喊著?大哥的少年臉上再?緊張不過，經(jīng)他確認無誤后，扭頭?對著?宋朗旭蔣學(xué)文就開始噴火：“你們怎么看路的？沒長眼睛？不知道這條路上人來人往嗎？好在?我大哥沒事?，要是出了問題你們賠的起嗎？”

    蔣學(xué)文聽的心頭?火起，這人嘴怎么這么臭？他還說他們聲音這么大動靜這么響，沒聽見瞧見的才是真瞎子?呢！當(dāng)誰沒點脾氣呢？

    他正要反駁幾句，卻被宋朗旭拉住袖口，宋朗旭堆起滿面笑容，輕言細語的說：“的確是我們不對，沒看清人，不知道貴府公子?有沒有受到驚嚇？該如何?賠禮道歉？”語氣和婉，把姿態(tài)擺的極低，無論對面的少年叫囂什么，他只是應(yīng)和。

    錦衣少年越聽越面色發(fā)黑，“夠了！不過是被紙片碰一下，你還要鬧到什么程度？非要整個園子?的人都聽見嗎？”他一生氣，應(yīng)該是他弟弟的少年訕訕閉嘴，低頭?認慫。

    錦衣少年深吸一口氣，再?次強調(diào)：“我沒事?，更不需要看大夫，他們也道過歉了，先去?蹴鞠院那邊?！闭f完拂袖而?去?。

    弟弟少年緊趕慢趕的追了上去?，一行人來的匆匆去?也匆匆，很快不見了影子?。

    蔣學(xué)文等?到人不見了，氣鼓鼓的抱怨：“這是誰家的兒郎，竟然如此霸道囂張！風(fēng)荷園本?來就是出來玩的地方?，碰一下能怎么地！還步步威逼，活像我們把人怎么樣了似的?！彼秸f越生氣，本?來出來玩高高興興，卻遇到這樣掃興的人。

    “本?來就是我們不對嘛，要是多注意周圍，也不至于發(fā)生這樣的事??！彼卫市駝裎康?，看蔣學(xué)文還是氣鼓鼓的，于是跟他推心置腹說：“再?者你不覺得，對方?一行人有些古怪嗎？”

    “什么古怪？”

    宋朗旭在?他手心寫?下“捧殺”兩個字，沒錯，他就是這么感覺的，風(fēng)荷園如此有名，達官貴族子?弟多不勝數(shù)，再?囂張也沒有在?園子?里大聲嚷嚷的道理，后來的少年嗓門如此之大，反而?像是故意宣揚的，生怕別?人不曉得。

    蔣學(xué)文略一思索，也瞬間啞火，吶吶道：“算了，小爺我大人大量，不計較了?！?/br>
    他是想起自身，有些感傷。從前年幼總有些驕嬌之氣，相處的不是堂兄弟就是表兄弟，他想著?都是親戚，處事?就有些沒分寸，自然有人傳揚他的紈绔之名，鬧的他名聲不好，身邊都是阿諛奉承之輩。后來被爺爺狠狠教訓(xùn)兩回，又關(guān)了一月緊閉，痛改前非才算是好了，只是名聲已經(jīng)傳了出去?，一時扭轉(zhuǎn)不了風(fēng)向，蔣學(xué)文在?書院才沒什么朋友。

    不過現(xiàn)在?他中了童生后，蔣爺爺說話?腰板都挺直不少，只念叨他的孫子?玉不琢不成器，大器晚成。

    宋朗旭可沒想到這么多，他看蔣學(xué)文心氣平了，就約著?去?蹴鞠院看熱鬧，來都來了，豈有不盡興的道理？

    被“四大金句”勸服的蔣學(xué)文一想有道理，轉(zhuǎn)頭?去?蹴鞠院湊熱鬧了。

    第三十三章

    看?完了蹴鞠比賽, 回到?家里蔣學(xué)文依舊念念不忘，試圖模仿蹴鞠主將的招式！最后那一腳踢的真?漂亮，凌空飛起一腳進門, 旁邊隊伍都沒反應(yīng)過來。

    他哼著小調(diào)進大門, 先扭頭?去書房給爺爺說一聲回家了, 在書房的蔣爺爺笑瞇瞇放下手中的書, “怎么樣?玩的開心嗎？”立刻得?到?孫子手舞足蹈的回應(yīng)，滔滔不絕說著風(fēng)荷園內(nèi)的見聞。

