今天一共五臺手術(shù)，手術(shù)的病源，他都已經(jīng)和家屬親自做了四趟溝通，確保手術(shù)不會出現(xiàn)任何意外。

    余秋化負(fù)責(zé)的是人員安排，麻醉醫(yī)生，巡回和洗手護士，并且也打聽了今天的四臺手術(shù)安排，全都是骨折手術(shù)，就沒有任何特殊的。

    骨折有什么好看的。

    這讓余秋化略有些失望的同時，更加悔恨自己為何要大題小做，為何要好奇心作祟地去好奇薛修德做什么干嘛？

    薛修德做什么，周成做什么，和自己有一毛錢的關(guān)系嗎？

    現(xiàn)在的自己，稍微有點騎虎難下，一旦周成的手術(shù)授權(quán)出了任何問題，最后肯定能查得到是自己蛋疼地牽扯出來魔都以外的醫(yī)院。

    在第一臺手術(shù)正式之前，安若就已經(jīng)是來到了手術(shù)室，然后非常認(rèn)真地打了她這一生中，最正式的，最認(rèn)真的第一臺，神經(jīng)阻滯麻醉。

    而且不是別的地方的，就是臂叢神經(jīng)阻滯麻醉術(shù)！

    這種麻醉，不簡單，但是，很有效，打得好的話，能夠讓病人清楚地聽到手術(shù)的過程，但是沒任何疼痛感。

    安若主cao麻醉，她的帶教老師負(fù)責(zé)評估麻醉的范圍及深度，一句ok，讓安若欣喜不已。

    這是她為周成準(zhǔn)備的一份禮物，也是給周成準(zhǔn)備的一種驚喜，這是獨屬于她的臭美。能夠在碩士研究生階段，就完成臂叢神經(jīng)阻滯麻醉術(shù)的，整個魔都九院，不超過十個人！

    碩士研究生一年級階段，目前一個人沒有。

    就是這么豪橫。

    不過，這些，周成他們都還沒來得及去發(fā)現(xiàn)，周成從進到手術(shù)室起，就看到了手術(shù)室的四方，都排排坐著十位教授。

    因為是新術(shù)式的授權(quán)，所以他們都不愿意以網(wǎng)絡(luò)直播的形式來評估，而是要現(xiàn)場評估，從頭評估到尾。

    麻醉之后，手術(shù)開始之前，周成與毛雨軒兩人，重復(fù)確定了至少五遍以上病人的身份、術(shù)式與年齡等基本信息，也重復(fù)地看了有三遍以上的平片及、ct三位重建。

    本來是不常規(guī)照ct的，但是為了手術(shù)授權(quán)的謹(jǐn)慎考慮，就照了。

    終于，就在周日的凌晨八點十分，所有的手術(shù)醫(yī)生、所有的巡回護士、器械護士都準(zhǔn)備好了之后，周成抬頭看向了評審專家團，詢問他們的意見：“各位老師，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，辛苦各位教授了?！?/br>
    非?？蜌?，今天這些人，都是來幫忙的，所以，周成不僅要表現(xiàn)好，而且還要舔好他們，以免他們給自己使絆子。

    “那就開始吧?！毙爝_山左右看了看，道。

    沒人提出反對的意見，然后九個人差不多同時站了起來，然后就走向了手術(shù)臺，非常專業(yè)地進行了評估。

    而且，他們的評估，甚至，不僅僅局限于主刀及助手團隊，就連巡回護士、洗手護士等擺放器械的位置，都一一照顧到了。

    注意到他們正在看手術(shù)器械的擺放位置，備用洗手護士嚇了一跳，趕緊走出了手術(shù)室，給護士長打了電話匯報，然后，她就上了臺去，然后又來了一個備用的洗手護士，在臺下待用。

    上了臺，她與另外一個洗手護士把所有的器械位置又重新整理了一遍。

    然后她們就看到，在這些改變之后，這些個老教授，才重新在自己的評分表上寫了些什么。

    兩個人喘起粗氣：“如果最后的評分不合格，是因為我們的話，護士長會把我們兩個罵死的。”

    “那不至于，最多就是開除?！绷硗庖粋€巡回護士說。

    “這不一樣？”

    “看手術(shù)吧?！眱蓚€妹子精神格外集中。

    與此同時，安若的帶教老師也注意到了這個細節(jié)，所以拍了拍坐在麻醉醫(yī)師椅子上的安若，安若還回了頭。

    他還是堅持讓安若起身。然后又附耳在安若的旁邊說了幾句。

    “我告訴你啊，一臺正規(guī)的外科手術(shù)，絕對不只是對手術(shù)團隊的評分。”

