普通的老鼠，效果一般，做出來(lái)了能有多大的成效？

    以前也做過(guò)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)太好的結(jié)果。

    果不其然，一個(gè)個(gè)醫(yī)院紛紛繳械，放棄了這一次的研究。

    而同樣，中日友好醫(yī)院，田曉藝副主任也不得不拿著申請(qǐng)找到了邵子真。

    “主任，這實(shí)驗(yàn)沒(méi)法做了……”

    “前期老鼠就得幾百萬(wàn)，我們科室根本支撐不起來(lái)?！?/br>
    “我們計(jì)劃放棄……”

    邵子真欲言又止：“你去找醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)一下不行嗎？”

    田曉藝有些委屈的說(shuō)到：“找了……”

    “醫(yī)院拒絕了。”

    “我聽(tīng)意思是……這一次陳主任生氣了，而醫(yī)院得知陳主任不在項(xiàng)目組之后，直接拒絕了后續(xù)撥款?！?/br>
    “病區(qū)也不支持?！?/br>
    一時(shí)間，田曉藝是真的有些無(wú)奈，甚至委屈，她都覺(jué)得，這是陳南仗勢(shì)欺人。

    而陳南并沒(méi)有完全離開(kāi)首都，在和晉省那邊交涉之后，就返回來(lái)了。

    畢竟，很多事情，他只需要遙控就行了。

    更何況現(xiàn)在老鼠都沒(méi)來(lái)呢。

    這段時(shí)間！

    克羅恩老鼠的事情可是鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。

    各大醫(yī)院和組織都已經(jīng)紛紛炒作起來(lái)老鼠的事情。

    田曉藝的放棄，他也知道了。

    但是，這種事情，他也幫不了什么忙。

    葛院長(zhǎng)找他談話了，但是陳南也把自己的計(jì)劃說(shuō)清楚了，準(zhǔn)備在晉省做。

    話都到了這里，葛業(yè)榮也不便多說(shuō)了，只能笑了笑，搖了搖頭。

    而克羅恩老鼠的事情，自然在這個(gè)圈子里引起了不小的轟動(dòng)，也鬧出了不少匪夷所思的事情。

    而最為出名的一件事兒就是一個(gè)碩士生幫助老師養(yǎng)老鼠，卻把老鼠全都賣了！

    52只模型鼠，獲利將近百萬(wàn)！

    學(xué)生不可避免的被處分開(kāi)除，甚至可能要進(jìn)一步追究法律責(zé)任了。

    這件事兒在國(guó)內(nèi)引起了一陣不小的轟動(dòng)。

    甚至那碩士生在法庭上，卻說(shuō)了這樣一番話。

    “我覺(jué)得我沒(méi)有錯(cuò)！”

    “我是一名醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)碩士，每日的工作就是進(jìn)行臨床試驗(yàn)，可是……我做實(shí)驗(yàn)了嗎？”

    “從我上碩士研究生開(kāi)始那一天起，所謂的導(dǎo)師就把我送去養(yǎng)老鼠?！?/br>
    “寒窗苦讀20年，我家就是農(nóng)民，我父母都在滿心期待我能望子成龍，每次打電話的時(shí)候，我父母問(wèn)我在做什么時(shí)候，我只能說(shuō)我在實(shí)驗(yàn)室，卻不敢說(shuō)我在養(yǎng)老鼠！”

    “這是一個(gè)笑話！”

    “我父親和村里面人聊起來(lái)，說(shuō)我做大事的人，是科學(xué)家……”

    “如果他們知道我只是給老師養(yǎng)老鼠的話，他們會(huì)怎么想？”

    “培養(yǎng)了這么多年的孩子，給人家養(yǎng)老鼠！”

    “是，養(yǎng)老鼠不丟人，可是……我是醫(yī)學(xué)生?。　?/br>
    “是的，我賣了老鼠，但是……這些老鼠是我親自喂養(yǎng)三年，然后悉心照料，在查閱了大量資料之后，進(jìn)行配種，好不容易生出來(lái)的下一代老鼠！”

