重生年代:我成了農(nóng)家小錦鯉 第74節(jié)
這位著名的敗家子投資什么都以失敗告終,期間還被人騙過幾次,眼見著就要敗光所有家產(chǎn),干脆將這座賣了十五、六年都沒有賣出去的四合院,以極底的價格賣給了曾經(jīng)幫助過他的辛雨父母,拿著這筆錢買了機票去海外投奔親友。 如果辛雨的父母說的都是真的,那么八零年十月將會傳出那位敗家子出售這座四合院的消息。 那是蕭敗家子第一次被騙之后,被人逼債逼得沒法子,就想賣掉這座四合院還債,開價好像只有區(qū)區(qū)一萬。 但是開價只有一萬的四合院賣了兩個愣是沒人買,最后只能拿出些古董賣掉還債。 第一次聽父母說起這段往事,辛雨是十分不理解的,在父母的解釋下才恍然大悟。 別說是八零年,就是八十年代中期,一萬塊錢也是一個天文數(shù)字,萬元戶是很讓人羨慕的。 雖然七八年十二月召開的十一屆三中全會確定了實行的對內(nèi)改革、對外開放的政策,但是到八零年改革開放也才剛起步,整個國家的平均工資相當(dāng)?shù)汀?/br> 當(dāng)時大多數(shù)行業(yè)都是由國家在運營,依然以計劃經(jīng)濟為主,社會經(jīng)濟活力低下, 八零年一個月能夠掙一百塊,就已經(jīng)算是高工資了。 城市里的普通工人平均工資每月大概也就三、四十元。 農(nóng)民的收入則更低,每個月拿到手的大概也就幾塊錢,甚至有的地方只能分到糧食,一年到頭也不定能拿到現(xiàn)錢。 靠著一個月三、四十塊錢的平均工資,就算不吃不喝,想要攢一萬塊也要攢個二、三十年。 算上吃喝再有一些其他的支出,說不定一百年也不定攢得出一萬塊錢。 當(dāng)然生活在城市里的工人就算有積蓄,也不定會拿錢出來買房子。 他們有工作單位,單位會蓋房子分房子,這種福利分房的制度,讓大多數(shù)人在這個時代并不缺房子住。 當(dāng)然就算缺也只會等著單位分房子。 有免費分的房子,誰還會拿一大筆錢出來買房子呢。 所以蕭敗家子的四合院只賣一萬也沒人買在這個年代是件再正常不過的事。 第129章 求人不如求己 劉欣雨知道京城四合院未來的發(fā)展趨勢,當(dāng)然很想趁著低價將這座四合院買到手。 如果有錢的話,還想買更多的房子,或者還能從蕭敗家子手上買一些古董和書畫,這些都是有極大升值空間的。 劉欣雨將這大半年存的錢都帶在身上,與大多數(shù)同學(xué)比起來,她簡直是個富婆,但是離買房還差得很遠。 她的口袋里也只有千把塊,那是她全部的家當(dāng)。 來京城之前陳招娣非要塞錢給她,不過劉欣雨沒有接。 盡管劉家能存下錢劉欣雨的功勞最大,但是每次有了收益都會進行分配。 陳招娣手上的錢屬于爺奶二叔二嬸堂弟堂妹,劉欣雨當(dāng)然不可能再接這個錢。 畢竟他們早已分家了。 再說陳招娣手上的錢,過了年之后也只剩下不足四百塊了。 想要買下這座四合院就得趕在蕭敗家子賣房之前賺足一萬塊,甚至更多。 畢竟房子到手,得整修,添家具…… 現(xiàn)在嘛,先得把學(xué)業(yè)理順,畢竟她是來讀書的。 離蕭敗家子賣房還有兩年時間,賺錢的時間還算富足。 開學(xué)的第一堂課測試同學(xué)們的口語和聽力,劉欣雨大放異彩,連顧錦誠都沒想到劉欣雨的口語居然比自己還要出色。 看著被老師表揚卻依然一臉淡然的劉欣雨,顧錦誠既驕傲又覺得有些陌生。 說起來顧錦誠可以算是劉欣雨的英語啟蒙老師。 他是在讀初一跟著父母到烏縣的。 他的父母因為曾經(jīng)留學(xué)海外,于是被下放到烏縣機械廠工作。 