“……”

    曾地緯一一給周成解釋，他安排幾個(gè)學(xué)生的內(nèi)層含義，其中設(shè)計(jì)之精巧，讓周成是頗為震撼。

    或許，他有點(diǎn)明白了曾地緯的用意了。

    曾地緯之桃李，不是滿天下，而就是這幾位，他們所做的事情，他都一一如數(shù)家珍。

    就連被改行的那位師兄，也是在曾地緯的關(guān)注之中。

    如今，那位師兄，已經(jīng)是成為了一名比較高深的程序猿，而，曾地緯之所以能夠做到讓他改行，其手段之精妙，也是讓周成頗為佩服。

    當(dāng)然，這是個(gè)例，并不重要。

    周成又給曾地緯添了一杯水，曾地緯才繼續(xù)說(shuō)：“羅云，曾經(jīng)，包括現(xiàn)在，是我最為看重的一個(gè)人。天資聰慧，稍微遜色于胡俊峰，但是悟性，比胡俊峰高。”

    “悟性，與資質(zhì)是不一樣的，你現(xiàn)在應(yīng)該是知道它們的局別，我就不多講了啊？”

    周成點(diǎn)頭。

    資質(zhì)是資質(zhì)，悟性是悟性，廣泛層面，是可以替代的，但是，細(xì)分下去，卻就不一樣了。

    就好比，一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的人，他做很多事情的資質(zhì)，你就不能比。張正權(quán)的資質(zhì)，也是一些人不可替代的，他的悟性呢？

    算了吧。

    “羅云的求學(xué)心很想，也很能為自己考慮和打算，但正如我之前所說(shuō)，他悟性太強(qiáng)，若是什么事情都給他點(diǎn)破，他能夠很快成長(zhǎng)起來(lái)，但這就相當(dāng)于扼殺了他！”

    “包括你，也是同樣的，如果誰(shuí)一下子都給你點(diǎn)破了所有，你悟到了，那然后呢？你就不知道怎么辦了。”

    “然后。”

    “唉！”曾地緯說(shuō)到這，嘆了一口氣。

    “其實(shí)，我對(duì)羅云的安排，是等他自己去慢慢摸索到專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的那層壁障，然后突破之后，自然凌絕頂，一覽眾山小?！?/br>
    “但中途，他又遇到了家里的事情，但這件事，我做得，也有不對(duì)！”

    曾地緯說(shuō)到這，忽然聲音有點(diǎn)冷：“周成，如果你是我，你愿不愿意，給羅云安排一個(gè)非常好的工作？讓他去完成自己的孝道，把自己這一輩子，葬送進(jìn)去？”

    周成一滯。

    這？

    這個(gè)問(wèn)題怎么答？

    于羅云而言，他的未來(lái)，是在高遠(yuǎn)。

    但于鄭惠而言，羅云就是鄭惠的全部，這一輩子，鄭惠對(duì)羅云的愛(ài)，都是全滿的。羅云對(duì)鄭惠的孝順，也是到了他的極致，甚至，可能就連曾地緯都不知道，羅云為了給鄭惠治病，在做什么。

    但是看曾地緯如今的表情。

    想了想，周成說(shuō)：“老師，如果是我的話，我會(huì)找的?！?/br>
    周成沒(méi)曾地緯那么冷的心性。

    “我就知道你會(huì)這么回答。只是每個(gè)人的一輩子，都是有限的啊?！?/br>
    “都是有限的啊?！痹鼐暫鋈桓锌H深的，說(shuō)了這么一句。

    曾地緯繼續(xù)說(shuō)：“本來(lái)，這一切我都不知道還要再等多久，索性是，你們兩個(gè)啊，都遇到了楊弋風(fēng)，小楊，很徹底地幫了我一把，又是把羅云送到了魔都來(lái)?！?/br>
    “而且他還說(shuō)服了羅云的母親，也不算是小楊說(shuō)服的。這都是過(guò)去的事情了。”

    “小楊也是個(gè)不錯(cuò)的孩子，只是有點(diǎn)淘氣了而已。”

    “來(lái)了魔都之后，我很滿意羅云的誤會(huì)，竟然能夠很快地意識(shí)到當(dāng)前的枷鎖。當(dāng)然，這個(gè)枷鎖，并不是我強(qiáng)加給他的，而是他本來(lái)就有的?！?/br>
    “不管遇到的老師是不是我，都會(huì)在那里?！?/br>
    說(shuō)到這里，曾地緯又看向了周成，目光甚是復(fù)雜。

    “最后再說(shuō)你，我第一次見(jiàn)你，是在這家里。從那時(shí)起，我便知你，天賦秉性，不同一般。因?yàn)槟銐虿粨袷侄?！?/br>
    “因?yàn)槟銐驖摲?，因?yàn)槟愣米プ∫磺锌梢宰サ乃袟l件，你懂得沉默，不驕不躁。”

