霧色歸航 第30節(jié)
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“林子放,過來?!?/br> “咋了航哥?!?/br> 陸京航皺了皺眉,“溫杳中午和孟星然一起吃飯么?” “這我咋知道啊?!?/br> 陸京航盯著他。 林子放一拍腦袋,說:“想起來了?!?/br> “孟星然中午回去了,溫杳一個(gè)人出去吃的?!?/br> “我和大劉下去還沒出校門就看見那個(gè)誰……哦,許殷子和溫杳從外面進(jìn)來,應(yīng)該是說了什么吧溫杳當(dāng)時(shí)臉色不太好。” “她誰?” 林子放搖頭,“不是很清楚,但是我在我們班門口見過她兩次。” 陸京航聽完愣了好一會(huì),表情有些許不對(duì)勁,林子放知道自己這是被利用完了,識(shí)趣地轉(zhuǎn)過去。 下午放學(xué),班里的同學(xué)都出去吃飯或者去cao場(chǎng)跑步,班里只剩下做值日的同學(xué)。 溫杳走得慢,孟嫣過來找她的時(shí)候剛剛好在。 “溫杳,你出來一下?!?/br> 孟嫣把事情簡(jiǎn)單說了下,她是學(xué)校高二年級(jí)組的英語組長(zhǎng),同時(shí)也是學(xué)校廣播站的指導(dǎo)老師,明天中午廣播站缺了一個(gè)人,她也找不到別的合適的人可以臨時(shí)替補(bǔ)。 這才找到溫杳。 學(xué)校廣播室。 溫杳下了課就過來,敲了門進(jìn)來,里面還有兩個(gè)高一的男生。 應(yīng)該孟嫣和他們說過了,一見她進(jìn)來就禮貌打招呼。 “溫杳學(xué)姐?!?/br> 溫杳站在門口,“你好。” “你好你好,”小學(xué)弟略顯矜持,“你坐?!?/br> 小學(xué)弟拿了份準(zhǔn)備好的稿子遞給她,“這是你的稿子,我都用熒光筆幫你畫出來了,你看著容易些?!?/br> “好的,”溫杳接過,“謝謝。” “不、不用謝。本來就是要謝你能來幫這個(gè)忙?!?/br> 今天的廣播內(nèi)容是普及人文社科,念的稿子是雙語的,溫杳念的英文,小學(xué)弟念的中文。 溫杳英語成績(jī)?cè)谌?jí)數(shù)一數(shù)二,口語也很不錯(cuò),所以孟嫣才會(huì)想到找她來幫忙。 廣播的時(shí)間是12:10分,大概有二十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。 溫杳順了幾遍稿子,時(shí)間就差不多了。 廣播室有另一個(gè)專門調(diào)試設(shè)備的。 溫杳坐在麥克風(fēng)前,朝他比了一個(gè)ok的手勢(shì)。 學(xué)校的廣播時(shí)長(zhǎng)不會(huì)超過15分鐘,因?yàn)橹形绱蠹叶紩?huì)留在教室休息。 今天的中飯吃得有點(diǎn)久,陸京航和林子放從校外回來時(shí)差不多都12點(diǎn)20分,陸京航邊走邊看手機(jī),還是林子放說了一嘴,“今天廣播站的主持人聲音挺好聽的。” 陸京航腳步一頓,廣播在空曠的前cao場(chǎng)回蕩,屬于少女輕軟的嗓音順著風(fēng)鉆進(jìn)他耳里。 林子放還在嘟嘟囔囔,陸京航瞥了他一眼,“閉嘴?!?/br> 廣播結(jié)束,溫杳松了口氣,捏著嗓子咳嗽了幾聲。 她就沒一次性說過這么長(zhǎng)的一段話。 小學(xué)弟關(guān)了麥,特別激動(dòng)地對(duì)溫杳說,“今天真的謝謝你了,還有,溫杳學(xué)姐你好厲害,稿子才看了幾遍就能這么流利說出來。” 溫杳被夸得不好意思,“沒有沒有,那你們忙,我……就先走了。” 小學(xué)弟猜測(cè)溫杳應(yīng)該還是沒吃飯,特?zé)崆榈叵胝?qǐng)她吃飯來著。 溫杳站起來,擺了擺手,“不用了。” “今天你幫了我們一個(gè)大忙,請(qǐng)你吃頓飯,也不是什么大事。” 