直到宋時(shí)站起身，蔣宴明都倒在地上沒有反應(yīng)過來，他的確是沒有想明白，宋時(shí)是什么時(shí)候看穿他的攻擊意圖的。

    宋時(shí)打贏蔣宴明，快速歸隊(duì)，還不忘跟王教官進(jìn)行報(bào)告。

    其他幾個(gè)教官見狀，全都帶著同情地看向王教官和他被攻擊過得下巴，心道這一屆的新生可了不得，還好是老王先以身試險(xiǎn)，還有三天基礎(chǔ)測(cè)試的時(shí)間，讓他們可以暗中觀察一下。

    王教官只覺得右眼皮跳動(dòng)地厲害，他看向地上的蔣宴明，“還不起來，跑步！”

    說完，他又看向另外一邊的沈溪存，“還有你，同樣，再加跑五圈！”

    沈溪存當(dāng)場(chǎng)愣住，她都忘了自己還是需要罰跑的那一個(gè)。

    王教官又看向其他剩下的新生，大聲吼道，“全體向右看齊，向后轉(zhuǎn)，下一項(xiàng)射擊測(cè)試！”

    他無視其他教官的眼神，暗道，他一定要讓這一屆新生知道，什么叫做實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練！

    作者有話說：

    王教官：接下來三天，我一定要讓新生都好好做人！

    其他教官：幸好還有時(shí)間來觀察一下隱藏的刺頭！

    第16章 內(nèi)卷第十六天

    所有暫不參加罰跑的和已經(jīng)罰跑完的新生全都被帶到了室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)。

    從他們的角度往外看，正好能看到外面學(xué)生罰跑的情況，大部分都保持著勻速，以便節(jié)省體力，唯獨(dú)蔣宴明仿佛泄憤似的，每每路過窗口就像一陣風(fēng)刮過，他身后的沈溪存剛開始還試圖去追他，實(shí)在是追不上才放棄了。

    “你們也想去陪跑？”

    王教官的聲音如同惡魔低語，把所有人的注意力一下子拉回來。他環(huán)視一圈，視線劃過宋時(shí)身上，她依舊保持著最標(biāo)準(zhǔn)的站姿，用著看似最積極的態(tài)度來面對(duì)一切。

    要是問他，這一屆隱藏最深的刺頭是誰，他一定毫不猶豫地報(bào)出宋時(shí)的名字。

    王教官面無表情地移開視線，“射擊訓(xùn)練模式已經(jīng)提前設(shè)置好，直接啟動(dòng)設(shè)備！”

    其他人下意識(shí)照做。

    宋時(shí)也跟著拿起面前的模擬訓(xùn)練設(shè)備，基地的設(shè)備和統(tǒng)招考試的設(shè)備相似，唯一的不同點(diǎn)是白鳥基地的設(shè)備更新一點(diǎn)，也更加小巧。

    在佩戴好設(shè)備后，芯片就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行精神力掃描，并與其建立連接。

    宋時(shí)很快就看到眼前的場(chǎng)景發(fā)生變化。

    她站在一個(gè)寬闊的場(chǎng)地上，手邊是不同的型號(hào)和射程的武器，前方是不同距離樹起的靶子，全都是靜態(tài)的，沒有移動(dòng)的物體。

    應(yīng)該不會(huì)這么簡(jiǎn)單。

    按照她先前的猜測(cè)，這一天就是教官用來觀察學(xué)生的資質(zhì)和實(shí)力，也是為后面的分批訓(xùn)練調(diào)整方向，因此，射擊的場(chǎng)景會(huì)包括很多種。

    絕對(duì)不僅僅是靜態(tài)射擊那么簡(jiǎn)單。

    宋時(shí)的注意力高度擊中，靜態(tài)射擊對(duì)她來說沒有任何難度，她也沒有任何松懈，專注于射擊。

    “砰！”

    第一發(fā)子彈射出，沒有發(fā)生任何偏離，完美擊中靶心。

    靶子在被射穿的同時(shí)自動(dòng)消失。

    她當(dāng)即更換射擊目標(biāo)，無一偏離，由于武器射程不同，在攻擊不同距離的靶子時(shí)，需要及時(shí)更換武器。

    這也是一個(gè)考點(diǎn)，考驗(yàn)學(xué)生對(duì)武器的射程的熟悉程度，射程短了，無法擊中目標(biāo)，不得分，射程過長(zhǎng)，就算擊中也會(huì)扣分。

    宋時(shí)在更換武器時(shí)動(dòng)作連貫，射擊時(shí)沒有任何猶豫，不到一分鐘，訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)所有的靶子全都消失不見，她聽到系統(tǒng)做出結(jié)算。

    “第一關(guān)卡，通過，得分100。”

