いい子,2
可他們接下來(lái)誰(shuí)都沒(méi)有獲得獎(jiǎng)勵(lì),陶姍讓他們握緊自己的右手放到自己生殖器官上擼動(dòng),剛開(kāi)始孩子們覺(jué)得驚奇,都或輕或重的對(duì)著自己身下的那點(diǎn)小rou塊摩擦,可沒(méi)兩分鐘就有人說(shuō)累了,四號(hào)最先撒嬌,說(shuō):“mama,搞這個(gè)干什么呀,我不想搞了,你陪我玩好不好?“ 陶姍輕輕扯著他細(xì)軟的發(fā)絲,語(yǔ)氣溫和地說(shuō):“你不想干這個(gè)?” 四號(hào)伸手要抱陶姍的腰,語(yǔ)氣拖得老長(zhǎng),他說(shuō):“我想讓mama陪我玩嘛—?!?/br> 一個(gè)小孩變成了粘在身上的軟糖,其他的孩子有樣學(xué)樣,手上的動(dòng)作松懈下來(lái),眼睛直勾勾地盯著陶姍渴望從這場(chǎng)不知名的運(yùn)動(dòng)中解脫。陶姍攬過(guò)四號(hào)的肩膀,手伸到他的胯下握住了那垂下來(lái)的生殖器,說(shuō):“那這樣,mama送你一個(gè)玩具好不好?” 四號(hào)眼睛一下子就亮了,整個(gè)人貼在陶姍身上,撒嬌式地說(shuō):”謝謝mama~“說(shuō)完還對(duì)正在和自己yinjing博弈的哥哥們吐了吐舌頭。 二號(hào)瞪著眼睛看他,手指往上伸了伸,似乎是比出了個(gè)什么姿勢(shì),惹得四號(hào)哼了一聲,猛得轉(zhuǎn)過(guò)頭去。 這場(chǎng)小爭(zhēng)吵很快就結(jié)束了,因?yàn)楸娙丝吹教諍櫮玫耐婢哳D時(shí)安靜了下來(lái),每個(gè)人手上的動(dòng)作也都停了,止不住好奇地觀察著從未見(jiàn)過(guò)的新玩具。 四號(hào)湊的最近,叫嚷著這個(gè)是給自己準(zhǔn)備的玩具,他從陶姍手里搶過(guò)上下擺弄著,手上動(dòng)作不停,小嘴也跟著叭叭,他說(shuō):”mama,這個(gè)是怎么玩的呀?你快告訴我嘛~“ 在孩子們的視線(xiàn)中,陶姍將遙控跳蛋用絲綢綁在了四號(hào)的yinjing上。四號(hào)用手指擺弄著和自己綁在一起的小玩具,其他無(wú)關(guān)者盯著四號(hào)的下半身比較著他們弟弟的生殖器和跳蛋哪個(gè)更粗,還沒(méi)討論出結(jié)果,一陣嗡嗡的震動(dòng)聲傳來(lái),他們弟弟當(dāng)即腿軟的摔在了地上。 陌生的感覺(jué)裹挾著四號(hào),而他小小的身體遭不住風(fēng)浪,止不住的蜷縮在一起,他的手下意識(shí)的往下伸想要把玩具拿開(kāi),伸到一半?yún)s被陶姍打回,陶姍用軟布條將他的手綁在后面,又將他整個(gè)人抱在椅子上。她讓一號(hào)幫她把四號(hào)按住,然后將四號(hào)的雙腿拉的很開(kāi),腳踝和椅子腿綁在一起。 四號(hào)嗚嗚的哽咽著,口齒不清叫著mamamama,幫我把這個(gè)玩具拿下來(lái)。陶姍沒(méi)理會(huì)他的聲音,反而將玩具調(diào)大了一檔。站在陶姍周邊的孩子們靜的出奇,連平時(shí)頗為吵鬧的二號(hào)也閉上了嘴巴。陶姍用手指捏了捏四號(hào)的yinjing,那里正顫顫巍巍的往外冒出水珠。 陶姍引導(dǎo)著剩下的孩子們看四號(hào)的生殖器,說(shuō):“看我們的四號(hào),他現(xiàn)在是不是做的很好?mama想讓你們把這里變得硬挺挺的呢,寶貝們,能不能做到?” 說(shuō)完,孩子們呆呆地站在那里,像是不知道該怎么回應(yīng),陶姍又問(wèn)了一句:“能不能做到?” 一號(hào)顫巍巍地舉手,說(shuō):“能?!彼硪恢皇志o攥著衣角,雙腳也來(lái)回地搓在一起,身體由于緊張顯得有點(diǎn)應(yīng)激,語(yǔ)氣也飄飄忽忽,嘴里卻說(shuō):“mama,我能做到。” 見(jiàn)到自己的哥哥做出表率,剩下的兩個(gè)孩子也跟著舉手,齊聲說(shuō):“能做到——?!?/br> 即使是這種時(shí)候,小孩還是保留著上課的習(xí)慣,回答問(wèn)題時(shí)拖著長(zhǎng)音顯得整整齊齊。四個(gè)小孩,最大的十一,最小的九歲,個(gè)頭一個(gè)比一個(gè)高一點(diǎn)點(diǎn),心智卻差不多大,打鬧的時(shí)候一起鬧,誰(shuí)也不能比誰(shuí)多得到點(diǎn)什么,誰(shuí)也不能比誰(shuí)少了哪樣?xùn)|西。 陶姍說(shuō)最先射出來(lái)的會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),二號(hào)毫無(wú)章法的擺弄著下半身的rou塊,聞言抬頭問(wèn)她:“mama,射出來(lái)是什么?