說的不錯(cuò)。

    于金華下來以后，似乎帶著挑釁的眼神看了一眼陳南。

    陳南則是帶著深意對著他笑了笑。

    這一笑，于金華愣住了。

    他冷哼一聲，不再理會。

    于金華開頭之后，不斷的有人提出了自己的觀念。

    對著詹姆斯哈肯的理念進(jìn)行分析。

    很快，就到了休息茶歇時(shí)間。

    這個(gè)時(shí)候。

    邵巖方忽然看見了陳南，沉思片刻之后，笑著走了過來。

    “陳主任，來了。”

    陳南笑了笑，站起身子：“邵會長，您好?！?/br>
    “嗯，呵呵，你好，你好?！?/br>
    “這才多久沒見，更加成熟穩(wěn)重了。”

    “陸老身體還好吧?！?/br>
    陳南點(diǎn)頭：“嗯，陸師……出去拜訪好友了?！?/br>
    周圍幾人看見邵巖方主動和陳南打招呼，頓時(shí)好奇了幾分。

    仔細(xì)一聽，原來是關(guān)于陸老的事情。

    于金華聞聲，嘴角不經(jīng)意上揚(yáng)。

    這個(gè)時(shí)候，邵巖方笑著問了句：

    “對了，陳主任，你不上去，發(fā)表一下你的看法嗎？”

    “我可是多次聽說你對于中醫(yī)現(xiàn)代化有著自己獨(dú)特的思維?！?/br>
    “你不得分享分享？”

    陳南尷尬的笑了笑：“邵會長，您這可是……折煞我了?！?/br>
    “我這就不要班門弄斧了?！?/br>
    “大家講的挺好。”

    “呵呵……”

    “哦，于主任對詹姆斯教授的建議，也很中肯！”

    “我是晚輩，我就多跟著各位前輩多學(xué)習(xí)就行了。”

    陳南謙遜的笑了笑。

    而就在這個(gè)時(shí)候，忽然外面一陣嘈雜的聲音響了起來。

    “有人來了？”

    “誰啊？”

    “好像是……拉沙-卡明斯教授？”

    “卡明斯教授來了？”

    “卡明斯是誰啊？”

    “哎呀，詹姆斯哈肯教授的助理，同樣也是首都醫(yī)科大學(xué)腫瘤研究分會的客座教授。”

    “他怎么來了？”

    “不知道？”

    ……

    說話間，越來越多的人開始紛紛起身，朝著門外望去。

    而此時(shí)，一群人更是給這位嘉賓讓出來了一條路。

    邵巖方此時(shí)也顧不上和陳南寒暄，連忙走了過去。

    其他會長也是如此。

    一瞬間！

    整個(gè)會場多了幾分不一樣的氣息。

    “邵會長，你好。”

    這卡明斯一出口，陳南站在遠(yuǎn)處，都有些驚訝。

    這中國通？

    這中國話說的可以??！

    而他好奇的看著這個(gè)身材高大，帶著眼鏡的白人男子。

    一行人把卡明斯帶到了前面之后，張廷海忽然來到了于金華身邊，連忙邀請道：

    “于主任，來，跟我們來！”

    “卡明斯可是詹姆斯哈肯教授的助理?！?/br>
    于金華聽見這話，頓時(shí)臉色不自然了起來。

    這……

    他敢去嗎？

    于金華內(nèi)心不緊張是不可能的。

    但是……仔細(xì)一想，自己也沒有說謊啊。

    詹姆斯哈肯卻是和自己聊了。

    雖然……最后沒有得到對方的中肯，但是……萬一是自己那句話說道對方心里了呢？

    想到這里，于金華一咬牙，就起身朝著前面走去。

    很快！

    茶歇時(shí)間就結(jié)束了。

    周圍眾人看著前面的卡明斯，有些疑惑。

    邵巖方問了句：“卡明斯教授，你既然來了，是不是得給我們分享一下這一次的研究??？”

    卡明斯聞聲，頓時(shí)笑了起來，擺手對著眾人說道：“我就不在大家面前班門弄斧了?！?/br>
    “用你們中國話說，就是關(guān)公面前耍大刀？”

    頓時(shí)，引起了大家的笑意。

    卡明斯繼續(xù)說道：“我真的不是謙虛，這一次的研究，詹姆斯哈肯教授，親自讓我來，是讓我給一個(gè)人送來證書，還有感謝信，以及一份邀請函?！?/br>
    “我來了以后，正好知道了這一次的會議。”

    “因此過來了。”

    聽見這話，頓時(shí)臺下眾人看著于金華的眼神里寫滿了羨慕。

    這親自送來證書和榮譽(yù)，一起邀請函。

    這可不是一般人能有的！

    于金華同樣也有些激動。

    這個(gè)時(shí)候，張廷海笑著說道：“卡明斯教授?！?/br>
    “來，我給您介紹一下?！?/br>
    “這位就是于金華教授，也是和詹姆斯哈肯教授認(rèn)真討論之后，給對方提出一定建議和靈感的人?！?/br>
    此話一出，卡明斯頓時(shí)愣了一下。

    “嗯？”

    “于金華教授？”

    “不對吧？”

    “我記得……”

    “詹姆斯教授告訴我，要感謝的人……是陳南教授?。俊?/br>
    “也是陳南教授幫助下，他才有了課題成果?。俊?/br>
    “難道我記錯(cuò)了？”

    說話間，卡明斯打開了自己的文件，看著上面的感謝信。

    “嗯？”

    “你們看，這就是陳南教授??！”

    “論文上面，我們也備注了指導(dǎo)老師，就是陳南先生??！”

    “根本不是于金華主任??？”

    “難道……”

    “是不是有什么誤會？”

    卡明斯撓了撓頭，他有些皺眉的說道：“我來之前，詹姆斯教授親自告訴我。”

    “陳南主任是我們這一個(gè)課題的重要參與者?！?/br>
    “沒有陳南主任，就沒有這個(gè)課題結(jié)果?！?/br>
    “所以特意邀請他成為我們課題組的第三參與者。”

    “難道……陳主任沒有來參加會議嗎？”