陳醫(yī)生,別慫! 第758節(jié)
而那些領(lǐng)導(dǎo)誰來做? 楊鴻年早就畫好了餅。 能者居之! 醫(yī)院本身就是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w制,每一個(gè)人想要晉升,太難了,除了熬啊熬,就是想方設(shè)法討好領(lǐng)導(dǎo)。 但是,這一次不一樣了! 因?yàn)閷?duì)于新病區(qū)建立以后,他們每一個(gè)人都是有機(jī)會(huì)的,強(qiáng)大的動(dòng)力催生了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力。 每一個(gè)人都在努力奔跑! 沒看那些護(hù)士嗎? 這些護(hù)士也同樣希望得到這樣的機(jī)會(huì)。 一個(gè)中醫(yī)科能有多少人? 他們?nèi)绻凶銐虻哪芰?,完全是有機(jī)會(huì)勝任領(lǐng)導(dǎo)一職的,這里不比其他地方,陳南就是一個(gè)鮮活的成功案例。 陳南才25歲,本科畢業(yè),但是硬生生成為了中醫(yī)科的最大牌面,權(quán)利地位更不用說,收入更是超出了其他科室主任一大截。 等新病區(qū)建立以后,陳南勢(shì)必會(huì)成為負(fù)責(zé)人,而楊鴻年楊主任,到時(shí)候的副院長(zhǎng),可是這個(gè)副院長(zhǎng),也是以陳南馬首是瞻。 所以說! 有了動(dòng)力,有了餅,如果再不去努力,真的就是傻逼了。 這個(gè)社會(huì)本就不公平,但如果一個(gè)機(jī)會(huì)擺在面前還不知道珍惜,一輩子都很難成功! 人都是逼出來的。 而陳南抽調(diào)出來的也都是其中的佼佼者。 所以,任憑馮途的人如何審視,他們也沒有辦法慌張,從容不迫的接下了陳南安排的任務(wù)! 這讓馮途頓時(shí)內(nèi)心大驚! 這些人......就沒有感覺到壓力? 馮途開始連忙細(xì)細(xì)的觀察每一個(gè)人的表情,包括其他沒有被選中的那些人。 他希望看到一些信息出來。 但是! 他竟然發(fā)現(xiàn)一個(gè)極其恐怖的事情,那就是科室里的眾人,一個(gè)個(gè)......竟然眼神里帶著羨慕! 而被選中的幾個(gè)人,更是眼里滿是興奮和激動(dòng)。 這他娘的......怪了! 這怎么可能? 這么重的任務(wù)和負(fù)擔(dān),而且目前看來是無償?shù)?,他們竟然?huì)興奮? 馮途根本不知道,能被陳南選中,的確是他們的榮幸,因?yàn)檫@意味著,他們將會(huì)在未來評(píng)選新主任的時(shí)候,拿出一份優(yōu)秀的履歷來。 這已經(jīng)成為了不爭(zhēng)的事實(shí)! 所以說,大家能羨慕? ...... 會(huì)議整整持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)。 陳南事無巨細(xì)的把每一個(gè)工作都合理的安排了下去。 馮途驚訝的發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí),那就是…合理! 陳南的安排十分合理! 不知不覺中,馮途在自己的本子上,寫下了三個(gè)評(píng)價(jià)! “科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),分工明確,可行性極強(qiáng)!” 沒錯(cuò)! 這三個(gè)評(píng)價(jià),如果讓其他人聽見以后,絕對(duì)會(huì)大吃一驚,因?yàn)?.....馮途可是國(guó)家自然科學(xué)基金專項(xiàng)課題的評(píng)審專家。 如果能得到馮途這個(gè)評(píng)價(jià),意味著專項(xiàng)課題絕對(duì)穩(wěn)了! 馮途驚訝的看著陳南,他發(fā)現(xiàn),自己真的低估了眼前這個(gè)年輕人了,學(xué)歷和年紀(jì),根本無法掩飾他的才華! 他的能力,超出了自己的預(yù)期和想象。 