“你能理解我的意思吧？”

    周成點(diǎn)頭，他自然理解。

    比如骨科要請(qǐng)會(huì)診，就要其他科室的實(shí)力也很強(qiáng)。

    有些厲害的醫(yī)院，有些厲害的麻醉師，不管病人什么樣的情況，他都敢麻醉，敢保證病人完好的下臺(tái)，但是在八醫(yī)院，莫說是其他情況了，就是肺炎，麻醉師也不敢過多造次啊。

    什么肺梗的啊、血小板減少癥、血友病這些，那更是避之不及的。

    周成就道：“羅老師，我覺得吧，外科的發(fā)展，最關(guān)鍵的還是要團(tuán)隊(duì)的配合，核心團(tuán)隊(duì)就是外科團(tuán)隊(duì)和麻醉團(tuán)隊(duì)。”

    “我覺得我們有這樣的實(shí)力啊，就好比羅老師您，我已經(jīng)看過您做的那兩臺(tái)關(guān)節(jié)置換，您考慮到病人的年紀(jì)，做的是骨水泥柄。”

    “骨水泥柄，十分牢靠，莫說是十二個(gè)小時(shí)后下床了，就是術(shù)后六個(gè)小時(shí)下床，其實(shí)也是沒問題的。只是這些事情您知道，別人未必知道?！?/br>
    “但別人不知道，也不代表羅老師您做不到，對(duì)吧？”

    “昨天交班的時(shí)候，我注意到了，嚴(yán)主任在說，八醫(yī)院不需要做到那么極限的時(shí)候，你其實(shí)滿臉都是失望的，您其實(shí)心里所想的，還是更加極限一些的。不是嗎？”

    周成認(rèn)真地和羅云對(duì)線。

    羅云眉頭一皺，這話他雖然沒說出來，但是心里確實(shí)是想過。

    這是他一直以來的夢(mèng)想和堅(jiān)持啊，只是他也知道，自己如今所在的單位，根本無法支撐自己達(dá)到這么極限。

    所以他暫時(shí)認(rèn)了命，他本打算等自己的母親“故去”或者好轉(zhuǎn)后，就再殺回魔都去的。

    因?yàn)樵趤碇?，他的老師就已?jīng)給他鋪好了后路，只是突然殺出來了個(gè)丁長(zhǎng)樂，如同魔鬼一樣的，讓他竟然斷掉了殺回魔都的想法。

    不過，魔都這一趟，他還是要必須去的。

    因?yàn)椋绻姘凑斩￠L(zhǎng)樂所謂的培養(yǎng)人才的話，僅僅只有湘南大學(xué)附屬五醫(yī)院，還不夠！

    丁長(zhǎng)樂或許并不知道，一個(gè)醫(yī)院可以成為多個(gè)醫(yī)院的非直屬醫(yī)院！

    非直屬附屬醫(yī)院的話，也可以成為委培單位，也就是說，一個(gè)醫(yī)院里，可以聯(lián)合多個(gè)高校，培養(yǎng)研究生，雖然說研究生的學(xué)歷不一樣。

    但東西都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)教出來的。

    這種事情，不會(huì)過多的出現(xiàn)在湘南大學(xué)！

    可是，羅云卻覺得，這會(huì)是八醫(yī)院的另外一個(gè)出路。

    因?yàn)榧幢闶蔷┒嫉木┒即髮W(xué)，華青大學(xué)，也有與國(guó)外頂級(jí)院校聯(lián)合培養(yǎng)的研究生！

    交換生！

    這就是八醫(yī)院這個(gè)平臺(tái)，還擁有的另外一個(gè)開放式的好處！

    這些東西，就需要他去爭(zhēng)取了。

    很難，但也并不特別難！

    “我又不是女的，你這么認(rèn)真觀察我干嘛？”羅云沒好氣地翻了翻白眼。

    周成就笑笑說：“羅老師，我、杜嚴(yán)軍、張正權(quán)三個(gè)，就只能站在您和蔡老師兩個(gè)人身后，我難道還要看對(duì)門的小妹子去，才算正經(jīng)么？”

    開了個(gè)玩笑之后，周成才稍微正式點(diǎn)地說：“羅老師，或許是我覺得羅老師您曾經(jīng)或者現(xiàn)在都仍受到學(xué)歷的限制，心里更會(huì)更能理解我的心情，我才想和你說這些話的。”