    蔣爺爺則遞上一盞早就晾好的茶水, 供孫子消暑解渴。

    蔣學(xué)文巴巴說了半晌，終于?想起不高興的事，把撞見錦衣少年的事說了：“哼, 也不曉得?是誰家兒?郎，怪可憐的?！?/br>
    “可憐？”蔣爺爺大感奇怪, 孫子難道考了一回試，竟然把腦袋瓜考精明了？

    蔣學(xué)文就撿了要緊的經(jīng)過說了, 他的重點?落在咄咄逼人的少年身上，模仿的活靈活現(xiàn)，十分可惡。

    蔣爺爺卻是淚濕眼眶, 忍不住感慨萬千心潮涌動，感嘆孫兒?慧眼識英才, 找到?一個?既能一同上進，能攔住孫兒?沖動，最關(guān)鍵還會不避嫌說出肺腑之言的朋友。宋家小子固然看?出不對勁, 自個?警惕就行，還能告誡孫兒?細細解釋, 就值得?以后深交。

    蔣爺爺感慨過后，也跟著勸慰了幾句, “你既然曉得?了，以后多避開就是?！?/br>
    “爺爺我都知道對方不是故意的，干嘛還要避開？”蔣學(xué)文大感好奇。

    蔣爺爺冷哼一聲：“腦筋又不轉(zhuǎn)了是不是？跟你差不多家境的子弟你都認識，起碼算是面熟，突然冒出一個?不熟悉的人你猜猜是誰家的？”

    蔣學(xué)文了悟，不管是誰家，他肯定得?罪不起，溜了溜了。

    *

    宋朗旭回家后，朗月就撲了過來先擁抱一個?，小手藏在背后，眼睛眨巴眨巴等著哥哥來猜謎。

    宋朗旭一笑，上前試圖抱起meimei，發(fā)現(xiàn)這段時間她重了不少，可見是葉嬤嬤照顧得?當(dāng)。

    決定給葉嬤嬤發(fā)績效獎金后，宋朗旭耐著性子跟meimei猜謎，可惜這回平時的心意相通都失靈了，一連猜了七八回都沒中，朗月看?哥哥實在沒猜中，這才把背后藏著的東西拿了出來。

    一塊織的歪七扭八的手帕，還帶著絲線天然的顏色。

    “呀！你織好了手帕？”宋朗旭新?奇的接過來，翻來覆去的看?，這手帕賣相實在慘不忍睹，經(jīng)緯線縱橫亂錯，但?在他眼里比織花鍛子還要精致，一連串夸贊的話就扔了出來。

    宋朗月捂住臉，偏偏從手指縫里露出半只眼睛來，聽了好臉紅喔！但?是還想再?聽怎么辦？

    一番商業(yè)夸夸后，宋朗旭鄭重的把手帕收好，“以后我就揣在懷里，好好的留著?！?/br>
    看?來他的素質(zhì)教育初見成效。

    朗月平時要學(xué)的課程，除了去羅府學(xué)一些閨秀課程外，還有哥哥給安排的“課外實踐”課，其實也不是什么復(fù)雜的課程，就是小學(xué)生自然課，想到?什么就安排什么，宋朗旭可不希望以后自家妹子變成四體不勤五谷不分，連雞蛋一個?一兩都信的小呆瓜。

    今年的課程就是養(yǎng)蠶，尋了好久才找到?蠶繭，撒在白紙上密密麻麻的，從里面孵化成針尖大的小黑蠶蟲，再?慢慢長到?白白胖胖，最后變成蠶繭，再?剿絲抽線，紡成手帕。

    宋朗月覺得?，整個?過程輕松有趣，不知不覺就完成了，拿到?成果時巴巴的想要展示給哥哥看?。

    如?今哥哥果然高興，她比自己用手帕還高興。

    收到?禮物后，宋朗旭想起了什么：“你有禮物，我也有禮物，等著！”

    昨天剛送來的，放在桌上他差點?忘了，這一下子就想了起來。這是他專門定做的哨子，換了好些工匠才達到?要求。

    這哨子聲音清脆，一吹就響，聲音能從內(nèi)院穿到?外院，尖利刺耳，保管內(nèi)外都能聽到?。

    朗月接過打磨光滑的哨子，試著吹了一下，被聲音嚇的捂住耳朵。

    “這哨子聲音大動靜大，這邊還有一個?搖鈴，聲音可大可小?！彼卫市衤忉層梅?，朗月之前就有個?苦惱處，她進進出出時，早起時，總要先起身開門開窗，揮舞幾次手帕才能引人主意，知道她來了，不然她總覺得?失禮。