    “他們比起stat4型的模型鼠更有研究?jī)r(jià)值?！?/br>
    “因?yàn)檗D(zhuǎn)基因之后，他們的生殖繁衍能力嚴(yán)重下降，如果沒(méi)有我的認(rèn)真培養(yǎng)，他們可能出生嗎？”

    “的確，我依賴于實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境，如果沒(méi)有原來(lái)的老鼠絕對(duì)不可能有我現(xiàn)在的模型鼠。”

    “但是，300只模型鼠，原本只是一次性的消耗品，在我的培養(yǎng)下，生產(chǎn)了104只克羅恩模型大鼠，我去賣52只怎么了？”

    “我犯罪了嗎？”

    “我做錯(cuò)了什么？”

    “如果不是我，那剩下的52只，學(xué)校會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”

    “我是一名醫(yī)學(xué)生，我沒(méi)有參加一天臨床，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一名患者，我每天的工作就是照顧老鼠的吃喝拉撒，生怕他死了！”

    “因?yàn)槲仪宄挠浀?，我一名師兄在?shí)驗(yàn)室后，讓一名實(shí)驗(yàn)老鼠死亡，我老師直接打了個(gè)他一巴掌，然后……延畢一年！”

    “我清楚的記得，在我入校的時(shí)候，那名師兄告訴我的話，照顧好這些家伙吧，他們的命，比我們還要值錢……”

    “法官大人，臺(tái)上的各位大人物，我想問(wèn)問(wèn)，在那些老師、專家眼里，我們的價(jià)值，真的不如那些老鼠嗎？”

    “我們是學(xué)生，不是奴隸，更不是來(lái)打工的，可是……你可曾給我一天的勞務(wù)工資？”

    “我做錯(cuò)了什么？”

    “法官大人，您剛才問(wèn)我后悔嗎？我想說(shuō)……我現(xiàn)在后悔了！”

    “我后悔沒(méi)有把那52只老鼠也賣了！”

    “這樣的學(xué)校，這樣的老師，這樣的培養(yǎng)機(jī)制下，這樣的環(huán)境和教育體系，我想問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)錯(cuò)了？”

    “我相信祖國(guó)，相信法律，如果是我的信仰錯(cuò)了，我接受你們的審判！”

    “我說(shuō)完了！”

    對(duì)方的話，讓審判現(xiàn)場(chǎng)瞬間安靜了下來(lái)。

    法官一時(shí)間也無(wú)法裁定如何判決。

    這名學(xué)生叫沈濤，他的老師是一名博士生導(dǎo)師，學(xué)校的副校長(zhǎng)，位高權(quán)重！

    臺(tái)下，是哭的成了淚人，甚至癱軟在地上，即便如此依然被周圍西裝革履文質(zhì)彬彬才高八斗的專家們。

    他們的到來(lái)是給副校長(zhǎng)坐鎮(zhèn)的。

    而唯有當(dāng)事人的父母，在這樣嚴(yán)肅莊重的場(chǎng)合下，噙著淚卻不敢說(shuō)話。

    頭上的莊嚴(yán)肅穆他們身心無(wú)比。

    這一次的審判推遲了。

    而沈濤延期再審。

    就在這個(gè)時(shí)候，網(wǎng)上，醫(yī)學(xué)生卻暴動(dòng)了。

    “我曹，憑什么人家有罪??？這能屬于變賣共有財(cái)產(chǎn)？去你碼的，人家培養(yǎng)的模型鼠后代，怎么就成了你老師的了？我們醫(yī)學(xué)生就是用來(lái)給你們當(dāng)牛做馬的？”

    “就是，不服氣！”

    “我是一名醫(yī)學(xué)博士生，我想問(wèn)一下，規(guī)培機(jī)制是否正確，如果正確，為什么把這群專家一樣的老師養(yǎng)成了游手好閑的廢物，沒(méi)有我們就不能看病了？