而一旁的陶功書看見馮途在紙上寫的幾個(gè)字,內(nèi)心酸溜溜的。他有些羨慕的看了一眼張培元! 這陳南,真的是一個(gè)不可多得的人才啊,不,不對(duì),是他娘的天才! 還有楊鴻年! 這臥龍鳳雛,得一可穩(wěn)定晉省中醫(yī)領(lǐng)域十幾年?。?/br> 可惜了,真的太可惜了。 陶功書看著陳南的眼神,可以用一個(gè)望眼欲穿來形容。 會(huì)議很快結(jié)束了。 而眼下,也快到中午。 張培元笑著對(duì)著馮途幾人說道:“要不......咱們一起中午吃個(gè)飯吧?” 而馮途笑著拒絕了:“不用了,張?jiān)洪L(zhǎng)?!?/br> “哎......時(shí)間有限??!” “白天咱們先把今天的工作干完了?!?/br> “陳主任,我很想看看你們的現(xiàn)在建立完成的臨床路徑,可以嗎?” 陳南微微一笑:“可以,趙主任,你來安排一下?!?/br> 說話間,一群人再次開始忙碌起來。 整個(gè)工作持續(xù)到了下午四點(diǎn)多。 馮途他們收集了大量的臨床路徑、病歷記錄、病例討論記錄......就連臨床護(hù)理記錄都給完整的收集起來。 這一番工作,卻讓來評(píng)審的眾人忘記了自己的工作! 陳南和楊鴻年等人也不打擾評(píng)審專家們,把主任辦公室讓給了他們。 而此時(shí)的主任辦公室內(nèi)。 一個(gè)個(gè)專家們面色神情多有激動(dòng)。 “嘖嘖,學(xué)到了,臨川路徑里,加入了癥狀評(píng)分,中醫(yī)辨證論治十法原則都在里面!” “真的是好認(rèn)真啊!” “是啊,這不僅僅是認(rèn)真,而是一種新的思維模式,你們看,如果把這些病歷記錄和護(hù)理記錄整合完成的出院病歷,完全可以拿出來當(dāng)成臨床科研資料使用。” 于涵點(diǎn)頭,認(rèn)可的說到:“這才是真正的科研和臨床的結(jié)合啊而且是中醫(yī)特色的?!?/br> “我回去以后,一定推動(dòng)我們醫(yī)院的改革!” 另外一人點(diǎn)頭說道:“我們要加強(qiáng)護(hù)理人員的中醫(yī)培訓(xùn)了......” “我們這邊得完善科研路徑了啊......” ...... 五個(gè)人的討論很激烈,似乎忘記了他們是來考核的,而不是來學(xué)習(xí)的! 陶功書想離開,但是…卻又舍不得離開。 此時(shí)的他恨不得把這些東西全部拍攝一份,然后打包帶走,給他們醫(yī)院看看。 然后,立馬大刀闊斧的展開改革的浪潮。 陶功書也算是看明白了,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。 ...... 眾人討論結(jié)束之后,衛(wèi)平華忽然問了一個(gè)關(guān)鍵的問題: “各位,你們說,這一次的考核結(jié)果,怎么樣?” 此話一出,頓時(shí)幾個(gè)人都愣住了。 是??! 他們是來考核的! 可是,這他娘的,人家一個(gè)中醫(yī)科,竟然做的如此厲害,讓他們產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的念頭。 一時(shí)間,幾人相視一眼,頓時(shí)忍不住笑了起來。 馮途呵呵一笑!“哎,這要是不能算通過,我們自已的那些國(guó)家級(jí)重點(diǎn)???,都他娘的算是走后門的了!” 于涵點(diǎn)頭:“是啊,我真的沒想到,會(huì)是這樣的一番場(chǎng)面!” “我肯定是同意的!” “支持!” “贊成!” 頓時(shí),一瞬間,五個(gè)人全都給出了通過的答案。 作為組長(zhǎng)的馮途點(diǎn)頭一笑:“通過,肯定是沒有問題的!” “但是......” “我有個(gè)想法,衛(wèi)主任,我覺得你可以考慮考慮?!?/br> “這不已經(jīng)年底了嗎?國(guó)家重點(diǎn)??疲磕甓加惺痉饵c(diǎn)的榮譽(yù)?!?/br> “我覺得,這里應(yīng)該有一個(gè)這樣的牌子!” “大家覺得呢?” 國(guó)家重點(diǎn)??圃囼?yàn)點(diǎn)?