    有了搖鈴，她就可以提前吹一聲，告訴別人她來了。

    宋朗月歡喜收下禮物，不停試著吹奏，很快就能控制好音量，或輕或重都行。

    聽著院子里歡快的哨音，趙管家踩著節(jié)奏進來了，手里還拿著各種瓶瓶罐罐，散發(fā)著清幽的香氣。

    經(jīng)過大半年的研究和調(diào)整，他們想要開的脂粉鋪子，終于?把最核心的配方研究出來，做出了好幾種香花膏脂，以及香花水，能夠湊齊一個?鋪子需要的貨品。

    趙管家的意思是，可以早點?開鋪子，是騾子是馬總要牽出去溜溜，貨物賺不賺錢也要早點?面對客戶才能知道。

    看?著銀子一日日消耗，趙管家急的上躥下跳。

    看?著擺了滿滿一桌子的瓶罐，宋朗旭挨個?試用過后，覺得?完全可以開鋪子。這里頭?的膏脂又分了三?個?大類，一類清爽面霜，二類油潤膏脂，三?類氣味清淡適用男士，多用松柏竹葉調(diào)香。

    “暫時就這么些吧，替我準(zhǔn)備出禮盒來，先送給羅府上，對了在挑出幾份，我送給同窗好友?！?/br>
    也算是做個?小小的市場調(diào)研，看?看?不同膚質(zhì)的人群試用后的反應(yīng)。

    聽到?這里，朗月把手舉了起來，示意要給她的“同窗”也送上一份，宋朗旭才想起趙家的小小姑娘。

    隔上十天半月，趙家姑娘就會過來玩一趟，偶爾也會在外頭?，兩個?小姑娘也不知道怎么投了緣，就喜歡攏在一塊玩。

    她要送朋友，宋朗旭自然答應(yīng)了，還另外給當(dāng)初過來接人的夫人準(zhǔn)備了一份。

    東西送到?羅府，幾位夫人自然是可有可無，揭開禮盒瞄了一眼就算完。她們平時都有專門的脂粉鋪子，也只有這么幾款，并不會隨意更換。

    也只有二姑娘羅若宛好奇在手背上試用了，只覺得?清爽透氣，水潤光滑。如?今天氣炎熱，難免上火，二姑娘臉上起了幾粒小疙瘩，紅腫癢痛十分不爽，而這種淡綠色的膏子擦上去后，只覺得?清涼舒緩，倒是舒服不少。

    羅大夫人瞟了一眼，笑道：“你們小姑娘用這些倒是合適，香氣也清幽好聞。”不像她們這些婦人，必須要用慣常的鋪子。

    “我也是用個?新?鮮，試一試?！绷_二姑娘露出乖巧的笑：“也是表妹一片心意嘛?！?/br>
    羅大夫人也沒在意，一件甚至不值得?記住的小事而已。

    但?是第二日來請安的二姑娘，羅大夫人眼神?一落，就看?到?了二姑娘嘴角已經(jīng)消下去的痘痘，比起昨天小了一大半。

    以前長疙瘩，要忌口要喝下火茶水，耗上七八日才能好全，今兒?好的這么快？她一問，羅二姑娘摸了摸嘴角，“我今天就擦了一點?荷花膏，別的什么都沒用?！?/br>
    沒想到?這么管用？

    “看?來這些膏脂還不錯，外甥送的禮物挺好?！绷_大夫人有些驚訝，也準(zhǔn)備用來試試。在手臂上試用了半月，兩廂對比，擦過的皮膚更加白嫩細膩有光澤，恍如?凝脂白玉。

    羅大夫人讓許旺家的傳出話去，打聽哪家店鋪售賣的，結(jié)果得?知竟然還是表少爺自家鋪子售賣的。

    還不錯嘛，羅大夫人記住了這事。

    宋朗旭送了幾個?同窗也得?到?一致好評，男孩雖然不需要復(fù)雜的護膚程序，潤膚補水還是需要的，氣味也不突兀，不知道還以為是隨身帶的香囊。

    既然如?此，趙管家租了個?小鋪面，就開始開鋪子。開業(yè)那天還送了街坊鄰居不少的試用品，等待口碑發(fā)酵。

    真?金不怕火煉，好東西大家都識貨，脂粉鋪子靠著回頭?客，細水長流的經(jīng)營起來。他們自家有山地，遍種鮮花，可以隨著四季更替來決定本季的商品，時時有新?意刻刻有新?產(chǎn)品，生意倒是挺不錯的。