    我一個(gè)月補(bǔ)助1200塊錢，碩士期間，一個(gè)月補(bǔ)助600，外人跟我說(shuō)起來(lái)，博士啊，厲害，了不起，有喜歡的女孩對(duì)我表白，但是……我從來(lái)不敢答應(yīng)，因?yàn)檫@圣潔虛偽的大白掛下，隱藏著一個(gè)自卑的靈魂。

    我想問(wèn)一下，以前的醫(yī)生，沒(méi)有學(xué)生的時(shí)候，會(huì)看病嗎？

    我沒(méi)有抱怨我不愿意去給干活，可是……夜班，是我值，門診有活我在做，打雜我也在做，論文我在寫(xiě)，科研我在做，最后我得到了什么？是我的老師會(huì)認(rèn)真把技術(shù)教給我也行，可是……到最后，我只是一個(gè)打雜的人罷了！

    醫(yī)學(xué)生，是規(guī)培生，可是為什么國(guó)家給的規(guī)培經(jīng)費(fèi)沒(méi)有我們一分錢？

    那些醫(yī)生的患者，都是我們學(xué)生在負(fù)責(zé)，他們甚至只需要簽個(gè)字就可以離開(kāi)，可是忙碌36 24 的是我們，這公平嗎？

    或許，我覺(jué)得，你們想要告訴我們的只是，等我們成長(zhǎng)起來(lái)，也會(huì)變成這樣不近人情只會(huì)剝削學(xué)生的惡龍嗎？

    或許你們覺(jué)得我們畢業(yè)前途一片光明，那如果我告訴你，醫(yī)療領(lǐng)域一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，沒(méi)有關(guān)系的你只能滾蛋……

    原諒卑微的我沒(méi)有勇氣說(shuō)出我的姓名，更沒(méi)有勇氣去和當(dāng)下的情況對(duì)峙，因?yàn)槲遗?，我怕我輸不起，今年?2歲，一事無(wú)成。”

    ……

    這樣的言論充斥在網(wǎng)絡(luò)之中，很快引起了越來(lái)越多的人關(guān)注。

    原本眾人以為只是一次變賣老鼠的事情，卻演變成了醫(yī)療系統(tǒng)下學(xué)生不公正待遇的宣泄口。

    關(guān)鍵是！

    這一次的事情，愈演愈烈，越來(lái)越多的人已經(jīng)加入其中。

    大家都在發(fā)聲，都在發(fā)言！

    ……

    陳南這邊自然也看到了這些新聞。

    趙建勇無(wú)奈的苦笑一聲：“哎……”

    “這沈濤也是個(gè)人才，我聽(tīng)說(shuō)，想要讓stat4幸老鼠生殖繁育，難度很高，他一個(gè)醫(yī)學(xué)生能搞清楚這個(gè)，屬實(shí)不容易?！?/br>
    陳南點(diǎn)頭，沈濤是個(gè)人才。

    但是，這一次的事情，已經(jīng)不是沈濤那么簡(jiǎn)單了。

    國(guó)家的確是需要加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療教育體系的完善，對(duì)醫(yī)學(xué)生的基礎(chǔ)補(bǔ)助提升。

    要不然，學(xué)生真的只是打工仔。

    至于學(xué)習(xí)多少東西？

    別開(kāi)玩笑了，你只是一個(gè)干活的，老師忙著看病，忙著掙錢，哪有時(shí)間教給你？

    無(wú)非是瞎編一個(gè)論文混畢業(yè)罷了。

    學(xué)習(xí)還得到真正獨(dú)立臨床之中，自己學(xué)習(xí)才行。

    “陳教授，你站在哪邊？”

    陳南笑了笑：“我站在祖國(guó)醫(yī)學(xué)未來(lái)方面?！?/br>
    趙建勇愣了一下，頓時(shí)明白過(guò)來(lái)了陳南的意思。