“那怎么進(jìn)來(lái)的?！?/br>
    “我說(shuō)我男朋友在上?面。”

    “他出軌了，我不想分手?！苯獔?zhí)宜一?本正經(jīng)得胡說(shuō)八道：“他看我太?可憐，就放我上?來(lái)了?！?/br>
    周栩應(yīng)氣笑：“姜執(zhí)宜，你行啊，還敢給我扣渣男帽子??！?/br>
    “我怎么不知道自己成你男朋友了?！?/br>
    “你不愿意嗎?！彼脑?huà)大膽直接，青澀的表露。

    周栩應(yīng)笑了笑，沒(méi)回這句話(huà)。他左手手肘抵著椅子?，往下垂落。

    黑暗中?，瞳孔適應(yīng)環(huán)境，任何一?個(gè)動(dòng)作都看得清楚，也知道周栩應(yīng)同樣在看她。

    姜執(zhí)宜也探出手牽住，和他握在一?起，聲音清冷堅(jiān)持。

    “早晚會(huì)是。”她如此說(shuō)道。

    第36章 海水

    那天和?往常一樣, 仿佛是一個(gè)再平凡不過(guò)的有霧的清晨。

    沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，沒(méi)人知道。

    充斥著薄荷糖味道的一晚。

    姜執(zhí)宜按時(shí)上學(xué)?，認(rèn)真聽(tīng)?課，時(shí)間在時(shí)鐘上很快結(jié)束。

    第二天下午課間, 班主任突然臉色很差的進(jìn)來(lái)把沈一檸叫了?出去。

    教室躁動(dòng), 看見(jiàn)班主任逮人出去就以為是他們犯了?什么?錯(cuò), 你一句我一句地討論起來(lái)。

    “怎么?回事？沈一檸廁所抽煙被人抓了?？”

    “她都多少次了?根本沒(méi)人管, 要我說(shuō), 指不定是昨晚抄答案被抓了??！?/br>
    話(huà)還?沒(méi)說(shuō)完, 班主任又走進(jìn)教室，她表情比剛才?還?要憤怒：“慈好！你也給我出來(lái)！”

    慈好晃著的筆一頓，舌尖抵著齒關(guān)，翻了?個(gè)白眼向?，無(wú)所謂地起身。

    后腦勺的高馬尾晃啊晃，只看背影都能感覺(jué)出的跋扈。

    門(mén)在眼前被甩上, 忽然有人加入聊天, 班里消息最?靈通的一個(gè)人看慈好出去后壓著聲開(kāi)口。

    “都不是，昨晚她們和?隔壁二中的人打起來(lái)了?, 陣仗挺大，估計(jì)傳到校方耳朵里了??！?/br>
    “打起來(lái)了?？怎么?回事。”

    “原因不知道，但二中都是什么?人誰(shuí)不知道啊, 進(jìn)了?二中, 一只腳進(jìn)了?工廠(chǎng)?！?/br>
    “幾個(gè)人啊, 慈好平時(shí)挺能欺負(fù)人的，和?二中的誰(shuí)厲害?！?/br>
    放消息的那個(gè)女生?很不屑：“慈好也就在附中仗著她爸為所欲為, 你去外面看看誰(shuí)怕她啊，打架這種都不算大事了?, 以暴制暴以惡制惡罷了??！?/br>
    “聽(tīng)?著好可?怕，我們還?是離遠(yuǎn)點(diǎn)好了?。學(xué)?校會(huì)給處罰嗎，我記得打架?chē)?yán)重的是要記留校察看的?！?/br>
    “這就不知道了?......”

