安若只知道，周成在這個(gè)教學(xué)理論上，下的功夫非常多。

    之前周成在做基礎(chǔ)解剖理論的時(shí)候，花費(fèi)的精力都不足這個(gè)教學(xué)理論研究的十分之一，越是費(fèi)心思的東西，就做得肯定更好。

    好的教學(xué)理論和方法，與更好的人才相配套之后，那么所能夠激發(fā)出來(lái)的能量是巨大的。

    “那肯定沒(méi)必要不。”

    “其實(shí)啊，在運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)這一塊，目前我們團(tuán)隊(duì)里面，比較積極和主動(dòng)學(xué)習(xí)得最好的人應(yīng)該是王環(huán)，她以后就是立志于運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)這一模塊的。”

    “就是我暫時(shí)還不敢讓她出去轉(zhuǎn)悠，怕到時(shí)候董老教授看到了，問(wèn)我要人，你說(shuō)我是放手還是不放手呢？”

    “其次，黎重岳目前最想搞好的就是學(xué)術(shù)，所以才專業(yè)上花費(fèi)的工夫較少，不過(guò)也可以看得出來(lái)，方云都對(duì)黎重岳格外佩服的話，他的學(xué)術(shù)還是做的蠻不錯(cuò)，就目前我們課題組里面，有黎重岳和方云兩個(gè)人在，實(shí)驗(yàn)室那邊我基本上都不用去過(guò)問(wèn)?！?/br>
    “當(dāng)然咯，楊弋風(fēng)也經(jīng)常往我們實(shí)驗(yàn)室跑！”

    “彭伶俐有一半時(shí)間都花費(fèi)在了學(xué)術(shù)上，目前正在和黎重岳這個(gè)師弟較勁，一種比較正能量的良性競(jìng)爭(zhēng)，這是極好的事情?！?/br>
    “就是郭霖的情況比較特殊和麻煩，我上次和他原來(lái)的導(dǎo)師溝通了一次，結(jié)果不怎么好！不過(guò)現(xiàn)在郭霖自己的意愿比較強(qiáng)烈，還算是對(duì)我有利的。”

    “唉，難吶！”周成感慨。

    郭霖、彭伶俐、王環(huán)都是他接觸的第一批實(shí)習(xí)生，資質(zhì)很不錯(cuò)，雖然說(shuō)在醫(yī)院里實(shí)習(xí)的，像他們這樣資質(zhì)的人并不少，可郭霖和彭伶俐二人是相對(duì)比較特殊的。

    彭伶俐是八年制，畢業(yè)后就直接是博士，他現(xiàn)在的主要任務(wù)就是多發(fā)文章，積累好足夠的文章數(shù)量后，爭(zhēng)取能夠留院。

    郭霖則是七年制，他也要為博士生的招錄名額而籌備，所以也要多發(fā)文章，先把科研的基礎(chǔ)打好，有一種辯證認(rèn)知的思維。

    安若也回以鼓勵(lì)一笑：“你現(xiàn)在的困難是其他人做夢(mèng)都得不到的！”

    “有人的地方就是有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)的地方就有得失和利弊?！?/br>
    安若這話顯得頗為有哲理，讓周成多看了她幾眼。

    問(wèn)：“怎么？你在工作的時(shí)候，也遇到了不順，所以正好帶入到了自己的情景里面？”

    安若隨意地?fù)u了搖頭：“工作之后，讀書(shū)的時(shí)候，總歸是有競(jìng)爭(zhēng)的。我之前讀研的時(shí)候就被閨蜜舉報(bào)過(guò)，早就習(xí)慣了?！?/br>
    “這一次來(lái)工作，別人還說(shuō)我是看了你的面子才能進(jìn)得來(lái)醫(yī)院，否則的話，這麻醉科就應(yīng)該是我高攀之地，而且還有人講我進(jìn)來(lái)之后用課題還賄賂主任?！?/br>
    “問(wèn)題是她們還又賄賂不了。一群酸檸檬精咯……”安若嗤嗤笑，頗為有點(diǎn)得意洋洋。

    然后趕緊扒拉飯，畢竟自己的這點(diǎn)小傲嬌，放在周成身上，連邊邊角角都算不上了，她最多就是和同輩人比一下，現(xiàn)在的周成，已經(jīng)要放眼開(kāi)始去攻打前輩了。

    “對(duì)了，你那個(gè)副研究員的職稱已經(jīng)下來(lái)有一段時(shí)間了吧？”

    研究員是自然科學(xué)研究或社會(huì)科學(xué)研究系列職稱，屬于正高級(jí)職稱。研究員職稱系列包括研究實(shí)習(xí)員，助理研究員，副研究員，研究員。