    “外科團隊、護理團隊、麻醉團隊、病房，都是一個綜合因素，任何一點不成功，都可以被評為一場不成功的手術(shù)因素。”

    “這些人，都是懂行情的大佬，他們在玩認(rèn)真的，我們要接住?！?/br>
    “我們不能讓他們抓住這些漏洞……”

    專業(yè)的人，專業(yè)的玩法，接不住就得被淘汰和diss。

    第二百五十三章 寧愿犯規(guī)！

    蘇國源，目前魔都第九醫(yī)院麻醉科教授，行政副主任，麻醉科的主任不在的情況下，他有代管科室事務(wù)的權(quán)力，屬于交際和見識都頗為廣泛的麻醉科教授。

    因此，蘇國源在看到陳吉武、劉志斌、徐達山以及刑晃教授各個拿著不知道是什么的評分紙，開始比較正規(guī)地開始寫寫畫畫時，很快就反應(yīng)過來了他們在做什么。

    蘇國源曾經(jīng)也是這樣的惡人，去給其他的同行科室做等級測評等等，都會根據(jù)情況，有嚴(yán)苛等級和走馬觀花的手段。

    就他們評估麻醉科而言，如果嚴(yán)格意義上講，手術(shù)室里的藥品是否擺放規(guī)范、手術(shù)室的地面是否干凈，衛(wèi)生打掃是否符合流程——

    這些都是需要評估的內(nèi)容，但實際上。

    手術(shù)室里面的藥品擺放，與麻醉醫(yī)生有個雞毛關(guān)系？那是巡回護士和手術(shù)室護理部的事情，地面是否干凈，這是后勤部安排的工作人員是否給力的問題。

    衛(wèi)生打掃是否符合流程，這是醫(yī)院的手術(shù)室設(shè)計時就規(guī)劃好的，能是人力左右的？

    但是，在評估所有醫(yī)院的麻醉科或者說所有科室的綜合實力的時候，軟硬設(shè)備、同行科室，都是評估內(nèi)容之一。

    因此，現(xiàn)在對骨科進行評估時，對所有的外科都進行評估時，麻醉科和手術(shù)室護理部的評價、層流手術(shù)室里面的客觀設(shè)備，都可以被當(dāng)作評價的內(nèi)容。

    比如說你一個創(chuàng)傷外科的手術(shù)室，連牽引架，牽引床都沒有，那么你的實力再怎么，也就那樣……

    “蘇老師，這些教授，這么摳細節(jié)，這樣好嗎？”安若看到這些老家伙這么嚴(yán)苛，開始為周成鳴不平。

    蘇國源自是不知安若內(nèi)心所想，回道：“二十六七歲，新術(shù)式的授權(quán)，以后出了問題的話，這些評估的專家團都會有一定程度上的連帶責(zé)任。”

    “因此更加嚴(yán)苛點，甚至比醫(yī)療事故的堅定都更加嚴(yán)苛些，也不是不能理解。若讓你現(xiàn)在去評估一個高中生，授予他來手術(shù)室打麻醉的權(quán)利，出了事你要來擔(dān)責(zé)任?！?/br>
    “你會怎么做？”一個好的教授，就非常喜歡做類比。

    安若抬起頭，看了蘇國源一會兒，認(rèn)真思考過后道：“我應(yīng)該會想盡各種辦法拒絕這次荒誕的授權(quán)吧?！?/br>
    高中生，毛都沒長齊，也沒經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，知道什么麻醉啊？

    “在這些教授的眼里，這個骨科的小伙子，更加不如。醫(yī)生這一個行業(yè)，每個人到達的深淺各有不一樣。”

    “唯一相同的是我們面臨的對象都是人，因此我們需更加謹(jǐn)慎?！碧K國源說了一句很有深意的話。

    安若聽明白了其中一部分，而后就沒再多話，怕影響到這次手術(shù)授權(quán)的參評。

    如果因為麻醉科的問題，影響到最后的結(jié)果，麻醉科是要去骨科‘引咎’的，任何一個單位里面，一個科室若是其他科室的后腿或者短板的話，這是非常抱歉和含羞的事。

    ……

    薛修德坐在了手術(shù)室里的觀看位，一動不動，在薛修德的旁邊，陳勝武一動不敢動，默默地看著徐達山等人移來移去。

    雖然很好奇這些知名教授到底在看些什么，寫了些什么，但是。

    陳勝武的目光，更多地還是集中在手術(shù)上，他很好奇，年紀(jì)明明與他差不多的周成，是為何能夠超越自己這一屆的傳奇人物丁點，走到如今這一步的。

    在他看來，丁點就應(yīng)該是同輩人里面的天花板了。

    比丁點更強的人，在院內(nèi)同輩中很難找，前輩倒是有，那個碩士一年級的師弟，倒是也有可能超越，除了他們之外。

    還要找的話，就是粟敏和余橫這些怪胎了，丁點也是怪胎之一，但是粟敏和余橫是怪中怪。

    說起來，上一次的比試也怪得很，明明魔都九院和魔都六院的骨科實力比華山與瑞金都要更強，綜合實力也是如此。

    但在這一次的比試?yán)锩?，全都反著來了?/br>
    復(fù)大附屬中山醫(yī)院和瑞金醫(yī)院，把九院的丁點，以及六院的代表，都給敗了，而且丁點也把留院的那個高傲的小伙子給滅了。