    熬過炎熱的夏天，一轉(zhuǎn)眼就到?了秋天，金桂馥郁的香氣飄蕩在空中。桂花香氣濃且意頭?好，有蟾宮折桂的好兆頭?，浩然書院里種了不少，一到?這時總有學(xué)生撿起落花，自制香囊。

    “啊切！”蔣學(xué)文揉了揉鼻子，難受的很，香味太濃，他有些遭不住。

    “熬一熬吧，最近都是這個?味道。”宋朗旭遞出手帕，讓他擋一擋。

    “算了，也只有五經(jīng)院的桂花多，我忍忍就算了?！笔Y學(xué)文把手帕捂住口鼻，快步朝著五經(jīng)院的內(nèi)院走去。

    經(jīng)過小半年，課程的內(nèi)容開始擴大，已經(jīng)開始學(xué)習(xí)五經(jīng)了。

    課堂內(nèi)已經(jīng)有另兩人替他們占好座位，還提前擦過桌子，正是他們在丁班認識的新?朋友，程氏旁旁支推薦來的一對兄弟，據(jù)說是程氏五房夫人的內(nèi)兄弟，學(xué)識非常不錯。

    周大周二本來生活在邊陲之地，教育條件肯定沒有京城好，所以他們jiejie一得?到?這個?機會，馬上推薦自家兄弟來上學(xué)。

    周大周二深知機會來之不易，又是在邊陲吃過苦的，差不多使出渾身本事來學(xué)，作風(fēng)跟學(xué)堂內(nèi)格格不入，反而跟宋朗旭投了緣。

    四人就組成新?的學(xué)習(xí)小隊，一起學(xué)習(xí)新?的課程。

    謝過周氏兄弟占座后，宋朗旭坐下整理好書本筆記，以及提前預(yù)習(xí)好的功課，準(zhǔn)備認真?聽課。

    新?夫子沒聽過他的課，也不知道講的如?何？

    夫子功底深厚，自然能夠深入淺出的教導(dǎo)學(xué)生，引學(xué)生入征途，碰上只會照本宣科的，就全看?學(xué)生悟性，事倍功半。

    不一會兒?新?夫子就到?了課堂，吩咐學(xué)生攤開《書經(jīng)》，選了《堯典》，讓學(xué)生通讀三?遍，然后再?來講解。

    這也是學(xué)新?內(nèi)容的固定流程，書讀百遍其義自見還是很多夫子信奉的。

    讀過三?遍后，夫子全場巡視，檢查學(xué)生的狀態(tài)，路過宋朗旭的桌面時，敲了兩下，“你就是宋朗旭？”

    宋朗旭站了起來，恭敬回答：“是的，戴先生。”

    他答的妥當(dāng)，戴夫子略一頷首，示意他坐下，宋朗旭便重新?坐穩(wěn)。

    第三十四章

    課堂上秩序景然, 學(xué)生跟著先生誦讀，一切都按照秩序，戴夫子?再?逐字逐句的解釋文章, 最后抽學(xué)生起來解讀, 學(xué)生一個個的站起來回答問題, 最后輪到宋朗旭時, 戴夫子?忽道：“你把后半部分?都解釋了?罷！”

    別的學(xué)生都只解釋一兩句，憑什么他要解釋全部？蔣學(xué)文一聽就炸了?, 扯了?扯宋朗旭的袖子?，想要站起來爭辯。

    可學(xué)堂之內(nèi)只有先生學(xué)生，師尊徒卑, 爭辯容易被視為不敬，宋朗旭怎么會讓他冒這個險？愣是?伸手按住了?他, 這才緩緩站起來回答問題。

    “好的先生。”他站穩(wěn)后用不大不小的聲音解釋著《堯典》，字句清晰語速緩慢, 同樣解釋的一清二楚，而且整個課堂都能聽見。

    解釋完后，他再?次躬身?, 等待戴夫子?的反應(yīng)。

    戴夫子?只能說坐下?罷，再?次繼續(xù)課程, 一堂課下?來耗費一個時辰，散課后人人起身?活動?，活動?起來。