溫杳正不知道怎么拒絕,剛好,手機(jī)響了一下。 溫杳如逢大赦,借口趕緊離開。 第一節(jié) 下課,英語課代表在收英語作業(yè)本。 溫杳把她的和陸京航的疊在一起傳上去,這時(shí),有人進(jìn)來叫了她一聲,“溫杳,外面有人找。” 找她? 溫杳愣了下,抬眼朝走廊看去。 中午廣播室那個(gè)小學(xué)弟在朝她招手。 溫杳放下筆,走出去。 “學(xué)姐?!?/br> “你,找我有事啊……”溫杳有些無措。 小學(xué)弟把手上的東西遞給她,靦腆笑了下,“中午你走得太急,也不讓我們請(qǐng)你吃飯,我聽說這家蛋糕很好吃,學(xué)姐收下吧。” “……” 溫杳皺著眉,語氣為難,“真的不用特別感謝我,也不用送我東西。” 溫杳和他站在走廊說話,來往經(jīng)過的人都會(huì)下意識(shí)看幾眼。 弄得她很尷尬。 剛想說讓他回去,一道壓得極沉,冷冰冰的嗓音在頭頂響起。 “上課了?!?/br> “先進(jìn)去?!?/br> 陸京航過來,溫杳看了他一眼,在他的注視下低頭,哦了聲,又糾結(jié)地看了小學(xué)弟一眼,轉(zhuǎn)身回了教室。 “學(xué)……學(xué)長(zhǎng)?!?/br> 來自大佬的威壓果然很有用,小學(xué)弟頓時(shí)噤聲,像是老鼠見了貓。 “嗯,”陸京航插著兜,拿眼看他,目光在他手上的蛋糕掃了一眼,“上課了,還不走?” 走廊的同學(xué)都回教室,陸京航慢悠悠地進(jìn)去。 眸光掠過溫杳頭頂,她坐著,背脊挺得筆直,盯著一道題看了一分鐘卻始終沒動(dòng)筆。 陸京航唇角彎了彎。 “中午去廣播站了?” 他壓低聲音問,溫杳回神,小聲回答,“嗯?!?/br> “那人誰?” “廣播站的一個(gè)學(xué)弟?!?/br> 陸京航問什么溫杳就答什么。 但是好半晌陸京航都沒再開口,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)回去繼續(xù)玩手機(jī)。 溫杳看見他沒有再繼續(xù)問的意思,心里忍不住的松口氣。 “這道題,只能五分鐘,不能再多了?!?/br> 孔明華說完下面怨聲載道。 “老孔,這也太變態(tài)了吧,五分鐘,我連題都沒審?fù)??!?/br> “就是啊,老孔,立體幾何的題最難了?!?/br> “哎,五分鐘怎么不行!”孔明華硬是覺得合情合理,三角板往講臺(tái)上一拍,戴著銀框眼鏡的小眼睛逡巡了一圈,指了指坐在最后面的陸京航。 “陸京航你來說,你做多久,五分鐘夠不夠啊。” 孔明華挺著胸膛,等著陸京航的回答。 那眼睛里就差寫著,“看吧看吧,五分鐘鐵定夠”。 本來這話沒什么歧義,但是這問的對(duì)象是陸京航,那這句話就有點(diǎn)意思了。 趙南和陸京航坐得近,一聽老孔這句話就撲哧笑了下。 不敢太放肆,趴在桌子上,手往桌屜一掏,拿出手機(jī),瘋狂在群里發(fā)言。 “五分鐘那哪夠啊,是吧航哥。” “噗哈哈哈哈哈,別說,剛聽到老孔這句話的時(shí)候我都沒想到這一層,趙南你小子能不能別整天搞些有色的東西!” “什么什么,你們?cè)谡f什么?”于斯和他們不同班,這個(gè)時(shí)候在下面上著體育課,措不及防上了車,還不知道他們?cè)谡f什么。 “于哥,我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,老孔問陸京航立體幾何的題一般做多久?!?/br> 于斯:“……” 這句話有什么問題嗎?! 這群人真是腦子長(zhǎng)了顏料桶。 趙南頭稍稍抬了下,又劈里啪啦打字:“航哥你可好好答,狀元可看著你呢?!?/br> 陸京航本來憋著一股火,正打算把他們一個(gè)個(gè)踢出群讓他們知道“死”字怎么寫,結(jié)果看見這句話的時(shí)候手一抖,慢騰騰扭過頭。 坐在旁邊的女孩正眨著眼看著他。 然后,她壓低聲音,“陸京航,老師問你問題呢。” 行吧。逃不過。