    他們把聲音壓得更低，腦袋湊到一起說(shuō)了?什么?，旁人聽(tīng)?不見(jiàn)，李絲菱捏緊了?手中的筆，回頭。

    姜執(zhí)宜毫不在意?的樣子，她面前立著一本書(shū)，下巴抵在手臂上，事不關(guān)己的模樣。

    慈好和?沈一檸消失了?整整一節(jié)課，甚至到放學(xué)?也沒(méi)有出現(xiàn)。

    放學(xué)?前，班主任喊出要往外走的人，她敲響講臺(tái)：“等一等，有個(gè)事需要宣布。”

    所有人視線(xiàn)看向?前方。

    “昨天我們學(xué)?校發(fā)生?了?一件十分惡劣的斗毆事件，我聽(tīng)?說(shuō)有人已經(jīng)知道了?？”學(xué)?生?時(shí)代里這種八卦和?小道消息是傳播最?快的。

    班主任警告地巡視一圈。

    “我們附中絕對(duì)不允許這種事情發(fā)生?，影響極其惡劣?！蓖瑫r(shí)，她抖了?抖指尖的白色a4紙。

    那張白色紙張引起了?下面不少人的注意?，氣氛比剛才?更安靜。

    “我手里這章通報(bào)，就是給你們所有人的警示！我不希望這張紙跟著你們一輩子，也不希望我的班級(jí)里再出現(xiàn)類(lèi)似情況?！?/br>
    “高三九班沈一檸，傍晚放學(xué)?后與外校無(wú)關(guān)人員約架斗毆，情節(jié)惡劣，違反《中學(xué)?生?守則》。根據(jù)《川南第一附屬中學(xué)?違紀(jì)處分細(xì)則》，給學(xué)?校帶來(lái)極為嚴(yán)重的負(fù)面影響，現(xiàn)給予留校察看處分?！?/br>
    “高三九班慈好，在發(fā)現(xiàn)惡劣情節(jié)時(shí)沒(méi)有及時(shí)制止，旁觀(guān)斗毆，此類(lèi)情節(jié)念在初犯，經(jīng)學(xué)?校討論，給予口頭警告處分。學(xué)?校始終秉承以德育人原則，此事警示大家?，附中絕對(duì)不允許此類(lèi)事情再次發(fā)生??！?/br>
    走廊吵鬧，外面腳步聲說(shuō)笑聲抱怨聲，各種。

    然后混在一團(tuán)炸開(kāi)。

    教室內(nèi)的安靜如同死水，兩個(gè)差別?如此鮮明的處分化成一顆炸彈投入湖中，水花翻涌。

    “這.....”

    事件的主人公不在教室，班主任不用顧及當(dāng)事人的臉面，到底是自己班上的學(xué)?生?，而?且兩個(gè)人都出在九班，嘴上都?xì)獬隽?泡。

    “丟人嗎，我的臉都丟沒(méi)了?。”

    “高三了?能不能都安分點(diǎn)?！焙诎迳系牡褂?jì)時(shí)被紅色粉筆重重的劃出幾個(gè)圈：“都看看還?剩幾天，非要上報(bào)紙就舒服了?？”

    報(bào)紙.....？

    打架斗毆這種事在別?的學(xué)?校也不少見(jiàn)，為什么?會(huì)上報(bào)紙。

    “這次事件對(duì)學(xué)?校影響極為惡劣，下次再有誰(shuí)敢觸碰高壓線(xiàn)，直接回家?就行了?，九班要不了??！?/br>
    教室里壓制著躁動(dòng)，可?放學(xué)?后完全控制不了?了?。

    一個(gè)個(gè)的好奇死了?：“什么?情況啊，就這破事兒還?能上新聞？”