以他父母被下放的身份,按理他是沒機會上高中的,但是那年他父親為烏縣的機械廠解決了技術(shù)難題,這才讓顧錦誠有了繼續(xù)讀書的機會,也讓顧錦誠與劉欣雨成了同學(xué)。 劉欣雨所在公社有中學(xué)卻只有初中,要讀高中只能去縣城。 劉青山是民勤大隊的民兵連長,家里出身好,劉欣雨又是那年民勤大隊唯一堅持到初中畢業(yè)的孩子,繼續(xù)讀高中成了理所當(dāng)然的事情。 那年劉欣雨只有十四歲,她走進教室的時候,顧錦誠還以為她走錯教室了。 劉欣雨年齡小,又是班上唯一從農(nóng)村來的孩子,少不了被人欺負。 顧錦誠是從城市下放人家的孩子,與劉欣雨一樣都是被欺負的人。 當(dāng)然顧錦誠與劉欣雨不一樣,好歹在京城生活了十幾年,該有的脾氣和手段一樣都不缺,又已經(jīng)在縣城生活了兩年,別人又怎么可能欺負得了他? 于是表面上是別人欺負他,暗地里那些人不知被收拾了多少回,漸漸地欺負他的人少了,欺負劉欣雨的人也少了。 只是劉欣雨并不知道原因,只知道那些曾經(jīng)欺負她的人不再欺負她了,當(dāng)然也沒什么人愿意與她說話。 除了成份不太好的顧錦誠偶爾與她說說話,劉欣雨幾乎成了班里的透明人。 正因為如此,劉欣雨成了班里最愛看書的人,甚至在縣百貨商店的圖書柜臺辦了張借書卡,每天除了完成老師布置的作業(yè),就是看書。 在縣城讀書那兩年,不對應(yīng)該是劉青山去世前那一年半的時間,劉欣雨幾乎看遍了百貨商店圖書柜臺的所有書籍。 這個年代圖書出版得少,就算是縣城的圖書柜臺也沒有多少可看的書,因此劉欣雨幾乎什么書都看。 開始的時候?qū)τ趧⑿烙攴艑W(xué)之后總愛去百貨商店,顧錦誠是十分好奇的。 制造了幾次偶遇之后,顧錦誠才發(fā)現(xiàn)劉欣雨去商店并非自己想像的那樣愛逛商店,而是直奔圖書柜臺,然后就是還書錯書。 知道劉欣雨愛看書,顧錦誠終于找到了接近劉欣雨的方法,從家里拿了幾本外面買不到更借不著的書找準機會展露在劉欣雨面前。 偶然的機會,劉欣雨從顧錦誠的書包里發(fā)現(xiàn)了一本外文書籍,既好奇又有些害怕。 縣中原來是有外語老師的,只不過幾年前因眾所周知的原因自殺了,從此再沒有開過外語課。 顧錦誠的父母不但是京大的教授,而且還是建國初期歸國的留學(xué)生。 顧錦誠可以說是聽著英語長大的,當(dāng)然看得懂英語書。 劉欣雨則不同,鄉(xiāng)下的初級中學(xué)根本沒有外語老師,當(dāng)然也沒法開外語課,因此她是從來沒接觸過外語,自然不知道顧錦誠書包里的這本外語書是英文原版小說。 顧錦誠當(dāng)然看清了劉欣雨既好奇又害怕的眼神,不過他直接忽略了其中的害怕,當(dāng)劉欣雨只是好奇,干脆偷偷地給劉欣雨講起了書中的故事。 故事本應(yīng)該十分精彩,顧錦誠講得卻既籠統(tǒng)又枯燥,讓劉欣雨有些抓狂。 求人不如求己,劉欣雨對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,反正學(xué)校的功課又不緊,干脆跟著顧錦誠學(xué)英語。 剛開始學(xué)的時候,劉欣雨覺得真的好難,從漢語的“aoe”到英語的”abcd”,確實有著天壤之別。 好在顧錦誠的耐心不錯,劉欣雨的學(xué)習(xí)能力和天賦都很好,很快就漸入佳境。 經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí),劉欣雨已經(jīng)可以與顧錦誠進行簡單對話,也能看一些簡單的英文故事。 