    “蔡老師也是羅老師您的同事，也是您的上級(jí)，也是經(jīng)歷過所有事情的人，他也或多或少會(huì)產(chǎn)生些共情，所以我才這么說?！?/br>
    “當(dāng)然，我這么說只是代表個(gè)人目前的想法，最終到底會(huì)怎么走，也沒人預(yù)料得到?！?/br>
    “我走過羅老師你們覺得正確的路，但是沒能走過去。所以我會(huì)多考慮一些別人沒考慮過的事情。”反正其他人已經(jīng)誤會(huì)了，那周成索性就把這個(gè)事情當(dāng)成幌子來扯大旗好了。

    反正他考了三次研究生，沒人收的事情是事實(shí)！

    至于說最后怎么走沒人預(yù)料得到，就好比周成模擬的次數(shù)都快上千次，沒有一次模擬出來蔡?hào)|凡會(huì)當(dāng)病區(qū)主任的事情。

    現(xiàn)實(shí)的事情，哪里有那么多的規(guī)律可行，可能一個(gè)小細(xì)節(jié)的改變，就能夠改變歷史的走向也不一定。

    所以要永遠(yuǎn)基于現(xiàn)實(shí)去考慮問題，模擬副本，可以當(dāng)作一個(gè)參考，但里面的事情走向，不能全信。

    這個(gè)只是工具，用于開發(fā)，用于挖掘，用于發(fā)現(xiàn)，用于提升的工具！這是周成的一貫理念。

    周成這已經(jīng)算是往后退了一大步了，該說的都說了，他爭(zhēng)取了，沒爭(zhēng)取到。

    那么，下個(gè)月就該去考研，讀書就讀書。

    爭(zhēng)取不到，那沒辦法，周成又不能拿羅云和蔡?hào)|凡怎么樣。只能另外再找出路。

    至少啊，從現(xiàn)在這個(gè)局面，如今的節(jié)點(diǎn)，若是蔡?hào)|凡和羅云覺得他思考的，他想的，他建議的有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)可信度，往那個(gè)方向去努力了。

    那周成就會(huì)放著研究生可能都不去讀了！

    直接假借著蔡?hào)|凡和羅云的名頭，去開創(chuàng)學(xué)科了。

    讀研究生哪里有開創(chuàng)一個(gè)學(xué)科有意思？

    當(dāng)然，因?yàn)楹芏啻蔚哪M過程中，老爸老媽都曾。

    甚至連蔡?hào)|凡和羅云都曾慘遭不幸，因此周成仔細(xì)地衡量過了留在八醫(yī)院的好處。

    第一，工作穩(wěn)定，老爸老媽放心。

    第二，工作穩(wěn)定之后，找對(duì)象肯定沒問題啦，收入肯定也有保障的，畢竟又不是搞不務(wù)正業(yè)的事情。該搞不務(wù)正業(yè)的時(shí)候，那是在有了一定的基礎(chǔ)前提下。

    第三，等把學(xué)科創(chuàng)建起來了，保守估計(jì)名譽(yù)博士會(huì)到手。

    除非學(xué)閥思維太僵硬和嚴(yán)重，但那無關(guān)緊要，周成還有的是方向去發(fā)展！

    工作穩(wěn)定，成家立業(yè)，這是對(duì)父母的家庭最基本的交待。

    收入穩(wěn)定，這是對(duì)自己的小家庭，最基本的交待。

    學(xué)有所用，這是對(duì)自己的能力和才華，最基本的交待。

    開辟新學(xué)科，肯定需要人，第一批吃瓜群眾，肯定是自己的小伙伴們，這就是對(duì)朋友，最基本的交待了。當(dāng)然，若是他們不愿意過來，也無可厚非，人各有志。

    之所以是朋友，不是說我做什么，你就得幫我，而是在我受難受窮的時(shí)候，你能不嫌棄，拉我一把，這才是朋友！

    羅云眉頭狠狠一皺。

    然后看了看周成，看著周成道：“其實(shí)你現(xiàn)在啊，資歷還是太淺了，我和蔡主任都能明白你的意思，而最好的解決辦法，其實(shí)是給你掛名幾張床，讓你自由發(fā)揮?！?/br>
    “但是，你的資歷，還是太淺太淺了。根本沒辦法服眾?！?/br>
    “蔡主任雖然成了病區(qū)主任，但也不是一言堂?！?/br>
    羅云說出了其中的苦衷。

