醫(yī)學(xué)模擬器 第574節(jié)
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早上六點(diǎn),周成就酣睡醒來(lái),看到有許多未接電話,有安若的,也有自己父母的,但他們撥打的次數(shù),都不多。 再看信息,老周沒(méi)發(fā),安若卻道:“周成,明天記得把所有的老師都要送去機(jī)場(chǎng),然后把禮物順帶送給他們,這件事你自己親自做,是最好的。” 周成自是記得這事的,然后便馬上發(fā)信息問(wèn)了杜嚴(yán)軍,不過(guò)杜嚴(yán)軍并不知道各位老師的具體安排,讓周成打電話問(wèn)丁長(zhǎng)樂(lè)。 一一都問(wèn)過(guò)之后,周成就開(kāi)車一個(gè)個(gè)接送。 桂元平最后走,曾地緯則是第一個(gè)走。 得知了周成親自送人后,雷仲和蔡?hào)|凡等人就都沒(méi)有再作安排了。 在路上,周成對(duì)曾地緯說(shuō):“曾老師,對(duì)不起,之前心里其實(shí)對(duì)您有過(guò)一些誤會(huì),也是最近,才了解到了真實(shí)情況?!?/br> 曾地緯的個(gè)性,太過(guò)古怪,如果不深入去想,誰(shuí)都不知道,他在做什么。 就連薛修德都不曉得,他如何曉得曾地緯到底有哪些規(guī)劃? 曾地緯嘆了一口氣:“人生路上有很多道枷鎖,最難解開(kāi)的是源自內(nèi)心的枷鎖,如果能夠把這道枷鎖,打開(kāi)出來(lái)一個(gè)窗口,便是頓悟與升華?!?/br> “有形的枷鎖,大家都能rou眼可見(jiàn),看破卻堪不破,無(wú)形的枷鎖,最是難見(jiàn)。” “小周,你有自己的因緣際遇,要好好把握?!?/br> “老師再送你一句話,別不信于人,別盡信于人!” “對(duì)人莫要強(qiáng)求,對(duì)事莫要強(qiáng)留?!?/br> 曾地緯說(shuō)完,也是變得笑呵呵起來(lái),然后話鋒一轉(zhuǎn)地道:“這些事,你與你的其他那些師兄們,可不許說(shuō)道?!?/br> “我給他們安排這么多,也是頗為耗費(fèi)心神的?!?/br> 周成自然不敢左右曾地緯對(duì)其他人的安排,每個(gè)人都有自己的教學(xué)理念,不能說(shuō)曾地緯的不好,也不能說(shuō)好。 “老師,謝謝這些話,我都記住了?!?/br> 接著,周成關(guān)注了一個(gè)特別敏銳的話題:“老師,那我的答辯?” 曾地緯爽朗一笑:“若是對(duì)碩士、博士學(xué)位的追逐,這答辯,你已然完成。若是對(duì)著大好河山,你的答辯,可未曾開(kāi)始啊?!?/br> “你才執(zhí)筆,何時(shí)落下,如何行文,如何收尾,如何答謝??梢陨钊塍w會(huì)一下?!?/br> “做學(xué)問(wèn),小學(xué)問(wèn)在學(xué)問(wèn),大學(xué)問(wèn)也是在學(xué)問(wèn),就看你拿什么做筆?!?/br> 周成內(nèi)心稍稍一顫,就知道曾地緯所規(guī)劃,必然不淺顯,但得到了答案,他的博士答辯,已經(jīng)通過(guò)了,只是曾地緯,給他打開(kāi)了另外一副畫(huà)面。 博士,這世界不說(shuō)滿地走,但也很多。 博士之上,并未有具體規(guī)定,曾地緯也給他畫(huà)出來(lái)了雛形。學(xué)問(wèn)之外,仍有大好河山。 周成便貪心地多問(wèn)了一句:“能不能問(wèn)一下,老師您,是拿得什么筆?” “桃李?!痹鼐曋皇呛?jiǎn)單地說(shuō)了這么一句。 然后補(bǔ)充:“桂教授是煙火?!?/br> “閆學(xué)東是血rou?!?/br> “張興華,才開(kāi)始,不太好計(jì)較?!?/br> 周成苦笑,老師啊,能不能不要這么故作玄虛?咱們這又不是在論禪,我是在向你請(qǐng)教啊。 但是吧,老師怎么教,你怎么聽(tīng),如果強(qiáng)行要他喂給你什么東西,反而是有點(diǎn)強(qiáng)求的意思,落了下乘。 …… 親自看著曾地緯進(jìn)了安檢,周成這才重新退下,然后把閆學(xué)東、張磊、張興華他們送到了機(jī)場(chǎng)和高鐵站。 不過(guò)他們,可就不負(fù)責(zé)給周成說(shuō)這么多了,一頓夸贊的功夫,如果不是周成還算有點(diǎn)修為,恐怕就要飄飄欲仙,然后再拉攏,希望周成能夠去他們那里工作。 院士農(nóng)夫的鋤頭,誘惑力還是頗為不錯(cuò)的。 去了之后,大富大貴不敢保證,起步買一兩套房,輕而易舉,這是他們對(duì)周成的重視程度。 周成自然先婉拒,也沒(méi)把話說(shuō)死,不算后路。 再送桂元平的時(shí)候,桂元平卻并未給周成交待什么話,只是給他說(shuō)了一件很重要的事情。 那就是,如今身在海外的陸乾州,已經(jīng)察覺(jué)到了他被暗中監(jiān)控。 所以,接下來(lái)一段時(shí)間里,周成這邊,要自行安排和規(guī)劃自己的事情,他估計(jì)抽不開(kāi)很多身。 “陸老師沒(méi)事吧?”周成有點(diǎn)緊張問(wèn)。 若論大知遇,肯定是蔡?hào)|凡,小知遇,陸乾州絕對(duì)算,從遇到陸乾州開(kāi)始,周成的路,才算頗為順風(fēng)順?biāo)?/br> “這你可以放心,你這個(gè)師兄,雖然性子有些古怪,但是他做事,還是很靠譜的。只是最壞的結(jié)果,就是凈身回國(guó)?!痹鼐暬氐?。 “唉!”周成聞言,嘆了一口氣。 到了陸乾州那個(gè)地步,能夠做下這個(gè)決定,是要很大勇氣的。 周成接著說(shuō):“老師,我這邊的事情做完之后,在九月份或者十一月份之間,就回來(lái)您那邊了。” “好。”桂元平也點(diǎn)了點(diǎn)頭,他自是不可能放任周成不管。 但是,周成現(xiàn)在,還是需要做一點(diǎn)他自己的事情的。 第二百七十九章 蔡?hào)|凡爾賽 從桂元平這里至少得到了一個(gè)好消息,那就是他的畢業(yè)答辯過(guò)了,而且還不是自己理解的碩士答辯,是授予博士學(xué)位的答辯。 這是完全在周成的意料之外的。 不過(guò),周成隱隱也能猜測(cè)得到,這可能是與陸乾州有關(guān)。在初次遇到陸乾州時(shí),他便說(shuō)過(guò),自己應(yīng)該早點(diǎn)工作。 周成其實(shí)是規(guī)劃著自己要好好沉下心來(lái)學(xué)習(xí)一段時(shí)間的。 但是世事往往不會(huì)完全按照自己的規(guī)劃來(lái)走,人是具有社會(huì)屬性的。來(lái)自外界的推動(dòng)力,與你自己本身的功能動(dòng)力,多數(shù)時(shí)候會(huì)把你推向一個(gè)你無(wú)法預(yù)料的局面。 也無(wú)傷大雅! 只是答辯的內(nèi)容儲(chǔ)備不夠,還得多加點(diǎn)東西而已,規(guī)劃已經(jīng)在答辯過(guò)程中說(shuō)明了,有了前面幾個(gè)臨床課題的履歷在。 即便是答辯委員會(huì)的人都是院士大佬,也未曾懷疑周成所述的真實(shí)性。 在周成未著手小切口切開(kāi)復(fù)位內(nèi)固定術(shù)之前,也沒(méi)人能夠預(yù)料到,周成能夠在現(xiàn)有的小切口切開(kāi)復(fù)位內(nèi)固定術(shù)上,更為精深到如此地步。 不僅是把手術(shù)給優(yōu)化了,而且還設(shè)計(jì)出來(lái)了專門的配備器械,有現(xiàn)實(shí)客觀的承載物。 這個(gè)課題的一字一句,每一物件,都深深地烙印了周成的名字。 若這樣,都還無(wú)法證明周成在臨床課題上的掌控能力與駕馭能力的話,一般的博士研究生想要畢業(yè),那幾乎就是不可能之事。 電話問(wèn)了老周和老向后,周成這才有空專門留出來(lái)給這二老。 見(jiàn)到兩人的時(shí)候,他們頗為開(kāi)心。 