妖怪農(nóng)場[位面] 第75節(jié)
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棠月里笑道:“不必謙虛,轅的彎曲角度也有講究,你這個是正確答案?!?/br> 向虎更加不好意思:“我做了好多,一個個試,感覺這個最輕松。” 并不是他完全明白了那些物理課,說實話,課上他經(jīng)常聽得半懂不懂很是頭大,所以,他只能用最笨的方法試。 “而且,前面這個犁鏵,我始終做不出來?!?/br> “這個暫時先不用管?!?/br> 棠月里說完,打了個響指,一頭牛出現(xiàn)在兩人面前。 即使看了很多遍她憑空變物,向虎仍被嚇了一跳。 “哞——”牛甩了甩尾巴。 “向虎,”棠月里說,“你做的犁在平地上已經(jīng)夠用了,但我們這里主要是梯田,所以下一個目標(biāo):如何進一步減輕重量,節(jié)省蓄力?!?/br> 他果然沒做對啊,還需要改進……向虎黯然應(yīng)了一聲。 棠月里看出他的想法,說:“原先從直轅犁到曲轅犁,中間隔了幾百年,而你卻僅用了一個多月,所以,你完全可以自信一點,昂?!?/br> 向虎不是很明白“幾百年”是指什么,但神女說的總是對的,他握緊自己做的犁,用力點了點頭。 棠月里說:“這頭牛就交給你了,帶著它一起研究吧?!?/br> …… 過了幾天,嚶嚶和火花帶著第二批人到達(dá)。 這一批是農(nóng)民。 照例,棠月里讓他們休息一晚,第二天早上,到田地前集合。 看到田地里迎風(fēng)的麥浪,他們圍過去,嘖嘖稱奇。為什么小麥在這個季節(jié)就成熟了?一穗怎么會有那么多粒?神仙吃的小麥果然不一樣??! 棠月里到后,給他們一人發(fā)了一本打卡本。 她沒有讓他們馬上干活、而是先介紹了一下梯田。 有人問道:“寨子四面都是山,既然都是在山上種田,為什么還要搬來這里?” 詢問之人是個黑瘦的青年,棠月里看向她,剛要說話,他旁邊一個更為瘦小的男人“啪”的一下按下他的頭,斥道:“豎子!敢頂撞神女,看我不打死你!打死你!” 黑瘦青年抿了抿嘴,很不服氣:“可是爹——” “你閉嘴!”男人猛然喝了一聲,顫顫巍巍地轉(zhuǎn)身,對棠月里道,“神女恕罪神女恕罪,” 他脊背佝僂,一條腿有點跛。 見棠月里不說話,更加惶恐:“神女……” “好問題?!碧脑吕锖龆α诵?,朝梯田走了幾步,說,“為什么要來這里而不是在山寨,你先猜猜?”又將視線在眾人臉上逡巡一圈,“大家也一起猜猜?!?/br> 眾人摸不清棠月里的想法,都不敢說話。 在田里溜牛的向虎注意到這邊異常的氣氛,走了過來。 棠月里把問題重復(fù)了一遍,說:“大家可以討論,誰說對了,有積分獎勵?!?/br> 眾人遲疑了一會兒,卻仍沒有人說話。 棠月里繼續(xù)誘惑:“積分就是錢,可以換好吃的?!?/br> 聞言,有人想起了剛才吃的早餐,忍不住舔了舔嘴角。 人群中終于傳來討論聲,一開始只是低聲的交頭接耳,見棠月里真的沒在生氣,他們才放下心,聲音逐漸放開。 火花沒有參與他們的討論,她站在人群中獨自思考。 她是所有人中最清楚棠月里在種田上的神通的。 難道這座山與山寨那邊的山有什么不同嗎? 這里是神女的住處,所以是仙山? 不對,她也在這里種過田,并不能像神女那樣讓作物快速生長成熟,所以,神通是神女自己的,而不是仙山的效果。 那么…… 她打量著梯田,口中無意識地喃喃道:“這座山的景色比山寨好……” “嗯嗯?!碧脑吕锕膭畹乜聪蛩?,“為什么覺得景色好?” 火花:“因、因為……” “因為樹木多!”人群中一人搶答道。 有人開了頭,便有越來越多的聲音響起:“還有很多動物!” “哈哈對,我剛才還看到兔子了,神女的雕鸮一下子就把兔子捉住了?!?/br> “我也看到了,這里是個打獵的好地方!” 眾人七嘴八舌,眼看著話題就要偏向兔子好吃還是豬好吃,向虎突然開口:“這座山坡度緩,在這里開墾比較安全……?” “嗯嗯?!