戀愛特困生 第15節(jié)
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19班和20班挨著,李文珍左手邊就是田春林。 李文珍道:“我說田老師,要不辦張信用卡吧?要不感覺你這工資不夠扣的啊,我銀行有熟人,什么材料都不要你的,發(fā)個身份證號就能辦。” 田春林道:“行啊,辦一張不夠,先辦二十張用著,扣完再說?!?/br> 田春林表面上永遠都云淡風輕的,這種人說好聽點,叫情緒穩(wěn)定,難聽點,叫油鹽不進。 李文珍深感沒意思,雙手抱臂,往四周看了看。 主席臺上,領導批評19班的話尾還沒完全落地,cao場入口處出現(xiàn)一個熟悉的身影。 李文珍定睛一看,樂了。 這個年紀的男生,竄個子都兇猛。 新來的轉(zhuǎn)學生盛譽,在一眾高個子里頭,還更顯得鶴立雞群。 隨便往人堆里一扎,看過去的視線,都保準第一個落在他身上。 李文珍看見他,值周老師只會比李文珍更早發(fā)現(xiàn)。 依林佳樂看,盛譽今天不走運,算撞在了槍口上。 要不然,遲到這種問題,放在平時,口頭教育一下就完了,但盛譽自從晨會被值周老師帶走以后,過了兩節(jié)課,才被放回來。 林佳樂接水回來,見他坐在了座位上,眼睛一亮:“盛譽,沒說要停你的課吧?” 盛譽道:“沒。” “嚇死我了。”林佳樂夸張地拍拍胸脯,“老田說你什么了?他好像沒罵過人?!?/br> 盛譽沒回頭,手里拿著冬寧的一支自動鉛筆,轉(zhuǎn)了兩下,才懶洋洋道:“沒說什么?!?/br> 被林佳樂岔開話題,冬寧也就沒再重提盛譽送的蛋糕貨不對板的事情。 但冬寧不提,他自己會提。 “別想了,我嘗過,不好吃。” “……哦?!倍瑢幍?,“那我謝謝你啊?!?/br> 盛譽友善道:“客氣了?!?/br> “盛譽?!倍瑢幫蝗晦D(zhuǎn)過臉,盯著他看了兩眼,“你會不會唱國歌?” “?” “第一句是什么?” “?!?/br> “把我們的血rou,下一句是什么?” 盛譽道:“你正常點,我害怕?!?/br> 冬寧道:“我嚴重懷疑你是間諜偽裝的中國人,要不然,不會聽不懂那我謝謝你和謝謝你的區(qū)別?!?/br> 盛譽求知若渴道:“遇到這種情況要怎么辦?” 冬寧不吝賜教道:“上學期,派出所的民警叔叔來做過科普講座,當我們發(fā)現(xiàn)危害國家安全的可疑行為或其他破壞活動時,要撥打舉報電話12339?!?/br> 盛譽趕緊說:“完了?!?/br> 后面的林佳樂快要被笑死了,她從背后摟住冬寧,下巴支在冬寧的肩上:“你倆打什么官司呢?” 冬寧剛要說話,隔壁班生物課代表站在門口喊:“冬寧,田老師找?!?/br> “來啦?!?/br> 林佳樂趕快放開冬寧:“要我和你一起去嘛?” “不用,嘿嘿,今天沒有練習冊要抱。” “好?!?/br> 辦公室只有田春林一個人,冬寧喊完報告,他說:“進來,門開著吧?!?/br> “你那補助是不是下來了?” “是的?!倍瑢幷f,“周末去取款機上查了一下,已經(jīng)打到卡上了?!?/br> “是這樣,咱們學校的考核通過了,教育局可能還要撥一筆錢下來,其中一部分,要用來發(fā)獎學金?!?/br> 田春林喝了口茶,繼續(xù)說:“我聽喬治元老師說,可能拿到的同學,錢還比較多,所以叫你來談談?!?/br> 十五中發(fā)錢很佛系,從貧困生補助上就能看得出來。 不搞儀式,因為地方比較偏遠,總額比市區(qū)的學校多,學校也不以任何名目扣錢,上頭撥下來多少,如數(shù)發(fā)給學生。 只不過,學校的升學率不高,教育局給的獎學金份額少,也沒有其他來源,這樣一來,這一項就很不夠看。 之前都是一二三百,對生活起不到什么決定性的作用,所以,田春林也沒把這個當成一回事。 