讓周成也比較開(kāi)心的就是,兩個(gè)人買的新衣服不止一套,今天又新穿了一件新的外套。 周成全程陪同,爬了山,吃了飯,聊了天,也與他們大致說(shuō)了說(shuō)自己的規(guī)劃。 然后還告訴了老周和老向,自己這次答辯的不是碩士,而是博士。 兩人錯(cuò)愕和激動(dòng)地在山上大喊,惹來(lái)了一部分游客如同看煞筆的目光,兩人也不理。 到了下午的六點(diǎn),周成還是沒(méi)拗過(guò)他們,他們非得再喊了臺(tái)小車,要趕回家里去,周成也無(wú)奈,只能目送兩人上了車。 老向搖下了車窗,與周成盡力地?fù)]手道別。 聲音似乎有點(diǎn)大,滿車的老鄉(xiāng),問(wèn):“那是你兒子么?現(xiàn)在在沙市做事?” “讀書(shū),讀博士?!崩现苷蠖?,語(yǔ)氣平緩,完全看不出來(lái)驕傲的意思。 “我有個(gè)侄女也在沙市讀書(shū)……”有人愣了愣后,回。 老周和老向都簡(jiǎn)單地應(yīng)對(duì),心里盤算著,你們啊,就不要惦記我兒子了這種事…… 過(guò)了一會(huì)兒,車上面的人都昏昏欲睡后,老周看老向要拿出來(lái)手機(jī)開(kāi)始打,摁住了她:“你干啥啊?別人都睡了,別吵吵。” “那我回去再打……” 送別了父母之后,周成并沒(méi)有去面見(jiàn)蔡?hào)|凡,而是撥通了雷仲的電話。 雷仲是教學(xué)秘書(shū),他對(duì)自己畢業(yè)答辯的事宜細(xì)節(jié),更加清楚一些。桂元平只是說(shuō)明了大概的情況。 周成提出來(lái)要拜訪,雷仲還是沒(méi)拒絕,但是也沒(méi)讓周成直接來(lái)家里,而是約了一個(gè)比較僻靜的地方。 周成上次被警告后,這次就沒(méi)提東西過(guò)去。 雷仲掃了周成一眼,而后笑吟吟問(wèn):“小周你專門來(lái)找我,是為了什么事?” 雷仲身材高大魁梧,即便是故作隨和,其實(shí)在院長(zhǎng)之位久已,自帶一種上位者的威嚴(yán)。 “雷教授,這次的答辯,究竟是怎么回事?明明我接到的通知是碩士答辯,怎么突然變成了?”周成很奇怪,在模擬器世界里面沒(méi)有找到原因。 雷仲感慨說(shuō):“這是曾教授私自安排的,具體原因,我就不太曉得了?!?/br> “不過(guò),我們商議了一圈之后,酌情考慮,多給你半年的時(shí)間,你要在這段時(shí)間里,補(bǔ)足你的答辯課題內(nèi)容,然后存入到我校圖書(shū)館的檔案里。拿到各個(gè)答辯委員會(huì)成員的簽字?!?/br> “然后,我會(huì)向?qū)W校提出申請(qǐng),破格授予你博士學(xué)位證書(shū)與博士學(xué)歷證書(shū),碩士相關(guān)證書(shū),則是沒(méi)有了?!?/br> 曾地緯? 不是桂元平? 這略有出乎了周成意料。但是周成還是收斂了內(nèi)心的疑惑,與陸乾州的事情,可不能放明面上。 “那雷教授,在答辯委員會(huì)討論會(huì)議期間,各位老師有沒(méi)有提出很特殊的要求?還希望雷教授您能告知,我好一一去應(yīng)對(duì)拆解。”周成把話題回歸到答辯的事情上。 答辯不易,畢業(yè)也不容易。 “基本上提出來(lái)了這么幾個(gè)要求,第一,要再多幾篇文章,影響因子并不重要?!?/br> “第二,要把實(shí)驗(yàn)相關(guān)的數(shù)據(jù)更加完善到博士畢業(yè)的基礎(chǔ)要求。” “第三,至少完成一個(gè)臨床課題?!?/br> 雷仲講完,瞇了瞇眼睛說(shuō):“小周,這些要求,于其他人而言,可能是為難,但實(shí)際上,都是針對(duì)你個(gè)人提出來(lái)的。你只要按部就班,并不需要特別籌劃什么?!?/br> “曾老和桂老二人心里都有數(shù),即便是在答辯會(huì)議上的張興華張磊院士等人,既然桂元平和曾地緯院士能把他們叫來(lái),就肯定有辦法把他們說(shuō)服的。” “前提是你自己身上不要出紕漏?!?/br>