    心里暗忖，周成一向來，都是低調(diào)穩(wěn)重，自己還罵過他，如今周成倒是不低調(diào)了，但問題卻更大了。不好兜底。

    周成就忙道：“羅老師，也不一定要以我的名義啊，以你的名義也行??？只要是事情往好的方向在發(fā)展，其實(shí)都是一樣的?！?/br>
    “現(xiàn)在要做的，也不是去分床的問題，而是先報(bào)課題，當(dāng)然報(bào)課題需要前期的研究基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，這個(gè)可能需要羅老師您的幫忙了。”

    周成有點(diǎn)厚臉皮地請(qǐng)求著。

    任何新學(xué)科的發(fā)展，都是從嶄新的課題開始的，雖然周成會(huì)很多技能，但是如何去把課題搞來，模擬副本里面沒給。雖然周成也知道去慢慢品流行病學(xué)，看文獻(xiàn)，讀統(tǒng)計(jì)學(xué)，收集資料。

    但要學(xué)這幾門學(xué)科啊，那花費(fèi)的時(shí)間線可不止一點(diǎn)半點(diǎn)了，可能得一兩年的工夫。

    好的課題，十年磨一劍。

    而磨出之后，則是水到渠成了，羅云已經(jīng)讀過研究生，肯定在這方面是非常熟悉的，他也就只好先厚著臉皮去問羅云愿不愿意幫忙了。

    以蔡?hào)|凡主任出面，羅云來當(dāng)任課題主管，周成負(fù)責(zé)出點(diǎn)子，要個(gè)課題的立項(xiàng)，應(yīng)該不難。

    拿到了立項(xiàng)之后，就可以去申請(qǐng)專利了！

    羅云沉吟了很久，最終還是緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你要鬧騰的話，就陪你鬧騰一回吧。以前是沒想好去留，所以就沒搞臨床課題?！?/br>
    “不過我自己也會(huì)申請(qǐng)我自己的臨床課題，所以我能給你的時(shí)間不會(huì)特別多哦。而且你若要申請(qǐng)課題的話，可要抓緊時(shí)間了?！?/br>
    “明年的三四月份，就是報(bào)上去的最后期限，現(xiàn)在是十一月中旬了?！?/br>
    “下個(gè)月就是研究生的入學(xué)考試，初試之后一月到三月是研究生的面試。你若選擇了搞課題這一條路的話，你讀研就真的要擱置了。你想好了？”

    “我到時(shí)候最多選擇調(diào)劑回來都可以?！敝艹蓛?nèi)心已經(jīng)做好了最后的決斷。

    學(xué)歷肯定要拿，但是，臨床課題，卻是對(duì)他的發(fā)展，更為有利的。

    雙利共收，自然兩全其美，無法兩全時(shí)，自然要取其優(yōu)。

    課題——項(xiàng)目——平臺(tái)。

    這是一個(gè)很重要的東西，或許去了其他團(tuán)隊(duì)，更加可以如魚得水，但不如這里自由和開放，而且，周成也了解過了，真要去讀研究生了，你與導(dǎo)師的理念不同。

    你導(dǎo)師可能就只會(huì)讓你畢業(yè)而已。

    ……

    周成和羅云還在商討一些細(xì)節(jié)性的問題的時(shí)候。

    羅云忽然接到了電話。

    羅云的電話是隨身攜帶的，今天他值班：“蔡主任。”

    “羅云，你現(xiàn)在馬上回來科室里一下?！?/br>
    “小周和你在一起嗎？如果在，一起帶回來?！?/br>
    “如果不在，打電話給他?！辈?hào)|凡的語氣著急。

    “小周在，什么事？急診嗎？”蔡?hào)|凡問。

    “嗯?！?/br>
    “有急診！”

    “覃敏打電話過來，讓我們救一下他父親！”

    羅云聞聽這話，表情格外僵硬。

    ……

    周成和羅云趕到科室里的時(shí)候，就看到覃敏在龍飛鳳舞地簽著字！

    來的人只有她，她母親沒來，畢竟是要照顧自己的兒子，而覃敏來照顧覃元文了，畢竟覃敏以前是這里的員工。

    簽完字，覃敏道：“蔡主任，希望你們一定要盡力，把我父親給救下來啊！～”

    “拜托了！～”她拱起雙手，神色復(fù)雜。

    “雖然他?！瘪粢矝]繼續(xù)把剩余的話題說下去！