睂α擞譀]完全對,棠月里說,“還有呢?” “還有……”向虎皺起眉頭冥思苦想。 眾人又討論了一會兒,棠月里見差不多了,拍拍手,公布答案:“開墾梯田會造成水土流失,而山寨周圍山脈陡峭,植物本就不多,再開墾……破壞環(huán)境,到了雨季,易發(fā)泥石流。” 泥石流!眾人一驚,想起泥石流的可怕場景,皆后怕不已。 棠月里說:“火花和向虎各加一分,等會兒去找嚶嚶按個印?!?/br> 沒錯,負(fù)責(zé)給他們打卡記錄積分的就是嚶嚶,一分等于一個爪印。 不存在于這個時代的紙張,再加上猛禽的爪印,直接從源頭杜絕了所有人制造□□的可能性。 “還有你,”棠月里點了點人群中沉默下來的黑瘦青年,說,“你也加一分。” 黑瘦青年愣怔,不敢相信自己聽到的:“我也有?” 棠月里點點頭。 這個時代的知識都掌握在貴族手中,掌權(quán)者門認(rèn)為,庶民不需要學(xué)習(xí),因為愚民便于管理。 但棠月里并不不需要只會服從命令的傀儡,她要他們能夠自己提問、自己思考。 再說了,要基建,根本不能沒有技術(shù)和科研人員。 流落到她這里的,基本上是生存都成問題的底層人民,他們買不起書本,也買不起束脩,沒有機會接觸知識,所以,人材只能由她從頭開始培養(yǎng)了。 今天是他們第一天工作,棠月里沒有安排太重的話,她發(fā)了幾把鐮刀,讓一部分青年人跟自己去收割成熟的小麥,剩下的人負(fù)責(zé)揚麥淘洗。 到了下午,棠月里跟他們講了一點農(nóng)業(yè)方面的基礎(chǔ)知識,比如施肥。 這個時代的人們還沒有施肥的概念,他們聽得一愣一愣的:“用那等污污污穢之物,真的能提高產(chǎn)量?” “嗯,不僅如此,還能提升作物品質(zhì)。你們以后試試就知道了?!敝劣诰唧w的原理,直接說他們聽不懂,從頭開始科普一時半會又說不完,她打算以后再正式地教。 “除此之外,在某些植物也能使土地肥沃,可以在收獲莊稼后種植那些植物?!?/br> 人們也從未聽聞這樣的事,他們以往都是秋收之后就不再耕種,讓土地休息一年,可如果真如神女所說,那么,他們就可以充分利用土地,種更多的東西! 想到堆滿的糧倉,不用再挨餓的冬季,他們麻木的雙眼亮了起來。 課后,眾人排隊,嚶嚶給他們按jio印。 輪到黑瘦青年,他本該比眾人多一個印,但在嚶嚶即將按下那加出的那一積分時,他卻突然收回本子。 嚶嚶爪子落了個空。 它:“咕!” 畢竟是猛禽,黑瘦青年有些怕它,后退了一步,說:“神女,這積分我不能要?!?/br> 棠月里摸摸嚶嚶的翅膀,說:“不必憂慮,這是你應(yīng)得的?!?/br> “不……” 一天下來,他已經(jīng)明白了棠月里的用意。 棠月里在教他們學(xué)問,引導(dǎo)他們思考。 可他提出問題的本意并不是思考,而是質(zhì)疑和埋怨。 “我……”黑瘦青年攥緊了打卡本,垂下頭,“受之有愧?!?/br> 棠月里看著他,攤開手。 黑瘦青年不解。 “本子?!碧脑吕镎f。 在對方把本子交出來后,她二話不說,放到嚶嚶的爪下,按了個印。 “神女……!” “其實我知道很多人都心有埋怨不想來的,但只有你提出來了?!?/br> 棠月里說,“不管初衷如何,這一積分就是你應(yīng)得的。” 她把本子還給他,看著訥訥不語的青年,放緩聲音,“你父親腿腳不好,一路過來幸苦了?!?/br> 【您獲得了聲望 10?!?/br> 一句話,讓青年瞬間濕了眼眶。神女理解他們的苦難,像神女這般的貴人…… 【您獲得了聲望 20。】 棠月里說:“請相信我,以后都會好起來的?!?/br> 青年張張嘴,哽咽得說不出話。 我相信您。 他在心中說道。 我一定會永遠(yuǎn)忠誠于您。 …… 之后的幾天,棠月里也繼續(xù)給眾人做著科普。 這部分是棠月里擅長的領(lǐng)域,她挑選著淺顯的部分,一邊講課,一邊觀察著眾人,從中挑選可塑之才。