,你可以好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。” “差距甚遠(yuǎn)??!” 一番話,讓王守喜臉紅到了極致,也羞愧到了極點(diǎn)。 …… …… 趙建勇這幾天在家里很受歡迎。 或者說(shuō)是在老丈人家里。 趙建勇妻子的娘家,比較厲害。 老丈人曾經(jīng)是源城市人民醫(yī)院的院長(zhǎng)。 妻子是源城市計(jì)生的主任。 而幾個(gè)親戚,要么是大學(xué)教授,要么是公務(wù)員。 趙建勇在家里一直吃不開(kāi)的。 但是,這幾天,趙建勇卻很收歡迎。 因?yàn)樗拮颖砀绲暮⒆?,最近身體不舒服,感覺(jué)身體發(fā)熱一般,睡覺(jué)很不老實(shí),感覺(jué)身體十分潮熱一般。 這表哥可不一般啊,表哥今年42歲,就已經(jīng)是正處級(jí)待遇了,而孩子今年只有三歲,屬于響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,著急忙慌生出來(lái)的二胎,而且是個(gè)兒子! 畢竟是老來(lái)得子,一家人疼愛(ài)的緊。 這幾天孩子不舒服,可把家人著急壞了! 趙建勇自告奮勇,便開(kāi)始了推拿。 這第一天推完之后,效果很好! 這讓家里人興奮壞了。 表哥唐旭鵬也是笑著對(duì)著趙建勇表示感謝:“這家里啊,還是得有一個(gè)醫(yī)生啊!” “建勇,孩子的事兒,你可費(fèi)心了!” “我們?nèi)メt(yī)院檢查了好多次,就是查不出來(lái)毛病?!?/br> “這中醫(yī)啊,我們都小瞧了!” 唐旭鵬是源城市中級(jí)人民法院的,平時(shí)一直都是板著臉,很有威嚴(yán),趙建勇見(jiàn)狀,頓時(shí)樂(lè)壞了,有一種受寵若驚的感覺(jué)! “表哥,你太客氣了,一家人不說(shuō)兩家話!” “這孩子,不也是我們家孩子嘛!” 唐旭鵬笑著說(shuō)道:“那這幾天,勞你分心了??!” 原本在趙建勇看來(lái)是一件幸事兒。 他感覺(jué)拉近了和家里人的關(guān)系。 可是! 在第三天晚上的時(shí)候。 趙建勇來(lái)到唐旭鵬家里,原本按得好好的,孩子忽然開(kāi)始躁動(dòng)不安起來(lái),整個(gè)人都有些精神恍忽的感覺(jué),妻子連忙起床拿來(lái)體溫表,一測(cè)量,竟然39攝氏度! 這一下子,家里人全都著急了。 緊接著,孩子竟然突然開(kāi)始抽搐起來(lái)。 這一下子,唐旭鵬嚇壞了。 抱著孩子就朝著最近的省人民醫(yī)院趕去。 可是…… 去了以后,醫(yī)院也檢查不出問(wèn)題來(lái)。 拍攝的片子沒(méi)有癲癇。 而體溫39攝氏度,半天降不下來(lái)溫度。 這一下子,全家人都著急了起來(lái)。 趙建勇也蒙了! 怎么……按的按的,就成了這樣? 發(fā)生了什么事兒? …… 第123章 趙建勇社死恭迎陳逼王 唐旭鵬看著孩子發(fā)燒發(fā)的迷迷湖湖,精神萎靡不振,甚至還有些胡言亂語(yǔ)。 也開(kāi)始著急了起來(lái)。 趙建勇守在一旁,面色凝重。 他怎么也想不明白,一個(gè)小兒推拿,能把孩子推成這樣? 我的推拿,能發(fā)燒? 想到這里,趙建勇內(nèi)心慌得一批,好不容易爭(zhēng)取來(lái)的家庭地位,很可能在一瞬間再次打回原形,變成家庭弟弟?。?/br> 這他娘的該怎么辦? 不過(guò),趙建勇仔細(xì)一想,內(nèi)心自我安慰道:可能是這孩子本來(lái)就有這么一劫,而我的到來(lái),我這一次的劫推遲了一些! 嗯,說(shuō)不定我還有功勞呢…… 想到這些,趙建勇苦笑一聲,他娘的……老子是中醫(yī),又不是玄學(xué),這個(gè)解釋顯然是行不通的?。?/br> 可是……總不能說(shuō)自己把孩子推熱了吧? 只能說(shuō)是巧合! 沒(méi)錯(cuò),絕對(duì)是巧合。 正當(dāng)趙建勇不斷安慰自己的時(shí)候,主管醫(yī)生走了過(guò)來(lái)。 對(duì)方是高年資的副主任醫(yī)師,叫楊文華,是唐旭鵬托關(guān)系找的。 楊文華看著孩子一直發(fā)燒,也是有些著急,各種退燒的辦法都用了,現(xiàn)在依然維持在38.5攝氏度以上。 這個(gè)溫度,是比較危險(xiǎn)的。 一般情況下,孩子如果是低燒,或者低于38.5攝氏度的話,基本上可以采用物理降溫的方式進(jìn)行。 但是……現(xiàn)在這個(gè)情況,必須想辦法解決,要不然時(shí)間拖得太長(zhǎng)的話,很容易引起一系列不可控的結(jié)果。 可是,現(xiàn)如今各種辦法都用了不少,體溫根本下不來(lái),這就讓楊文華有些著急。 想到這里,楊文華忍不住再次問(wèn)道: “唐主任,孩子這發(fā)燒你確定沒(méi)有什么誘發(fā)因素嗎?” “沒(méi)有吃什么東西或者說(shuō)是其他誘發(fā)條件嗎?” 聽(tīng)見(jiàn)楊文華的疑惑,唐旭鵬也是無(wú)奈。 “沒(méi)有!” “什么也沒(méi)有吃,孩子的飲食我們一直都很注意?!?/br> “但是,孩子這段時(shí)間睡覺(jué)不好,晚上的時(shí)候容易躁動(dòng)不安?!?/br> “哦!” “對(duì)了,小兒推拿!” “孩子這兩天小兒推拿了一下,剛開(kāi)始感覺(jué)還挺好,結(jié)果今天就是在小兒推拿的時(shí)候給出問(wèn)題的!” 唐旭鵬話音剛落,楊文華頓時(shí)愣了一下! “發(fā)燒?小兒推拿?” 而這個(gè)時(shí)候! 楊文華身后的一個(gè)禿頂?shù)闹心昴凶勇愤^(guò):“又是小兒推拿!” “我們這幾天,已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)收到了兩三個(gè)因?yàn)樾和颇靡饋?lái)的高熱了!” “真是搞不懂你們?!?/br> “找小兒推拿就不能找一些靠譜的人嗎?” “哎……” “昨天,楊主任,我那個(gè)小患者你也看到了,也是因?yàn)樾和颇靡院笠饋?lái)的發(fā)燒,好在只是因?yàn)楦忻罢T發(fā)的,今天又來(lái)一個(gè)!” “我雖然沒(méi)有什么確定的依據(jù),但是……我覺(jué)得很可能,也是因?yàn)樾和颇靡饋?lái)的高熱!” 此話一出,楊文華嘆了口氣,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是??!”