    “那我便想，先晾一晾你，看你能夠待得住幾時(shí)。然后呢，你就去了京都，遇到了桂教授，桂教授這個(gè)人呢，其實(shí)我早有考慮，你去了之后，可能會(huì)被奪去?！?/br>
    “不過(guò)我未阻止你，是因?yàn)槲覜](méi)考慮到，你會(huì)遇到陸乾州?！?/br>
    “你不需要老師?！痹鼐曌罱K，說(shuō)了這么一句話。

    “你需要的是機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)，不一定要是老師。事實(shí)也證明，我的理解是對(duì)的?！?/br>
    “你從剛?cè)雽?shí)驗(yàn)室起，你就遇到了董于亥，能夠融入進(jìn)去?！?/br>
    “而且，你還會(huì)審時(shí)度勢(shì)，你不會(huì)逮住機(jī)會(huì)就去不顧一切地一往無(wú)前，所以你拒絕了丁點(diǎn)和林子源的請(qǐng)求！”

    “所以，我會(huì)盡我所能地，為你去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。從你去薛修德那里，就是我給你創(chuàng)造的第一個(gè)機(jī)會(huì)。”

    “然后是你的授權(quán)審核的時(shí)候，是我為你創(chuàng)造的第二個(gè)機(jī)會(huì)?！?/br>
    “再接著，是你畢業(yè)答辯的時(shí)候，是我給你創(chuàng)造的第三個(gè)機(jī)會(huì)?！?/br>
    “這一次，是我能夠?yàn)槟銊?chuàng)造的最大的一個(gè)機(jī)會(huì)了，你都抓住了，我很欣慰。所以，不要去懷疑自己的選擇，也不要怕承擔(dān)自己的努力所帶來(lái)的一切，好的與壞的結(jié)果?！?/br>
    曾地緯的話，讓周成雙目怔怔地看著曾地緯，這個(gè)微胖的老者，曾地緯的目光深邃，眼神有些渾濁，里面似是藏了無(wú)盡的往事和滄桑似的。

    這貌似，是周成第一次，這么徹底地了解曾地緯。

    他很讓人絕望。

    但同樣的，他也很會(huì)讓人抓住希望，會(huì)給你留下來(lái)最后一絲的曙光。

    于羅云而言，這事情，或許不太厚道，但一切，曾地緯自己而言，是沒(méi)錯(cuò)的。只是這件事情，本身就難論對(duì)錯(cuò)。

    “我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)薛修德吧，這個(gè)傳言被我厭棄的人……”曾地緯接著把話題一轉(zhuǎn)。

    “……”

    從曾老的住處，去往那個(gè)大樓的路上，周成的心情，略有些沉重。

    怎么說(shuō)呢，曾地緯這個(gè)人，人是好的，但總體來(lái)說(shuō)，還是很怪的?？梢灾v他狠辣，可以講他背離世俗，也可以講他把所有人都當(dāng)成了自己的兒徒一般看待，很復(fù)雜。

    然后，周成在曾地緯身上，還看到了很多問(wèn)題，那就是曾地緯總是做事不著調(diào)，很難以常理推測(cè)，但如果要從反常的理論去推的話，依然不成立。

    這種詭異的情況，就讓周成，不知道該如何去正視他了。

    感謝，這是肯定的。

    但是，曾地緯，卻又給了周成，不必要把他當(dāng)成羈絆的理由。

    好像是在強(qiáng)行給周成灌輸，他其實(shí)不是一個(gè)合格老師的概念。周成心想，這是不是曾地緯讓我不要讓他，成為自己的羈絆？

    但這個(gè)問(wèn)題，肯定是不能問(wèn)的。

    ……

    再次看到顧霍時(shí)，可以看到，他的頭發(fā)，比之前更加雪白，而且目光也是有些渾濁疲憊，但還是強(qiáng)打起精神，歡迎了周成和曾地緯。

    周成客氣地喊了一聲顧老師后。

    顧霍就笑瞇瞇點(diǎn)頭：“欸，小周，今天要喝什么茶？”

    自從周成第二次來(lái)，顧霍就非常重視，給周成準(zhǔn)備了茶水。

    “顧老師，我這次就喝白開(kāi)水就好?！敝艹刹幌攵嗟R時(shí)間，然后自行起身，去接白開(kāi)水了。

    曾地緯則是老一套的紅茶，茶杯都還是以前那個(gè)，應(yīng)該是經(jīng)常與顧霍見(jiàn)面。

    一切都準(zhǔn)備就緒，周成重新落座后。

    顧霍問(wèn)向曾地緯：“曾教授，不知道，您對(duì)我給您的建議，考慮得怎么樣了？小周他自己，是什么意見(jiàn)??？”

    曾地緯說(shuō)：“我都還沒(méi)告訴小周的，這件事情，事關(guān)重大，還是顧部長(zhǎng)你親自問(wèn)小周自己的意見(jiàn)吧?！?/br>
    顧霍神色略有愕然，但也沒(méi)多說(shuō)什么，于是就偏頭看向了周成，而后道：“小周，其實(shí)是這樣的，我給曾教授建議的呢，就是讓你選一個(gè)地級(jí)市醫(yī)院或者是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，歷練一段時(shí)間?！?/br>
    “顧老師，我能知道理由么？”周成反問(wèn)了一聲，實(shí)在是沒(méi)想到，顧霍竟然會(huì)讓他去做這樣的事情。

    難道這就是醫(yī)療資源的下沉么？

    這不科學(xué)啊。

    顧霍就沉吟了一陣，說(shuō)道：“主要是基于以下幾個(gè)方面考慮，你先聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)理由哈?！?/br>
    “首先，不管是我，還是曾教授，甚至一些其他的教授，對(duì)你的認(rèn)可，都是由衷的，你肯定是可堪大任的，而且是我們國(guó)家非常非常優(yōu)秀，乃至頂尖的人才儲(chǔ)備了?！?/br>
    “就是人才了?！鳖櫥糈s緊就改了口。

    “謝謝顧老師您的夸贊?！敝艹擅Φ馈?/br>
    顧霍稍微擺手：“如果只是口頭上的夸贊，就能夠解決你的問(wèn)題，那就好咯。肯定不是的?！?/br>
    “基于你目前表現(xiàn)出來(lái)的科研及臨床的天賦，其實(shí)，就算是破格授予你副教授，乃至教授的職稱，都不算過(guò)分?！?/br>
    “但你也知道，你已經(jīng)破格了好多事情了。所以，總是破格，這對(duì)你而言，并無(wú)太多好處。”

    “第二點(diǎn)，你是臨床和基礎(chǔ)科研雙重的人才，目前我們國(guó)家，地級(jí)市或者是內(nèi)陸城市內(nèi)，其實(shí)一些基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)室條件和臨床病例的資源，是沒(méi)有被徹底調(diào)用的。”

    “屬于閑置的資源，若把你安排在魔都或者其他的地方，你肯定會(huì)受到一定程度的限制?！?/br>
    “而且，以后的晉升，肯定是需要基層的工作經(jīng)驗(yàn)的，因此，提前讓你去熟悉，并且配套專用的研究資源，這是對(duì)你而言，是最好的?！?/br>
    “畢竟，以你現(xiàn)在的能力，單獨(dú)帶一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，帶一個(gè)臨床組，是完全沒(méi)有問(wèn)題的，不是嗎？難道你不想，擁有自己的實(shí)驗(yàn)室，不想自己?jiǎn)为?dú)帶組么？”顧霍如此說(shuō)道。

    說(shuō)實(shí)話，顧霍這么說(shuō)的時(shí)候，周成是有些意動(dòng)了。

    周成看了看曾地緯，然后又看了看顧霍，說(shuō)出來(lái)了自己的顧慮：“顧老師，您的安排，我其實(shí)是沒(méi)問(wèn)題的，只是，我之前就與我的老師，桂元平教授，有過(guò)約定，我會(huì)在九月份，回到那邊去學(xué)習(xí)。”

    顧霍則神秘一笑，說(shuō)：“這一點(diǎn)，你自是不用擔(dān)心的，桂教授也是同意你先去地級(jí)市醫(yī)院的想法的?！?/br>
    “主要是基于兩點(diǎn)考慮，你要帶去兩個(gè)比較重要的任務(wù)，而且要圓滿的完成，才行啊……”

    足足兩個(gè)小時(shí)后，周成才和曾地緯一起，從大樓走了出來(lái)。

    周成有些悵然若失。

    曾地緯見(jiàn)周成的表情不對(duì)，問(wèn)：“小周，你若是不想去地級(jí)市的話，你大可直接給顧部長(zhǎng)電話，拒絕的，以你現(xiàn)在的影響力，我相信，顧部長(zhǎng)并不會(huì)拒絕的。”

    周成忙搖頭，看向了曾地緯說(shuō)：“老師，我自不是不愿意，而是在回味剛剛剛剛顧老師所說(shuō)的內(nèi)容?！?/br>
    “顧部長(zhǎng)剛剛講，我們是下地級(jí)市醫(yī)院的第一批人員，而之所以有這個(gè)政策及補(bǔ)貼，豈不是說(shuō)，其實(shí)上面，早有這方面的考慮？”

    “如果如此單純地就把科研與臨床分開(kāi)了，是不是有點(diǎn)步子跨越得太大了？”

    剛剛顧霍講啊，當(dāng)前，醫(yī)療行業(yè)面臨著不小的危機(jī)，所以，需要派一批很有能力的人，到地級(jí)市醫(yī)院里，大力發(fā)展臨床課題，主動(dòng)承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)。