“你們不是都覺(jué)得，解揚(yáng)是我殺的嗎？”高山遙說(shuō)。

    陳皮沉默了，馮小米卻嚇了一跳。

    “高哥，你說(shuō)什么呢！我沒(méi)這么想過(guò)！”

    “無(wú)所謂，我不在乎你們?cè)趺聪??！备呱竭b從沙發(fā)上站了起來(lái)，雙手揣進(jìn)兜里，臉上露出一抹破釜沉舟的狠毒，“所有想害我的人，都必須付出代價(jià)。”

    ……

    咔嚓。

    透明的玻璃珠落進(jìn)洞xue，解憶將棋盤(pán)上自己的最后一顆珠子歸位。

    偌大的圖書(shū)室里，只有她和牟老師兩人。

    “你贏了?！蹦怖蠋煙o(wú)奈地笑道。

    屬于他的陣營(yíng)還有三顆玻璃珠未能歸位，這場(chǎng)跳跳棋是解憶的勝利。

    吃過(guò)午飯后，無(wú)事可做的牟老師找到解憶，邀請(qǐng)她一起下跳跳棋。棋盤(pán)是他上午在娛樂(lè)室找到的。閑著也是閑著，解憶陪著玩了幾把。

    如果不是被迫困在這里，光看玻璃墻外波光瀲滟的海景，也算得上是悠閑的一個(gè)下午。

    “沒(méi)想到我會(huì)在這里下跳跳棋……”牟老師取下臉上的老花眼鏡，用胸前的衣服小心擦拭著模糊的鏡片，“年紀(jì)大了，手機(jī)上的游戲總是學(xué)不會(huì)，好在我孫子比起手機(jī)游戲，更愛(ài)玩跳跳棋，我就總是陪著他一起下。”

    牟老師把擦好的眼鏡重新戴回臉上，對(duì)解憶說(shuō)：

    “我以為自己玩得已經(jīng)很好了，沒(méi)想到你下得比我更好。年紀(jì)大啦，真是做什么都不行了?！?/br>
    “你孫子多少歲了？”解憶隨口問(wèn)道。

    “有六歲了，正是調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，每天都要上房揭瓦，他爸爸mama打得不行，每次都在我這里來(lái)哭，哎呀，好了傷疤又忘了疼！”

    說(shuō)起孫子，牟老師憂郁的神情輕松了許多。

    “這念頭，父母難做呀?！彼麌@了一口氣，“當(dāng)老師更是如此！”

    “為什么呢？”解憶順著他的話問(wèn)了下去。

    “現(xiàn)在的孩子呀，打不得罵不得！你想教育他，罰他抄幾遍書(shū)都會(huì)有家長(zhǎng)提意見(jiàn)咧！你當(dāng)老師的，又能做什么呢？”

    解憶明白他只是想倒倒苦水，為自己辯解兩句，所以沉默地?cái)[弄棋盤(pán)上的玻璃珠，沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話。

    牟老師繼續(xù)說(shuō)道：“我們當(dāng)宿管老師的就更是如此了——到處受氣。學(xué)生叫你一聲老師，那是抬舉你，其實(shí)你干一輩子也沒(méi)有編制，哪里算是正經(jīng)老師呢？學(xué)生要罵你背后要整你，你也沒(méi)有什么辦法。我們啊，做多錯(cuò)多，沒(méi)有人會(huì)來(lái)感激你的。”

    “解揚(yáng)應(yīng)該是在你當(dāng)宿管老師的期間失蹤的吧？”解憶問(wèn)，“這件事，你知道多少？”

    “我能知道什么呀?！蹦怖蠋煋u了搖頭，“他們那個(gè)宿舍，三天兩頭都在出事情，我說(shuō)了不要這樣欺負(fù)同學(xué)——罵也罵不聽(tīng)呀！解揚(yáng)失蹤的時(shí)候，他爸爸已經(jīng)死了，他mama不曉事的，好像是他哥哥報(bào)的警。警察在三川縣找了幾天，什么也沒(méi)找到，高山遙家里那么有錢，花了不少錢打點(diǎn)，這事就以離家出走結(jié)案了。有什么辦法嘛，尋人告示貼了一整個(gè)縣城，就是找不到人！”