    真實的排名與綜合市里的排名正好就反過來了。

    “也不知道和他們比起來，周成的實力到底怎么樣？”作為知情人，陳勝武有點好奇地低聲喃喃。

    “你說什么？”聽到一直沒開口說話的陳勝武發(fā)出了聲音，薛修德轉(zhuǎn)過了頭。

    陳勝武趕緊閉嘴，不予回答。

    “有話你說啊。現(xiàn)在又不是文字獄，旁觀者少發(fā)聲音不是完全不發(fā)聲音?！毖π薜鲁庳?zé)道。

    陳勝武這才道：“老師，我是在想，周成如果去和粟敏、余橫等人比，會怎么樣?！?/br>
    陳勝武所說的人，薛修德都不認(rèn)識，但是有所耳聞。

    畢竟之前桂老開設(shè)小培訓(xùn)班，邀請魔都的骨科少年天才去京都的時候，余橫和粟敏兩個人正好脫穎而出的事，薛修德也是聽了很多次這兩個人的名字的。

    這次的人物挑選，跨越的階段就是碩士研究生二年級到博士研究生二年級，總共四個年級。

    沒有參選的就是碩士一年級和博士三年級的學(xué)生，碩士一年級才是萌新，就不想被送去被虐，博士三年級各有各的任務(wù)，就要想著怎么畢業(yè)了，也就不繼續(xù)摻合培訓(xùn)班這種事。

    陳勝武也去試了，被淘汰得稍微有點早。

    可薛修德還是覺得，不是陳勝武不夠優(yōu)秀，是其他人有點太過bt，怕陳勝武走不出這個梗，就開解說：“不要多想那些有的沒的，好好學(xué)習(xí)?！?/br>
    “人這一輩子，比試的機會多得是，越是大器晚成的時候的勝利，才是最終的勝利?！?/br>
    “你師爺，這一輩子只勝利了一次！”

    “但是你說，前面三屆骨科的大主任是誰？你知道么？”

    陳勝武是做過功課的，所以思考了一下后，道：“不是杜教授么？現(xiàn)在還在門診坐門診的那位老教授?！?/br>
    薛修德本來是沒朝著陳勝武看的，聽到這話就轉(zhuǎn)過頭來，目光復(fù)雜——

    如果陳大哥你就只有這個悟性的話，我是不介意換個學(xué)生的啊。

    陳勝武這才意識到了自己可能稍微有點杠精，乖乖閉上了嘴……

    薛修德見到陳勝武也意識到了自己的錯誤，就也指點說：“你可以稍微靠前點，周成的這一臺手術(shù)，十分中規(guī)中矩，全都是基礎(chǔ)性的cao作，但是他把每一步基礎(chǔ)的cao作，都融入到了骨髓里。”

    “注意他的細節(jié)與手術(shù)思路……”

    遇到陳勝武這樣的學(xué)生，就是需要緣分的，比陳勝武資質(zhì)更差的，多了去。不然的話，薛修德也不至于把陳勝武留下來。

    遇到丁點這樣的學(xué)生，是需要一定的運氣的，那叫機緣。

    遇上周成這樣的學(xué)生，是需要一定的勇氣的，可能是一種折磨。

    從周成剛進來，一些基礎(chǔ)的cao作和知識面的厚度，就把薛修德給驚艷到了，而后，周成又把薛修德給驚到了，再后來，薛修德是被周成給嚇到了。

    再現(xiàn)在，薛修德已經(jīng)對周成做事開始免疫了，頭皮麻得次數(shù)多了之后，就自然而然地對其開始免疫。

    陳勝武聽到老師的告誡，瞬間更加聚精會神起來。

    按照薛修德教授早就教給他的學(xué)習(xí)方法，手術(shù)思路對比與剖析，預(yù)判性地去預(yù)測周成的下一步，然后對比自己對周成的預(yù)測和周成自己的判定。

    如果有出入的話，證明兩個人的差距比較大，如果基本沒什么差距了，就證明自己的思路至少對了。

    差距大可能是周成的能力不如陳勝武，但就目前陳勝武的認(rèn)知，他非常自覺地開始找自己的不足之處。