只是好景不長,劉青山的意外去世,給了劉欣雨沉重的打擊。 高二下學(xué)期,劉欣雨幾乎成了行尸走rou,別說繼續(xù)學(xué)英語,正常的功課都不能好好的聽講。 接下來的幾個月劉欣雨是在渾渾噩噩中度過的,而這時顧家也有些變故。 顧錦誠的父母重新返回京大教書育人。 按顧錦誠父母的意思,是要帶著顧錦誠回京城的。 顧錦誠卻說服了父母,堅持在烏縣完成高中學(xué)業(yè)。 劉欣雨渾渾噩噩地完成了畢業(yè)考試參加了畢業(yè)典禮,再渾渾噩噩地回到村里,然后劉欣雨不再是原來的劉欣雨…… 面對顧錦誠的疑惑,劉欣雨嫣然一笑:“你回京城之前,特地往我家去了一趟,給我送了好幾本英語書,我可是把每一本都好好看了??谡Z也每天都有練,雖然沒人對話,只能自言自語,現(xiàn)在看來應(yīng)該沒有辜負顧同學(xué)的期望,我能把英語冰宮到現(xiàn)在的樣子說起來還真是要多謝顧同學(xué)呢!” 感謝顧锧誠給原來的劉欣雨啟蒙,現(xiàn)在的她才能如此坦然地秀英語。 感謝原來的劉欣雨有不錯的語言天賦,才能讓她不在顧錦誠面前露餡。 第130章 新穎又奪人眼球 雖然顧錦誠依然心有疑惑,但是劉欣雨的解釋實在合理得讓他無法再質(zhì)疑。 劉欣雨的確很有語言天賦。 剛給她啟蒙的時候,顧錦誠以為劉欣雨以前沒學(xué)過外語,教起來會很難,結(jié)果卻讓他很意外。 只用了短短一個月,劉欣雨就能與他進行一些簡單的對話,這樣的天賦連他的父母都覺得意外,甚至想親自教劉欣雨學(xué)英語。 后來還是擔(dān)心劉欣雨被他們拖累,才打消了親自教劉欣雨的念頭,私下親自擬定教學(xué)進度,真正說起來,之后那一年多,他的父母才是劉欣雨的英語老師。 只是劉欣雨一直不知道而已。 顧錦誠回家與父母提起劉欣雨的口語,他的父母則沒有顧錦誠那么多的疑惑,他們見多識廣,劉欣雨應(yīng)該是那種語言天賦異常出色的人,這樣的人他們曾經(jīng)遇見過,只是這樣的人很少。 時間在忙忙碌碌中過去,劉欣雨很快就理順所有的課程,除了個別科目比如第二外語確實需要下些功夫,大多數(shù)科目即便現(xiàn)在就進行結(jié)業(yè)考試,她也給考出高分。 當(dāng)然劉欣雨也不可能逃課,只是那么有把握的課,她不再坐在前面,而是盡量往中間坐,這樣不會太顯眼,方便做一些私事。 所謂的私事當(dāng)然是離開省城里沒有答應(yīng),現(xiàn)在覺得可以答應(yīng)的服裝設(shè)計。 這一周除了盡快熟悉并理順各科目的情況,劉欣雨沒少考慮賺錢的事情。 為了以防萬一,她覺得還是要盡快攢取足夠的錢。 現(xiàn)在私人還不能做生意,再說她現(xiàn)在是學(xué)生,就算能做生意也不方便,當(dāng)然能做生意也需要啟動資金。 從哪方面考慮,必須得賺錢。 “哎呀,欣雨meimei,這幾天你一直在本子上畫畫,到底在畫什么,小心被老師發(fā)現(xiàn)!”方吉珍已經(jīng)注意劉欣雨好幾天了,這天終于忍不住提醒道。 劉欣雨并沒有告訴方吉珍自己到底在做什么,只是對方吉珍笑了笑,表示自己一定小心。 劉欣雨這意思是要繼續(xù)在課堂上開小差胡亂涂鴉嗎? 方吉珍撫額嘆了口氣,她不是這個意思好為好,她希望劉欣雨聽課! 班里關(guān)注劉欣雨的人不少,顧錦誠作為班長又是以前的同學(xué),對劉欣雨尤其關(guān)注,當(dāng)然早就發(fā)現(xiàn)了劉欣雨的異常。 畢竟開始那一周,劉欣雨都是早早到教室搶占最前面的位置,課聽得既專心和認真。