秦西錚躺不習(xí)慣行軍床，但又不想來(lái)回翻身發(fā)出吱吱聲吵醒小學(xué)霸，睜大眸子望著只有零星點(diǎn)月光灑進(jìn)來(lái)的幽暗天花板，邊回想著今天的事情。

    他并不覺(jué)得李文武那么一個(gè)書(shū)呆子有膽量一而再再而三地對(duì)蘇愿出手，第一次可以說(shuō)是情緒激動(dòng)下不經(jīng)大腦而為，那今天的事情顯然就是有事先規(guī)劃的，至于杜夕月在其中充當(dāng)什么角色他還未可知，但不妨礙他給她打上“敵人”的標(biāo)簽。

    也許，他明天該去查一查李文武是怎么會(huì)有電機(jī)房的鑰匙的。

    翌日一早，整個(gè)俞華高中在迎來(lái)眾多尚顯稚嫩的面孔后，便一直處于空前絕后的熱鬧當(dāng)中。

    雖然昨天很快就有老師介入控制了局面，疏散了所有圍觀學(xué)生，但是不妨礙一些親眼目睹李文武被帶走的學(xué)生口口相傳，經(jīng)過(guò)一下午加一晚上的發(fā)酵，事情早已被大多數(shù)學(xué)校里的人知道。

    蘇愿才在教室里坐下，周?chē)阊杆賴鷿M了人，里三圈外三圈的將這一方角落堵得水泄不通。

    多數(shù)都是問(wèn)李文武相關(guān)的事情，他昨天做了什么錯(cuò)事，怎么被人押走了，會(huì)不會(huì)坐牢之類(lèi)的。

    嘰嘰喳喳的讓人不禁想起了熱鬧的菜市場(chǎng)，可見(jiàn)哪怕學(xué)業(yè)緊張，大家心中的八卦因子也沒(méi)有被沉重的課本給湮滅，依舊本能地嗅著八卦的味兒來(lái)搭話。

    蘇愿早上在和秦西錚一起踏進(jìn)校門(mén)口時(shí)，就已經(jīng)被林主任截住警告了一番，不能隨意將李文武的事情往外宣揚(yáng)，所以只是撿著無(wú)關(guān)緊要的事情說(shuō)了幾句，實(shí)在推搪不過(guò)就說(shuō)他其實(shí)也不是很清楚，晚些學(xué)校可能會(huì)公布相關(guān)的結(jié)果，讓大家等消息。

    這樣的說(shuō)辭顯然沒(méi)能滿足大家的好奇心，等了這么長(zhǎng)時(shí)間不就是為了聽(tīng)到點(diǎn)爆炸性的消息，于是仍然不依不饒地追著蘇愿問(wèn)這問(wèn)那，最后已經(jīng)發(fā)展到不止本班的人在問(wèn)，就連其他班級(jí)收到風(fēng)的人也來(lái)詢問(wèn)，人一多還都是不認(rèn)識(shí)的，蘇愿就有些疲于應(yīng)付了。

    坐前頭的于奔被這些人吵得心煩氣躁，害的他想趴著補(bǔ)覺(jué)都不行，不滿地嚷嚷著讓大家打哪來(lái)回哪兒去，那么愛(ài)八卦干脆以后當(dāng)個(gè)長(zhǎng)舌男算了。

    木杉也看不慣這些為了滿足自己的好奇心，不顧他人心理感受的人，幫著蘇愿攔人。

    這要換做以前，他們一說(shuō)話，大家就不由自主地遠(yuǎn)離了，但最近不知道是他們過(guò)于專(zhuān)注學(xué)習(xí)，改邪歸正想當(dāng)三好的印象太深入人心了還是怎么的，愣是沒(méi)幾個(gè)人怕他兩，甚至還有人敢回嗆。

    “我們是問(wèn)蘇愿又不是問(wèn)你，憑什么讓我們走?！?/br>
    “就是就是，跟你又沒(méi)關(guān)系。”

    “誒，我這暴脾氣，說(shuō)人話聽(tīng)不懂是吧，這是我們班的教室，你們無(wú)關(guān)人員才應(yīng)該滾出去，都什么人啊，真的是?！?/br>
    于奔炸毛地?cái)]起袖子怒氣沖沖地說(shuō)道。

    他體型大，這個(gè)要揍人的作勢(shì)確實(shí)唬住了一些人，但仍舊有膽大的想了解八卦的人圍在蘇愿周?chē)?/br>
    “怎么的，要打架嗎？我們可不怕你?！?/br>
    “我們只是想來(lái)問(wèn)點(diǎn)事情而已，不說(shuō)就算了，至于想打架嗎？”

    “就是，果然爛人就是爛人，狗改不了吃屎，還以為安靜幾天就變好學(xué)生了，還不是裝的，這才是你們的本性吧?！?/br>
    這番過(guò)于侮辱人的話頓時(shí)成了點(diǎn)著炸彈的火柴，將原本還算冷靜的秦松幾個(gè)都惹怒了，紛紛站起身朝說(shuō)話之人走去，邊走邊質(zhì)問(wèn)他：“這位大頭兄弟，你怎么說(shuō)話的呢?！?/br>
    第123章 不如問(wèn)我

    沒(méi)想到秦松居然叫他大頭，最后發(fā)言的男生原本有一剎那的猶豫躲閃，但想到這么多人在他怕個(gè)鳥(niǎo)啊，敢給他取這樣難聽(tīng)的外號(hào)，他非得跟秦松掰扯掰扯才行，不然以后怎么在同學(xué)們面前立足，遂豎起脖子一副他才不會(huì)害怕屈服的模樣瞪著秦松他們：“你他媽叫誰(shuí)大頭！”

    秦松在一步距離之外站定，用氣死人不償命的輕浮聲說(shuō)：“誰(shuí)應(yīng)就是叫誰(shuí)啊?！?/br>
    雖然吃驚于秦松居然還有這等氣人的本事，但是蘇愿此時(shí)更擔(dān)心兩撥人再繼續(xù)對(duì)峙下去會(huì)越鬧越大，進(jìn)而將老師招來(lái)，焦急地看向唯一還算冷靜的木杉，希望他能出面控下場(chǎng)。

    木杉接收到他求助的眼神明白他的意思，但此時(shí)此刻已經(jīng)不是他說(shuō)幾句話就能夠解決的事情了，何況他私心里也并不想遷就這些自視甚高的人。

    都是拿著父母錢(qián)在學(xué)校里揮霍日子的人，誰(shuí)又比誰(shuí)高貴了。

    總得有人教教他們社會(huì)的險(xiǎn)惡，日后才不會(huì)總喜歡拿鼻孔看人。

    眼見(jiàn)局勢(shì)越發(fā)焦灼，兩幫人一言不合馬上就要打起來(lái)了，突然一道低沉宛如播音腔般好聽(tīng)的存在感特別強(qiáng)的嗓音在人群后方響起。

    “想知道什么事情，不如來(lái)問(wèn)我怎么樣?！?/br>
    是秦西錚！

    聽(tīng)出聲音的主人是誰(shuí)后，周遭頓時(shí)一片鴉雀無(wú)聲。

    這些其他班級(jí)的人敢跟于奔、秦松他們懟上，卻不敢在秦西錚面前造次，在他們心目中，后者個(gè)人要比前者一群人要危險(xiǎn)得多，畢竟，得罪于奔他們最多被揍一頓，但要是惹怒了秦西錚，結(jié)果可能是生不如死。

    部分膽小的人已經(jīng)開(kāi)始悄悄地往教室外邊撤，企圖遠(yuǎn)離顯然已經(jīng)無(wú)法和平解決的戰(zhàn)場(chǎng)。

    “老大，你回來(lái)了?！鼻厮蓭讉€(gè)像找到主心骨般欣喜地看向一手拎著一沉甸甸書(shū)包，一手拎著一保溫水杯的秦西錚，默契地讓開(kāi)路。