    姜執(zhí)宜收拾好東西往外走，李絲菱問(wèn)，她說(shuō)她也不知道。

    背后的緣由發(fā)酵一晚，變成一個(gè)更勁爆的炸彈。

    慈好動(dòng)手的照片被人猝不及防的發(fā)在所有論壇和?群聊。

    和?昨天通報(bào)上描述的旁觀(guān)嚴(yán)重不符，比起留校察看的沈一檸，慈好才?算得上主犯。

    不僅如此，一段校園暴力?的視頻忽然炸開(kāi)全網(wǎng)，受害人的臉打了?馬賽克，而?施暴者卻是附中人人都知道的一個(gè)名字。

    角度不像是偷拍，反而?每一個(gè)鏡頭都透著得意?和?囂張。

    故意?的，故意?留下羞辱嘲笑視頻。

    視頻中的女生?有三四個(gè)，為首的便?是慈好，她動(dòng)手不是最?多，趾高氣昂的讓別?人去打，嘴里傲慢地吐著羞辱。

    受害者蜷縮在角落捂著肚子，臉色慘白。

    后面還?有更過(guò)分的，只不過(guò)刺眼的鏡頭都打了?馬賽克，隱約能看到她們用帶血的衛(wèi)生?巾往受害者身上丟。

    姜執(zhí)宜也看到了?那個(gè)視頻，不止是她，整個(gè)學(xué)?校都在傳。

    姜執(zhí)宜臉色很差，李絲菱緊張地抓起她手，手心是冷涔涔的汗。

    被欺凌的不止她們，但她們每一個(gè)都一樣痛苦。

    下面的留言評(píng)論已經(jīng)炸了?，這種社會(huì)上的敗類(lèi)永遠(yuǎn)能引發(fā)眾怒。

    【我靠，這還?是人嗎？校園暴力?能不能去死啊。

    【都是女生?怎么?下得去手?！?/br>
    【哪個(gè)學(xué)?校的？扒沒(méi)扒出來(lái)。必須開(kāi)除施暴者?！?/br>
    【壞人究竟什么?時(shí)候能得到懲罰？】

    【禍害留千年聽(tīng)?沒(méi)聽(tīng)?說(shuō)過(guò)，我高中的時(shí)候也被校園霸凌過(guò)，那個(gè)女生?后來(lái)讀了?研還?嫁給了?富二代，過(guò)得比誰(shuí)都好。】

    【我也是，可?她給我留下的陰影我一輩子都忘不掉?！?/br>
    “小宜，你別?哭?！崩罱z菱越抓越緊，越抓越緊。

    姜執(zhí)宜搖搖頭：“我沒(méi)事?！?/br>
    李絲菱一直說(shuō)：“這次鬧這么?大，她肯定會(huì)有報(bào)應(yīng)的，沒(méi)事的，我們別?怕?！?/br>
    姜執(zhí)宜點(diǎn)頭，思緒有些亂，可?心臟跳的很快。

    這天過(guò)得確實(shí)?混亂，全部?校領(lǐng)導(dǎo)和?高三組都在開(kāi)緊急會(huì)議處理輿情。

    這件事情太大了?，今天難以出結(jié)果。

    當(dāng)周栩應(yīng)出現(xiàn)在她眼前時(shí)姜執(zhí)宜還?愣了?愣。

    “不高興？”聲音從耳邊響起。

    身后冒出的人拽了?一把姜執(zhí)宜手腕，紅燈閃爍，十字路口車(chē)流涌動(dòng)，姜執(zhí)宜踉蹌一下回頭。

    周栩應(yīng)和?她一樣，身上穿著校服，書(shū)包斜跨在肩上。

    他往前面紅色的數(shù)字上掃了?眼，自然地牽起姜執(zhí)宜手：“想什么?呢，說(shuō)給我聽(tīng)?聽(tīng)??！?/br>
    手心觸感漸漸復(fù)蘇，姜執(zhí)宜低頭看兩人垂在一起的手臂：“你怎么?在這里?！?/br>
    “我不在怎么?辦，有人連路都看不好?！?/br>
    綠燈亮了?，周栩應(yīng)捏著姜執(zhí)宜的指尖抬步。

    他還?是那個(gè)樣子，什么?都看不出。

    姜執(zhí)宜問(wèn)：“是你做的嗎?！?/br>
    “什么?？”

    “她。”

    姜執(zhí)宜聲音低下來(lái)。

    就在她找周栩應(yīng)的第二天，事情走向?變得難以控制。

    周栩應(yīng)瞥她，淡淡：“想多了?，結(jié)果都一樣。”

    “為什么??！?/br>
    “時(shí)間問(wèn)題?！?/br>