    牟老師頓了頓，試探性地問(wèn)道：“你和那個(gè)警校的學(xué)生，有沒(méi)有查出什么？這殺害周然的兇手，到底是解揚(yáng)還是什么人?。俊?/br>
    “如果是解揚(yáng)，”解憶抬起眼看向牟老師的眼睛，“你覺(jué)得自己安全嗎？”

    “我不懂你什么意思……”牟老師慌張地避開(kāi)了她的視線，“欺負(fù)他的人又不是我，我可沒(méi)做什么，他們幾個(gè)做得過(guò)火的時(shí)候，都是我出面攔下的，這解揚(yáng)就算要報(bào)仇，怎么也輪不到我啊……”

    “按你的說(shuō)法，最先死的應(yīng)該是高山遙，而不是周然?！苯鈶洷M力克制自己的私人情緒，還是露出一絲諷刺的口吻，“可惜幕后cao縱這一切的人，想的和你不太一樣?！?/br>
    “你怎么還幫著這幕后黑手說(shuō)話呢？”牟老師不滿道。

    “……我只是覺(jué)得，解揚(yáng)遇到你們，真是可憐?！?/br>
    解憶扔下愣住的牟雞換，轉(zhuǎn)身出了圖書(shū)室。

    她沒(méi)有回到眾人聚集的餐廳，而是進(jìn)入冷清的宴會(huì)廳。

    撕開(kāi)和樂(lè)融融的畢業(yè)照，背后是一個(gè)少年的遺像。

    他永遠(yuǎn)停在本應(yīng)充滿無(wú)限可能的年紀(jì)。

    “你來(lái)這里做什么？”

    解憶心情復(fù)雜地凝望著墻上掛著的遺像時(shí)，身后忽然傳來(lái)唐柏若的聲音。

    她條件反射轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)唐柏若就坐在門(mén)后靠墻的位置。在她進(jìn)入宴會(huì)廳之前，她就一直坐在這里。

    不知坐了多久，看了這副遺像多久。

    “……你怎么在這里？”解憶問(wèn)。

    “外邊太吵了?！碧瓢厝粽f(shuō)。

    解憶應(yīng)了一聲，不知道該說(shuō)什么。

    “有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？”唐柏若問(wèn)。

    解憶遲疑了片刻，說(shuō)：“……沒(méi)有。”

    唐柏若的目光移向墻上的遺像：“發(fā)生這么多事，你害怕嗎？”

    在唐柏若面前，解憶無(wú)法說(shuō)謊，她沉默片刻后，說(shuō)：

    “……不能說(shuō)完全不?！?/br>
    “你已經(jīng)很勇敢了?！碧瓢厝粽f(shuō)，“我很好奇，什么樣的家庭會(huì)培養(yǎng)出你這樣的孩子?！?/br>
    “我家里只有母親，她是一個(gè)……很奇特的人?！?/br>
    解憶找不出精準(zhǔn)的形容字來(lái)描述母親，一個(gè)會(huì)在女兒的請(qǐng)求下為她疏通關(guān)系，讓她在停尸房過(guò)夜增長(zhǎng)勇氣的母親，恐怕滿世界也找不出第二個(gè)來(lái)。

    “奇特？”

    “我不知道怎么形容……”解憶看著唐柏若的眼睛，“你和她很像?！?/br>
    也許是太過(guò)離奇，唐柏若罕見(jiàn)地笑了起來(lái)。

    笑容融化了她身上的冰霜，那股生人勿進(jìn)的疏遠(yuǎn)和冷淡似乎也淡化了。

    “你這么說(shuō)，讓我真想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她?！?/br>
    解憶不好意思地笑了笑。

    餐廳里傳來(lái)宗相宜呼叫大家吃飯的聲音，唐柏若主動(dòng)往宴會(huì)廳外走出，解憶跟上她的腳步。

    第21章

    ◎“快起來(lái)，出事了?！薄?/br>
    “誰(shuí)拿走了廚房的砍骨刀？”