    “開啟第二關(guān)卡。”

    第二關(guān)場(chǎng)景沒有什么變化，只是從原地不動(dòng)的靶子轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢苿?dòng)的物體，從小型的變異獸到非生物類的日常用具，移動(dòng)速度不一，變換方向也是隨機(jī)。

    但仔細(xì)觀察，這些可移動(dòng)的物體和先前不動(dòng)的靶子也有共通點(diǎn)，那就是距離，一樣的距離只有兩種物體，看似雜亂，實(shí)則只是在第一關(guān)的基礎(chǔ)上增加了變化。

    宋時(shí)反應(yīng)依舊迅速。

    對(duì)她來說，與其說是射擊考驗(yàn)的難度，不如說是在與模擬設(shè)備建立連接后，精神力快速消耗帶來的難度更多一點(diǎn)。

    或許是因?yàn)榘坐B基地設(shè)備換新及時(shí)的緣故，新的型號(hào)對(duì)她來說精神力消耗會(huì)更快速，如果在前面簡(jiǎn)單的關(guān)卡上花費(fèi)時(shí)間太多，就會(huì)造成她在高難度的關(guān)卡中精力和體力不足的情況。

    因此，她沒有浪費(fèi)一分一秒，只想要快速通關(guān)。

    宋時(shí)在射擊測(cè)試中沒有遇到難題，不代表其他人也毫無難度。

    事實(shí)上，對(duì)于新生來說，他們以往參加的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練都沒有到如此精細(xì)的程度，前期的訓(xùn)練更側(cè)重于提高他們個(gè)人綜合實(shí)力，因此，很多人知道武器的射程，但應(yīng)用在實(shí)際中，目測(cè)靶子的距離再更換武器，很多人都有點(diǎn)手忙腳亂。

    有的會(huì)忘記更換武器，有的選不中合適射程的武器。

    第一關(guān)是靜態(tài)的靶子，除了更換武器外，他們基本上都通過了，到后面的第二關(guān)開始，就出現(xiàn)無法射中移動(dòng)目標(biāo)的情況，他們也才發(fā)現(xiàn)，一把武器只能射擊四次，只多給了百分之五十的機(jī)會(huì)。

    “測(cè)驗(yàn)結(jié)束，通關(guān)第一關(guān)，請(qǐng)?jiān)俳釉賲?。?/br>
    沒有通過的新生睜開眼睛，就發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候，他們正對(duì)面的白色版面的墻壁變成了超清投影屏幕，播放著他們?cè)谏鋼魷y(cè)試時(shí)的畫面。

    其中左下角黑了一塊，說明有一個(gè)人已經(jīng)闖關(guān)失敗。

    結(jié)束測(cè)試本人：“……”

    他一扭頭，就看到邊上的王教官，整個(gè)人當(dāng)即一個(gè)激靈，“報(bào)告教官，我馬上去罰跑！”

    王教官吐出兩個(gè)字，“五圈?！?/br>
    那人連忙轉(zhuǎn)身，走了兩步，想了想又下意識(shí)回頭，正好看到最中間的宋時(shí)闖關(guān)的畫面，她的闖關(guān)項(xiàng)目和他的已經(jīng)不一樣，鬼使神差地他又退回來。

    “報(bào)、報(bào)告教官?！?/br>
    王教官看向他。

    那人大著膽子，“我、我能申請(qǐng)?jiān)谶@里看宋時(shí)闖關(guān)嗎？看完我馬上去罰跑！”

    王教官同意了他的申請(qǐng)。

    不僅是新生好奇，就連他做教官這么多年，也對(duì)宋時(shí)闖關(guān)的速度和熟練程度感到驚訝，以往那么多的新生里，能夠做到她這個(gè)程度，也只有一個(gè)人而已。

    那人如愿地留下來觀看宋時(shí)闖關(guān)，陸續(xù)地，又有不少新生闖關(guān)失敗，和他站在一塊兒盯著大屏幕看，他們也是才發(fā)現(xiàn)，很多人都是在失敗的邊緣不斷地試探。

    這些人也很快失敗，最后大屏幕上只剩下兩個(gè)人。

    一個(gè)是霍成風(fēng)，另一個(gè)則是宋時(shí)。

    前者作為霍家人，從小接受精英教育，無論是資源還是天賦，都是頂尖的那一批，原本實(shí)力就遠(yuǎn)超眾人。

    但宋時(shí)不同，她是四等能源星出來的，甚至沒有任何的家族背影和資源，作為a級(jí)的精神力，她的表現(xiàn)甚至比霍成風(fēng)還要鎮(zhèn)定和自如，這種實(shí)力和心理素質(zhì)，讓所有人都很崇拜。

    尤其是范自言，他激動(dòng)地滿臉通紅，雙手都在用力，無聲地給宋時(shí)加油。

    宋時(shí)和霍成風(fēng)兩人不斷地闖關(guān)射擊，但兩人屏幕前給出的分?jǐn)?shù)，卻清晰地表明雙方的實(shí)力，相對(duì)于霍成風(fēng)出現(xiàn)的失誤和扣分項(xiàng)，宋時(shí)每一關(guān)都是滿分。

    “失敗了！”

    有人下意識(shí)喊出聲，他趕緊捂住嘴，生怕被王教官拎出來。

    但此時(shí)，其他人也顧不上了，宋時(shí)依舊沉穩(wěn)，霍成風(fēng)卻在闖關(guān)時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)重大失誤，他沒有及時(shí)更換武器，射程過短，沒有擊中目標(biāo)，分?jǐn)?shù)累計(jì)無法通關(guān)，系統(tǒng)已經(jīng)給出提示，中斷了他的測(cè)試。

    霍成風(fēng)默默取下模擬訓(xùn)練設(shè)備，他對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意，畢竟在這種精細(xì)cao作和熟練判斷的雙重考驗(yàn)下，他已經(jīng)發(fā)揮出了自己的實(shí)力。

    他自信也不會(huì)有比他闖關(guān)完成度更高的人了。

    然而，霍成風(fēng)睜開眼睛，就看到唯一一個(gè)還帶著模擬訓(xùn)練設(shè)備的宋時(shí)，以及宋時(shí)身后那一群緊緊盯著前方屏幕的人。

    霍成風(fēng)順著眾人的視線看去。

    畫面中，宋時(shí)再次通關(guān)，她的測(cè)試難度又提升了。

    除了要擊中高度移動(dòng)的物體以及排除干擾視線物體的影響外，她還需要不斷地閃避四面八方隨機(jī)出現(xiàn)的攻擊，只要被擊中，就算闖關(guān)失敗。

    宋時(shí)眼觀六路，耳聽八方，精準(zhǔn)地閃避攻擊，同時(shí)她居然還能夠拿起武器展開射擊，每一次攻擊，都有人替她捏一把汗。

    到了這一關(guān)卡，她也終于不再執(zhí)著地追求通關(guān)速度，沒有再頻繁地更換武器，每一次都是把同等射程內(nèi)的物體射穿消失后，她才會(huì)更換武器。

    翻滾躲避、提前預(yù)判、精準(zhǔn)射擊……

    宋時(shí)每成功射擊一次，都恰到好處，宛如教科書般的教學(xué)，都是她實(shí)力強(qiáng)大的體現(xiàn)，霍成風(fēng)在見到宋時(shí)戰(zhàn)斗之前從來都沒有想過宋時(shí)會(huì)有如此恐怖的實(shí)力。

    完全沒有可比性。

    這、這還是一個(gè)新生可以擁有的實(shí)力嗎？

    霍成風(fēng)有些迷茫。

    “啊啊啊，這個(gè)關(guān)卡快結(jié)束了，只剩下兩個(gè)物體了?！?/br>
    “都到這么難得程度了，后面該有多變態(tài)啊，這是人可以通過的嗎？”

    “……”

    在所有人熱切的眼神中，宋時(shí)在躲過一次攻擊后，抬手要進(jìn)行射擊。

    然而，在無人注意到的隱蔽角落，一塊細(xì)小的鐵片飛快閃過，等到被人發(fā)覺的時(shí)候，已經(jīng)到了無法躲過的地步。

    “啊——”

    好危險(xiǎn)！

    其他人只來得及喊出一個(gè)感嘆詞，那枚鐵片就已經(jīng)攻擊到宋時(shí)背后。

    危急時(shí)刻，宋時(shí)的身形閃了兩下，那枚鐵片幾乎擦著她的胳膊，留下一道深可見骨的傷痕，圍觀的人忍不住發(fā)出“嘶”的倒抽氣的聲音。

    他們都經(jīng)歷過這次的測(cè)試，知道在測(cè)試中痛覺是百分百模擬出來的，這么大的傷口，簡(jiǎn)直能把人痛到在地上翻滾。

    可宋時(shí)恍若未覺，她穩(wěn)穩(wěn)地抬起武器。

    瞄準(zhǔn)。

    射擊。

    子彈像飛一樣劃出痕跡，好像是把他們的心也一起發(fā)射出去。

    所有人的視線緊緊跟隨這一枚子彈，心里瘋狂默念“中”、“中”、“中”，這兩秒鐘，變得好像一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。

    終于，子彈擊中其中一個(gè)物體，物體瞬間消失。

    與此同時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)給出結(jié)算——