什么東西射出來(lái)?。俊?/br> 陶姍伸手彈了彈他的yinjing,那小東西隨著陶姍的動(dòng)作晃了晃,卻依舊沒(méi)什么反應(yīng)。 二號(hào)懵懂的眼神落到陶姍身上,他的mama溫柔地揉了揉他的腦袋,說(shuō):“寶寶,你很快就懂了,自己做不到可以借助玩具哦,mama會(huì)幫你的?!?/br> 一號(hào)是第一個(gè)主動(dòng)找陶姍要玩具的,即使他最小的弟弟渾身止不住抽搐的模樣就在他的眼前。四號(hào)淚流不止,哭聲先大后小,現(xiàn)在只有零星的抽噎冒出。跳蛋的嗡嗡聲不斷,四號(hào)的yinjing只是直愣愣的挺著,除了剛開(kāi)始冒出的那一點(diǎn)清液,再也沒(méi)有任何東西冒出。 不管雙手怎么用力,一號(hào)還是做不到把自己的yinjing變得像四號(hào)那樣硬挺挺,可他答應(yīng)了mama要個(gè)弟弟們做榜樣,于是他輕輕地拽了拽陶姍的衣角,說(shuō):“mama,我想要和四號(hào)一樣的玩具?!?/br> 他雙手環(huán)著陶姍的腰,下巴抵著陶姍的肚子往上看,眼神是一派的天真無(wú)知,卻顯得直勾勾的,他說(shuō):“mama放心,我能做到的?!闭f(shuō)完又抿了抿嘴角,加了一句:“做完我想要獎(jiǎng)勵(lì)?!?/br> 陶姍將一號(hào)摟進(jìn)懷里,感受著自己小孩身上的溫度。她揉了揉一號(hào)的腦袋,說(shuō):“放心吧,所有的好孩子都是會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)的?!?/br> 先是一號(hào),再是三號(hào)最后是二號(hào),稚嫩的yinjing上都被陶姍綁上了不同顏色的跳蛋,那些跳蛋顏色偏淺,和未經(jīng)人事的孩子身體綁在一起,有著莫名的和諧。跳蛋以不規(guī)律的頻率震動(dòng),孩子們或躺或仰倒在地上,想要從陌生的情欲中掙脫出來(lái)。四號(hào)已經(jīng)無(wú)知覺(jué)軟倒在了椅子上,原本最先立起來(lái)的yinjing垂了下去,綁在他yinjing上的跳蛋仍在工作著,陶姍伸出手在他眼前晃了晃,發(fā)現(xiàn)這小孩沒(méi)了意識(shí)。 等堅(jiān)持到最后的孩子沒(méi)了聲響,陶姍起身去檢查情況。每個(gè)孩子下半身都有一些透明的液體,可哪個(gè)孩子都沒(méi)有射出精來(lái)。陶姍嘴里嘟囔了一句可惜,用熱毛巾隨意擦了擦孩子們的身體,然后通知保姆來(lái)處理。 她沒(méi)想到現(xiàn)在的小孩子都這么弱,稍微玩弄一下就體力不支的暈倒過(guò)去,但陶姍依舊沒(méi)有放緩對(duì)孩子們訓(xùn)練的力度,她額外網(wǎng)購(gòu)了些小玩具,對(duì)四個(gè)孩子們的yinjing給予持續(xù)且微弱的刺激,能夠適應(yīng)后又緩緩加強(qiáng)。在她反復(fù)調(diào)教與孩子們的不懈努力下,一天晚上,一號(hào)終于在她手里顫顫巍巍的射了精。射完精那孩子渾身松軟的躺在她懷里,兩眼失神的盯著半空,陶姍微微低下頭,然后在他嘴唇上印了一下,說(shuō):“乖孩子,做的很好,這是獎(jiǎng)勵(lì)哦?!?/br> 每個(gè)孩子都是陶姍的好寶寶,而每一個(gè)好寶寶都沒(méi)有讓陶姍失望。一號(hào)能夠射出jingye不久后,他的弟弟們也能夠做到了靠自己的手完成勃起到射精的全過(guò)程??上е挥械谝幻歇?jiǎng)勵(lì),其他追上來(lái)的孩子蠢蠢欲動(dòng),期待著陶姍的下個(gè)任務(wù)。 其中最積極的要數(shù)二號(hào),他是四人中最調(diào)皮的孩子,學(xué)校為數(shù)不多的找家長(zhǎng)基本都是因?yàn)槎?hào)在學(xué)校里搗亂,他眼睛最大,整天滴溜溜的轉(zhuǎn),看著像是在想一些亂七八糟的壞主意。在陶姍懷里第一次射精時(shí),他也是唯一一個(gè)還保留些許意識(shí)的小孩。當(dāng)時(shí)他只是全身哆嗦了幾下,恍惚地眨了眨眼又很快恢復(fù)清明。小孩額頭上全是汗,手仍緊攥著陶姍的衣角,支撐起癱軟的身子沖陶姍笑,說(shuō):“mama你看,我是不是超棒?” 他另一只手用力向上伸,手心朝上對(duì)著的方向正好是陶姍低下頭的臉,他像是在表達(dá)期待又像是要抓住陶姍。他緊盯著陶姍,那一瞬間他的眼神褪去疲憊仿佛又回到了他平時(shí)總是精力無(wú)限的樣子,他說(shuō):“mama,有一天我會(huì)成為你最喜歡的小孩?!?/br>