今天聽說了這事,他第一個想到冬寧。 田春林的意思,冬寧聽得很明白。 她有些不好意思,又覺得慚愧,所以低著頭。 冬寧的下巴杵在鎖骨上,點了點頭。 田春林想到哪里說到哪里:“對了,你現(xiàn)在不是跟盛譽做同桌嘛,我相信,以你的為人,相處起來不會很困難,中小學生守則上還寫著,好學多問肯鉆研,所以說,學習上的問題,一定要多問。” “再努努力,好好想想自己的問題在哪里,然后,學會尋求幫助,總之,能解決問題的辦法,都試一遍?!?/br> “他前兩天剛參加完化學奧賽決賽,閑著也是閑著,你有不會的,盡管問他,不會不好意思吧?” 盛譽……奧賽決賽? 看著冬寧震驚的眼神和表情,田春林“噢”了一聲。 “他三月份過了復試,我聽喬治元說,成績一直都不錯,不出意外的話,決賽成績一出,估計能拿保送?!?/br> 盛譽……成績挺好的? 不,不是挺好。 是很好。 非常好。沒有見過,也沒有想過的好。 說實話,十五中的學生哪聽過什么復賽、決賽啊。 學校是有奧賽班,但是,不說不參加的人,就是每周都去上課的同學,也少有真正了解賽程的。 大家從心底里就沒想過走這條路。 冬寧的胸腔里翻江倒海,田春林還在說:“……其實你們倆挺互補的,不是,是他補你,你語文和英語,其實還有數(shù)學,我感覺都還可以,理化問盛譽,絕對沒問題?!?/br> 他少有這么為一個學生cao心的時候。 田春林對自己就一向都沒什么要求,帶班也講究無為而治,什么大問題都能大事化小、小事化了。 可是,今天他聽見喬治元說,三等獎都能發(fā)兩千塊的時候,是真心動了。 想一想,冬寧新搬的家,就是租的他侄兒的,一年房租兩千四,這不就有了? 不過,他說了一大堆,冬寧還是呆呆的,就讓田春林也有些不確定了……難道這倆關系其實不太好? 沒道理啊。 冬寧這樣的性格,哪有她相處不來的人? 不然,田春林也不會把那么一尊大佛安排給她當同桌。 李文珍曾經(jīng)問過他,周駿儒的兒子轉(zhuǎn)學,直接捎句話給教育局長不就好了,怎么還需要彎彎繞繞地找個十五中的教務處主任喬治元。 當時田春林打哈哈,沒說什么。 但其實這事兒是明擺著的,強龍不壓地頭蛇的道理,教育局局長可管不到盛譽不參加千人舞、被抓遲到要罰站這種小事。 看看,找了喬治元,他過得多舒服。 他家里人的腦筋不少。 ——想想剛才在教務處,值周老師還沒說話,喬治元就緊趕慢趕地過來,對盛譽一頓噓寒問暖的場面,田春林覺得,他絕對當?shù)闷鹗逯械拇蠓鸱Q號。 和李文珍又愛又恨不一樣,田春林本身對大佛沒有壞的意見,也沒有好的看法。 但今天,田春林不得不承認,對冬寧來說,盛譽就是行走的兩千四啊。 “發(fā)什么愣?同學之間要和平相處、互幫互助,你問他幾個題,是應該的,不要不好意思,知不知道?” 冬寧在走廊的拐角處站了兩分鐘,等打了預備鈴才進教室。 語文老師藺晚秋很快也來了,所有人一齊背誦《蜀道難》前兩段。 冬寧的聲音不大,機械性地背著,拿出課本和練習冊,又打開筆袋找記號筆。 拉鏈拉開,露出一張小紙條。 上面用龍飛鳳舞的字寫著“筑成我們新的長城——鐵血中國人盛譽”。 冬寧把紙條撥拉到角落,拿出筆來,重新拉好拉鏈。 盛譽背一句不背一句,一只手撐著下巴,用他慣常那副懶洋洋的樣子坐著,微微向冬寧這邊側身,眼尾帶著點要笑不笑的意思。 直到冬寧無視了那張紙條。 他眨了眨眼。 和平時一樣,整整四十分鐘,冬寧坐得很直,目不斜視。 一節(jié)語文課就這么過去了。 一上午也這么過去了。 中午,冬寧惦記著家里的李淑琴,一放學就往家里走。 下了教學樓,橫穿兩棟教學樓中間的小廣場時,冬寧在公示欄上看到了還沒撕掉的貧困生名單。 盛譽的成績很好,田春林一直都知道。 盛譽根本就沒有寫申請。 作者有話說: