楊弋風(fēng)說(shuō)：“換再多的老師，也就是那個(gè)樣子的。沒(méi)這個(gè)必要……”

    楊弋風(fēng)堅(jiān)持不肯說(shuō)，周成也就沒(méi)再繼續(xù)追問(wèn)下去了。

    不過(guò)，這再次讓周成想到了一件事，以前他并沒(méi)有深入地思考過(guò)，那就是，蔡?hào)|凡以前講過(guò)，說(shuō)是丁長(zhǎng)樂(lè)殺來(lái)八醫(yī)院，在電話里面就講了，你們?nèi)绻茥钸L(fēng)上臺(tái)的話，那就是犯法的……

    這話，其實(shí)是很有嚼頭的啊。

    “弋風(fēng)，如果有需要的時(shí)候，可以找我吐槽一下，其實(shí)我覺(jué)得，可能我單方面的覺(jué)得，作為你的朋友，我在很多方面，都是能夠理解你的?！敝艹刹恢涝撛趺慈捨?，就這么講了一聲。

    “我找你吐槽的事情還不少??？而且，我找你吐槽，還不如去找張正權(quán)，那個(gè)大黑臉，他很會(huì)尋樂(lè)子?！睏钸L(fēng)笑了笑。

    ……

    基礎(chǔ)解剖理論的重建，關(guān)系太大，周成和楊弋風(fēng)討論了一整天，吃了兩頓外賣，還沒(méi)有完，約定了其他時(shí)間再聚一下，再磨一下具體的流程。

    楊弋風(fēng)就把周成送到了門口，然后說(shuō)：“周成哥，你有空的話，可以去往后面看看我寫的小說(shuō)，你就差不多能明白了。”

    “好！”周成擺手：“回去吧，早點(diǎn)休息，這個(gè)課題，還是很有意思的，如果有空，可以多花點(diǎn)時(shí)間，拜托你了。”

    周成一副懇切的語(yǔ)氣，楊弋風(fēng)笑臉相送。

    等到周成消失不見(jiàn)時(shí)，楊弋風(fēng)才抱著筆記本，頗為享受地哼起了歌：“不過(guò)是大夢(mèng)一場(chǎng)空，不過(guò)是孤影照驚鴻……”

    心情還是很美滋滋的。

    周成打車回到了家，就正好趕上了與安若聊天的時(shí)間點(diǎn)。

    不過(guò)，視頻還才接通，周成的電話就響了，正好在吐槽今天門診手術(shù)室遇到了一個(gè)奇葩家屬的安若，乖乖地閉上了嘴。

    “權(quán)子！我接個(gè)電話啊?！?/br>
    周成解釋完后，便把電話接通了：“權(quán)子，干啥呢？”

    “睡覺(jué)，躺著。無(wú)聊，看直播，就這些。給你打電話說(shuō)兩件事，不耽擱你和你老婆煲電話粥?！?/br>
    “第一，楊軍出來(lái)了，不過(guò)估計(jì)院長(zhǎng)的位置是保不住了。”

    “第二，中醫(yī)醫(yī)院剛上了一個(gè)院長(zhǎng)，以后類似的事情，也不會(huì)發(fā)生了?！睆堈龣?quán)說(shuō)完，就又道：“沒(méi)其他事情，我先掛了？”

    “權(quán)子，那楊院長(zhǎng)，到底怎么回事？”周成很好奇。

    “有事情，但不大，他只是貪名，并沒(méi)有圖多大的利，身上有一些小污點(diǎn)，不值得一提，如果不是正好被雷院長(zhǎng)給盯上，估計(jì)不會(huì)這么倒霉?！睆堈龣?quán)的語(yǔ)氣，充滿了意外和無(wú)奈。

    周成聞言，一凜。

    貪名和貪?rùn)?quán)是兩回事，貪名，也要看貪哪種名，或許楊軍的本意，就是為了自己的名，也為的比較純粹吧。

    “好吧，沒(méi)其他事情，那就掛了啊，明天手術(shù)日，搞完了一起吃飯唄。要不來(lái)家里做？”周成主動(dòng)約。

    “在家里做多麻煩啊，有這個(gè)時(shí)間，去做點(diǎn)其他的事情不好嗎？”

    “周成哥，我給你說(shuō)啊，常市這里有好多好玩的場(chǎng)子，正好嫂子不在……”張正權(quán)管不住自己的口嗨。

    周成主動(dòng)掛斷了電話，但是還是晚了，張正權(quán)已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了。

    周成忙不得又是與安若解釋了足足半個(gè)多小時(shí)，才把這件事給勉強(qiáng)壓了下去。然后，安若說(shuō)自己先去敷個(gè)面膜，等安若再回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是九點(diǎn)了。

    安若似乎也沒(méi)心情再和周成分享一些門診亂七八糟的事情，而是在回來(lái)后，很認(rèn)真地回了周成一句：“周成，你們男人，是不是都會(huì)覺(jué)得很寂寞??？”

    安若的語(yǔ)氣幽幽，似乎是要做什么重大決定似的。

    周成的捕捉力，如今可是更加敏銳，他趕緊舉起雙手道：“安若，我真的冤枉啊，我?guī)缀趺刻於己湍汩_(kāi)視頻，我哪里有空去出去玩?。俊?/br>
    “我不是這個(gè)意思?！卑踩袈暼艏?xì)蚊，臉蛋稍稍有點(diǎn)紅潤(rùn)，聲線很低，很委屈，但又有些害羞。

    周成差不多也能夠聽(tīng)明白這妮子有那種意思，不過(guò)，周成覺(jué)得這樣兩人完成那啥儀式，以后肯定會(huì)覺(jué)得相當(dāng)遺憾。

    “別，別胡思亂想，我就給你講了，你被你的那些閨蜜都給帶壞了。”

    “我給你講啊，我今天，在楊弋風(fēng)家里，還看到了劉詩(shī)雨了。”周成無(wú)奈，只能是把楊弋風(fēng)給賣了。

    安若就抬起頭，重新正色說(shuō)：“嗯，我知道，劉詩(shī)雨給我講了。她也是今天上午剛到的常市?！?/br>
    “哦，是這樣啊，那可能是我想多了?！敝艹苫匾院┬?，感覺(jué)自己像個(gè)傻子一樣。

    足足哄了安若好久，才終于是在九點(diǎn)五十的時(shí)候，安若給周成發(fā)來(lái)了兩個(gè)鏈接：“你不是說(shuō)要買兩套睡衣嗎？我在團(tuán)購(gòu)上看了一下，你覺(jué)得這兩件，那件更好看??？”

    周成看著鏈接，仔細(xì)地盯了一下，說(shuō)：“我覺(jué)得第一件吧，看起來(lái)很干凈大氣?！?/br>
    “第二套不也很可愛(ài)么？”安若左右搖晃著頭，很是糾結(jié)。

    “我覺(jué)得第一件好看，你就買第一件吧。你覺(jué)得第二件好看，我就買第二件吧，喏，這不就正好解決了嘛?！敝艹蓭缀跏敲攵鼗?。

    安若睜大眼睛，掩嘴笑了起來(lái)：“你買回來(lái)你穿?。磕阋┌。俊?/br>
    周成的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈：“我不穿，我脫！”

    安若愣了愣，三秒后懂了話里面的意思，然后作勢(shì)打了周成一下：“你討厭，你還說(shuō)你們男的不寂寞……”

    “我?！敝艹深D時(shí)驚呆了，我靠，怎么又繞回去了呢？？

    安若啊安若，你要是平時(shí)的腦回路和邏輯能力，有這么強(qiáng)的話，你以前成績(jī)應(yīng)該極好才對(duì)啊。

    “我就是開(kāi)個(gè)玩笑，別往心里去，就這么愉快地決定了啊，我去買第二件了?！敝艹捎X(jué)得，自己還是出點(diǎn)血吧，一套睡衣，也就百來(lái)塊錢。

    第三百三十五章 我是個(gè)窮人！

    “誰(shuí)和你愉快地決定了？這樣是不是有些浪費(fèi)了？”安若白了周成一眼，有些怕在周成的眼里留下敗家女孩的印象。

    “這有什么浪費(fèi)的，本來(lái)就需要換洗的，就這么說(shuō)好了啊，我下單了?！标懗上潞脝?，安若在魔都的地址，他自是記得清楚的，不用安若同意。

    安若口嫌體正直地哦了一聲，然后趕緊把話題移開(kāi)，不然再在這個(gè)話題上聊下去，估計(jì)視頻都能被封了：“周成，你之前說(shuō)，你要去常市當(dāng)老師的提議，怎么樣了?。俊?/br>
    “你現(xiàn)在就要開(kāi)始當(dāng)大課老師了?。恳话愣贾挥兄髦魏透苯淌?，才有這樣的待遇哦?！卑踩袈杂行┝w慕地說(shuō)。

    國(guó)內(nèi)，目前越來(lái)越重視本科教育，本科的教學(xué)，基本上都是科室里的教授甚至主任，乃至于科主任，才有資格去任教。當(dāng)然，這是比較好的本科院校。

    有資格成為碩士乃至博士研究生導(dǎo)師的教授，未必有資格去給本科生上課。

    “嗨！～”

    “這又不是同一種概念，我就是想做個(gè)嘗試。你也知道，教學(xué)要開(kāi)始帶教之后，才能夠有所體悟，我之前與我的老鄉(xiāng)，方云接觸之后，才有了這套理論的雛形，就想試試?！?/br>
    “只是很可惜啊，他天賦太好了，而且在常市待了不到一個(gè)月時(shí)間，就又回了縣城里去?！敝艹陕杂行└锌?，他之所以會(huì)有這樣的想法，主要還是來(lái)自于方云。

    “目前還沒(méi)回應(yīng)？”安若問(wèn)。

    “嗯，對(duì)于個(gè)人執(zhí)業(yè)，只要自己能行就能上，想要當(dāng)老師，而且還是大學(xué)老師的話，估計(jì)考量會(huì)比較多，也有一些流程吧，先不急?！?/br>
    “哦，對(duì)了，那個(gè)基礎(chǔ)解剖理論的課題，我會(huì)交給楊弋風(fēng)做，你就做麻醉相關(guān)的拓深領(lǐng)域，相當(dāng)于他做理論基礎(chǔ)，你做應(yīng)用部分?！敝艹芍?，安若對(duì)楊弋風(fēng)的感觀似乎不好，所以就提前講清楚。

    安若無(wú)所謂地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好的啊，你現(xiàn)在是應(yīng)該把一些想法分出去給別人做，給自己省省力，但是，周成?！?/br>
    “這么大，這么重要的一個(gè)課題，就給了楊弋風(fēng)，你舍得??？”安若也自然知道，越是基礎(chǔ)的東西，就越難以動(dòng)搖，但是基礎(chǔ)的東西，就越發(fā)重要。

    這是可以沖擊諾貝爾獎(jiǎng)的。

    這個(gè)最高的獎(jiǎng)項(xiàng)，從來(lái)不會(huì)頒發(fā)給某種手術(shù)或者某種治療方式的開(kāi)發(fā)者，會(huì)頒發(fā)給研究最有特殊意義的科研人員……

    “那有什么舍不得的，我和楊弋風(fēng)目前算是一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的人，每個(gè)課題，一個(gè)人怎么可能做得出來(lái)？”

    “我預(yù)計(jì)，這個(gè)課題要完整地開(kāi)展，團(tuán)隊(duì)里面的人數(shù)，不會(huì)下于二十人。”周成回道。

    做課題的時(shí)候，沒(méi)有舍得不舍得的，基本上都是需要很多人的參與，有人出點(diǎn)子，有人出力，只是出點(diǎn)子的人，會(huì)更難，反而出力的人，做的任務(wù)比較簡(jiǎn)單而已。

    都是一種歷練。

    單人就能夠完成的課題，除非是基礎(chǔ)課題領(lǐng)域，比如說(shuō)數(shù)學(xué)、物理等，否則的話，這個(gè)課題的完成度以及影響力，一般來(lái)講都是沒(méi)什么大意義的。

    具有重大影響的，都不可能是一個(gè)人能夠很好完成的。

    “那我們下次要好好地宰他們一頓。”安若想了想，最開(kāi)始先從自己的閨蜜先動(dòng)了刀。

    周成聞言，說(shuō)：“請(qǐng)客吃飯，這倒無(wú)所謂，但是楊弋風(fēng)今天和我講，他一開(kāi)始并不希望在這樣的課題上掛名。他好像并不喜歡出名，有些吊兒郎當(dāng)，最后還是我說(shuō)服了他?！?/br>
    安若聽(tīng)到這，脾氣就上來(lái)了：“這楊弋風(fēng)就這樣，占著自己有點(diǎn)天賦，玩物喪志?！?/br>
    “不好好珍惜自己的天賦，卻跑去寫什么小說(shuō)，哪里有他這樣的人，如果不是因?yàn)樗悄闩笥?，還是我閨蜜的男朋友，我一輩子都不想和他有交集?！卑踩舾裢饬x憤填膺。

    周成心說(shuō)，這正好就是楊弋風(fēng)所想的啊，安若。

    周成也不同意楊弋風(fēng)的觀念，但是他的思考和顧慮，周成認(rèn)為還是具有借鑒和參考的意義的：“安若，我們都不是對(duì)方個(gè)人，所以我們都無(wú)法完全站在對(duì)方的角度?！?/br>
    “我們是醫(yī)生，我們就無(wú)法站在病人的角度，我們是病人的時(shí)候，我們也沒(méi)辦法完全站在醫(yī)生的角度，這是一定程度的認(rèn)知障礙造成的?！?/br>
    看到安若要辯駁，周成先搶了安若的話：“我沒(méi)要求你去了解楊弋風(fēng)，不過(guò)我覺(jué)得你也沒(méi)有必要對(duì)他存在這么大的惡意?！?/br>
    “未經(jīng)他人苦，莫?jiǎng)袼松啤！?/br>
    “楊弋風(fēng)的父母亡故時(shí)，他還被打電話，要求過(guò)去做急診手術(shù)?！?/br>
    安若聞言，表情僵住，然后情緒緩緩平復(fù)下來(lái)。

    “作為醫(yī)生，去做急診手術(shù)，他責(zé)無(wú)旁貸，作為人子，他為父母守孝，這是人之常情。作為病人家屬，希望能夠找到更好的醫(yī)生，讓自己的親人獲得更好的醫(yī)療條件，這也沒(méi)錯(cuò)。”

    “每個(gè)人都會(huì)做出自己的選擇，選擇并無(wú)對(duì)錯(cuò)。只是職業(yè)定性不一樣。”

    周成沒(méi)和安若深入都討論，那個(gè)特殊保健團(tuán)的事情，因?yàn)榘踩舯旧碚疚痪陀兴煌?，她可能是被服?wù)的那一批人，自然覺(jué)得，這存在是合理的。

    安若待周成講完后，說(shuō)：“楊弋風(fēng)這么厲害嗎？還有人非要找他做手術(shù)？”

    “楊弋風(fēng)很厲害?！敝艹牲c(diǎn)了點(diǎn)頭，給安若科普。

    這是個(gè)經(jīng)過(guò)了多次模擬世界磨煉的人，他的厲害，根本不需要周成來(lái)質(zhì)疑。

    “哦……”安若回了一個(gè)字，然后又把這個(gè)話題滅掉。

    到了點(diǎn)，安若還是被周成叫去睡覺(jué)了，保持足夠的睡眠，對(duì)每個(gè)人都相當(dāng)重要。

    周成也躺在了床上，并沒(méi)有馬上入睡，而是在思考，一個(gè)更加深層次的問(wèn)題。

    世人，都會(huì)對(duì)醫(yī)生有一個(gè)要求，那就是，德不能近佛者，不能為醫(yī)。

    但這句話的原來(lái)出處就是。

    “學(xué)不貫今古，識(shí)不通天人，才不近仙，心不近佛者，寧耕田織布取衣食耳，斷不可作醫(yī)以誤世！”這是對(duì)醫(yī)者的要求。

    “孝悌忠信、禮義廉恥?！边@是對(duì)古代對(duì)所有人的基本要求呢？

    ……

    周四的手術(shù)安排，并不算多。大多都是安排的骨折手術(shù)，周成可以做的事情，也不多，就是在旁協(xié)助，指點(diǎn)，必要的時(shí)候出手幫忙。