“高天南！”姚娜娜一聲怒吼，嚇得高天南手一抖，蜘蛛就掉在了桌上。

    巧合就是這樣發(fā)生的。高天南注意到盒子里有卡片，便伸手去捏蜘蛛，正巧姚娜娜朝這邊走來，高天南的蜘蛛剛拿起來，就懟在了姚娜娜面前。

    雖然是假蜘蛛，但放在盒子里看，和拿在手上看它八肢亂晃，視覺效果還是不一樣的。

    什么叫冤家！林宣呆了呆，沒想到這樣都能沖撞。他立馬繞到姚娜娜身邊，“娜娜姐別怕，我替你教訓(xùn)它。”林宣說著，狠狠地拍了幾下桌上的蜘蛛，把它丟回盒子，放到了墻角。

    “這……娜姐，我可不是主動的啊……”高天南還記著姚娜娜的叮囑，不許主動找她。

    “……”姚娜娜張了張嘴，果斷轉(zhuǎn)移了話題，“你們不覺得奇怪嗎，哪有人送這種東西給同學(xué)的，這是畢業(yè)禮物，又不是平時惡作劇?！?/br>
    “是啊，肯定和蛋糕里的紙條一樣，有特指的對象?！绷中s緊接口，看了看剛放在墻角的箱子，“叫郭嘉毅。”

    “再看看其他箱子。”姚娜娜跑到教室另一頭，離高天南遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    事實證明，林宣的手氣不是一般的準(zhǔn)，這里除了郭嘉毅的禮物，其他人的都很正常。

    高天南手里捏著剛才的卡片，都沒敢自己看，直接交給了林宣，生怕又和姚娜娜發(fā)生沖突。真是邪了門了，一定是學(xué)校的問題，和他沒有關(guān)系。

    林宣被他們兩個逗笑，其實要不是他和高天南早就兩情相悅，就今天這情況，放在言情劇里，高天南和姚娜娜妥妥的一對歡喜冤家，cp感不要太強(qiáng)，劇情能寫出一條街啊。說不定等《逃離城市》錄制完，他們真有可能試試看呢。

    林宣這么一想，果斷站在兩人中間沒動。說不定也不行！所有情敵的苗頭，必須扼殺在搖籃里。

    “卡片上說，他目睹了郭嘉毅做的壞事，證據(jù)被他藏起來了，要是不想被更多人知道，就去自首。”林宣看完卡片上的內(nèi)容，對他們說道。

    “這個郭嘉毅也才六年級啊，難道真是他殺了蘭蘭？未成年犯罪嗎，那可真是……”姚娜娜說著說著就沒了聲。未成年犯罪，從某種意義上來說，的確是不需要付出代價的。如果真的是這個小惡魔，那蘭蘭可就白死了，就算他們找到了直接證據(jù)，也沒有什么用。

    “也不一定，不管郭嘉毅做了什么，蘭蘭肯定不是他砌到墻里去的?！绷中参克?。

    姚娜娜點點頭，朝前門的墻角看了一眼，仿佛透過那里，看到了五年一班的教室，那個被嵌在墻里的小女孩。

    “再找找看，既然有人藏起了證據(jù)，我們肯定要找到?！绷中阉泻凶邮占谝黄穑匦抡砹艘槐椋拔覀兿仍囋?，能不能把送禮的人互相對應(yīng)起來，找到這個給郭嘉毅發(fā)恐嚇信的人，也好推斷他會把證據(jù)藏在哪里?！?/br>
    林宣說的方法聽起來容易，做起來難。因為他們不熟悉這個班級里的人，想要推測出他們會給哪個人送禮，著實費(fèi)功夫。

    最后三人還是分頭回了之前去過的班級，把教室里面仔仔細(xì)細(xì)搜查了一遍，找到了一些學(xué)生日記和教師評價表。

    通過這些文字描述，大致能推斷出這些學(xué)生的性格和喜好，想要把送禮人和同學(xué)對應(yīng)起來，就容易了許多。

    “還有五個人不確定?！绷中呐难矍暗奈鍌€盒子，“郭嘉毅也在其中，居然沒有關(guān)于他的描述?！?/br>
    “會不會是團(tuán)伙作案？”高天南突然說道。

    林宣和姚娜娜看向他的表情如出一轍。雖說也不是沒有可能，但這要是團(tuán)伙作案，他們今天就別想出去了好嗎。再說了，團(tuán)伙作案，誰還敢給郭嘉毅寫恐嚇信，不怕被打擊報復(fù)嗎。還有啊，現(xiàn)在的小學(xué)生都學(xué)會團(tuán)伙作案了？

    “沒看出來高天南，你還挺懂啊。”姚娜娜調(diào)侃他，“團(tuán)伙作案”這詞，一聽就很專業(yè)。

    “我雖然不聰明，不過平時就愛看刑偵?！备咛炷蠐蠐项^，不好意思道。

    “抓緊上樓吧，喪尸快刷出來了?！绷中驍鄡扇耍浦δ饶韧白?。

    兩個人居然聊上了，剛才還勢同水火呢，這發(fā)展不要太言情好嗎！我不樂意。林宣這么想著，回頭瞪了高天南一眼。

    高天南沒明白他的意思，只當(dāng)自己又說了觸雷的話，需要林宣圓場。于是高天南趕緊跟上，走在姚娜娜旁邊，唯娜姐馬首是瞻。

    如此一來，林宣又連著瞪了他好幾眼，“哼！”

    第117章 再嘟一個給jiejie瞧瞧

    五樓有兩間教師辦公室，一間年級主任們的辦公室，和一間校長的單人辦公室。

    順著樓梯上去，最先看到的是高年級教師辦公室。辦公室里，按照科目不同，分為數(shù)學(xué)老師組、語文老師組、英語老師組等，相同科目的老師坐在一起，把辦公室內(nèi)分割的井井有條。

    五樓的辦公室不同于學(xué)生教室，采用的是暗鎖，里外都能上鎖。三人進(jìn)去辦公室，習(xí)慣性隨手關(guān)門?！斑菄}”一聲后，林宣直覺不對勁，奔到門邊試了試，果然門已被鎖死，打不開了。

    “估計是蘭蘭做的?！绷中戳丝存i孔，“我們要找到鑰匙?！?/br>
    外面?zhèn)鱽韱适暮鸾校瑏韥砘鼗卦谧呃壬嫌问?。如果他們不盡早打開門，喪尸只會越刷越多。一只兩只的比較好對付，一群可就難了。