    大家都聚在餐桌前吃晚飯的時(shí)候, 解憶沒(méi)有動(dòng)筷。

    她將眾人的表情盡收眼底，問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題。

    原野詫異地看向她：“廚房里少了一把刀嗎？”

    “少了一把砍骨刀?！苯鈶浾f(shuō)。

    “進(jìn)廚房的不就是你們?nèi)齻€(gè)？除了你們誰(shuí)知道——”高山遙不耐煩地說(shuō)。

    “是不是誰(shuí)拿去開(kāi)罐頭了？”

    陳皮懷疑的目光掃過(guò)在場(chǎng)的三個(gè)女人。

    “開(kāi)罐頭不需要用砍骨刀。”解憶說(shuō)。

    “你說(shuō)的是廚房里最大的那把刀嗎？”宗相宜回憶了一下，“晚上做飯的時(shí)候, 我就看見(jiàn)它不在了, 還覺(jué)得疑惑呢?！?/br>
    “中午你做飯的時(shí)候，砍骨刀還在嗎？”解憶問(wèn)唐柏若。

    “還在?！碧瓢厝粽f(shuō)。

    “誰(shuí)拿走了砍骨刀？”解憶再次問(wèn)道。

    沒(méi)有人承認(rèn)。

    寂靜的餐桌上只有湯勺碰撞碗底的聲音。

    已經(jīng)黝黑的玻璃墻看不見(jiàn)背后的暗涌，就像餐桌上各懷心思的眾人。

    在這種情況下, 拿走一把刀防身，解憶完全能夠理解這樣的行動(dòng)。

    可是拿走刀的人不愿意承認(rèn)這一點(diǎn)，就帶上了一絲可怕的意味。

    飯后, 解憶和原野繞著水下一層巡邏了一遍, 權(quán)當(dāng)做飯后消食。她從廚房里拿出的水果刀就別在腰后方便的位置, 有需要的話隨時(shí)都可以抽出進(jìn)行防衛(wèi)。

    水下一層沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑的地方, 也沒(méi)有突然跳出來(lái)的吶喊面具。

    但是他們知道, 看不見(jiàn)危險(xiǎn), 不代表沒(méi)有危險(xiǎn)。

    恰恰相反，危險(xiǎn)可能潛藏在任何地方。

    巡邏完水下一層后，他們回到休閑廳。

    “你能不能教我一些防身的動(dòng)作？”解憶問(wèn)。

    原野初一聽(tīng)很驚訝, 但他很快就理解了解憶的決心。

    “對(duì)普通人來(lái)說(shuō), 很難立即找到最趁手的防具。”原野耐心地說(shuō)，“這種時(shí)候，任何你能找到的布料就是最好的防具。比如, 你的一件外套，一條毛巾。”

    原野找來(lái)上次披在解憶身上的那條毛巾, 洗干凈后晾曬在椅子上, 如今已經(jīng)完全干透。

    他拿著毛巾, 親自示范, 在左手上纏了好幾圈。

    “這樣，即使你空手去奪白刃，也能起到很好的保護(hù)作用——只適用于小型刀具，砍骨刀一類除外?！痹罢f(shuō)，“然后另一只手，就可以用來(lái)手握武器進(jìn)攻。”

    這些淺顯又容易cao作的防身技巧，正是解憶現(xiàn)在需要的。

    她聚精會(huì)神地認(rèn)真地聽(tīng)著。

    “我還知道幾個(gè)適合女生用的防身術(shù)，你要學(xué)嗎？”原野問(wèn)。

    解憶當(dāng)然來(lái)者不拒。

    “記住一個(gè)核心，”原野說(shuō)，“無(wú)論男女，只要有機(jī)會(huì)，狠狠踢檔。”

    要不是他說(shuō)這話一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，解憶險(xiǎn)些笑了出來(lái)。

    “嚴(yán)肅，我是講認(rèn)真的?！痹罢f(shuō)，“這一招無(wú)論男女都有效，當(dāng)然，對(duì)男人效果最大化。”

    “好，我記住了?！苯鈶浫讨φf(shuō)。

    “然后，我再教你幾個(gè)防身招式?！?/br>