    一般而言，任助理研究員5年以上或獲得博士學(xué)位后任助理研究員2年～3年以上，且具有本學(xué)科較系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，能創(chuàng)造性地進(jìn)行研究工作，解決工作中較復(fù)雜又有較重要意義的理論問(wèn)題或技術(shù)問(wèn)題便可升為副研究員。

    副研究員是副高級(jí)職稱，這也是周成目前所得到的最高職稱。

    周成的醫(yī)師職稱目前還只是主治醫(yī)師，主治醫(yī)師只是中級(jí)職稱，研究職稱比專業(yè)職稱更高，這是非常常見(jiàn)的事情。

    “嗯，研究員應(yīng)該也不差多久的時(shí)間了，畢竟前一次發(fā)表的那篇康復(fù)學(xué)科的論文，層次還蠻高的，熬資歷肯定就足夠了，目前正在爭(zhēng)取研究員的正高職稱?！?/br>
    “雷院長(zhǎng)說(shuō)打算給我特批申請(qǐng)副教授的職稱，也不知道什么時(shí)候能下來(lái)。”

    “現(xiàn)在的中級(jí)職稱，是真的處處掣肘，要搞個(gè)什么都不太方便，放開(kāi)不了手腳?！敝艹僧?dāng)著安若的面，實(shí)話實(shí)說(shuō)。

    安若則是稍微一頓：“你現(xiàn)在這樣還叫放不開(kāi)手腳？”

    “當(dāng)然啊！”周成反問(wèn)，語(yǔ)氣很真誠(chéng)。

    “沒(méi)有副高，原則上不能帶組，不能有自己的病人，也不能有自己的床位，那么相應(yīng)的臨床課題開(kāi)展起來(lái)就非常受限，我為什么會(huì)選擇把清創(chuàng)術(shù)作為與基礎(chǔ)解剖理論研究結(jié)合起來(lái)的專業(yè)課題項(xiàng)目，就是因?yàn)槲椰F(xiàn)在最好開(kāi)展的就是清創(chuàng)術(shù)。”

    “不然的話，我就會(huì)去做斷肢再植，斷肢重建、骨盆重建等復(fù)雜的術(shù)式了，這些手術(shù)目前看起來(lái)非常成熟，可其實(shí)還有很多提升的空間。”

    “而且對(duì)這種技術(shù)需要的病種人群基數(shù)其實(shí)很大，只是目前都不常規(guī)存在在我們醫(yī)院而已?！敝艹深H為理智地分析著。

    安若則又開(kāi)始往嘴里面扒拉東西，細(xì)聲說(shuō)：“你不是有所有的手術(shù)權(quán)限么？經(jīng)常去跑會(huì)診手術(shù)的呀？”

    周成回：“會(huì)診是協(xié)助手術(shù)，不是自己的主管手術(shù)，當(dāng)然可以?！?/br>
    “而且我學(xué)位和學(xué)歷的事情，來(lái)路本來(lái)就有點(diǎn)破格，總是做破格的事情不太好，所以需要沉寂一段時(shí)間，但也不好閑著，就想著先做一些不破格的事情。”周成回說(shuō)。

    教育理論模擬結(jié)束之后，周成又重新開(kāi)始模擬骨科以及與骨科有交集的?？萍寄埽艹梢彩情_(kāi)始慢慢模擬了起來(lái)。

    當(dāng)然，在周成的心里，還有一個(gè)比較大的想法就是，把急診科外科診室那個(gè)教授的想法，搬運(yùn)到創(chuàng)傷中心來(lái)，若是以后比較常規(guī)的急診都不用經(jīng)過(guò)?？圃\治，就能夠在創(chuàng)傷中心進(jìn)行處理，那才是最好的。

    搶病人嘛，其實(shí)是相互的，就是要看你自己的技術(shù)水平和臨床的應(yīng)用能力。

    現(xiàn)在的創(chuàng)傷中心人手雖然不少，而且還有楊弋風(fēng)這樣的人才坐鎮(zhèn)，可千萬(wàn)別忘了，每一輩都是有天才人物的，比如說(shuō)雷仲教授，比如說(shuō)丁長(zhǎng)樂(lè)教授，他們哪一個(gè)不是熬死了那一輩的其他人，才有了現(xiàn)在的成就？其他專科也是一樣。

    一個(gè)人的能力相當(dāng)于他的資質(zhì)與專科知識(shí)積累時(shí)長(zhǎng)的總和。

    所以不管是楊弋風(fēng)也好，還是周成也罷，雖然丁長(zhǎng)樂(lè)等人是覺(jué)得兩人前途無(wú)量，比自己更好，可畢竟年輕，如今給了他們一個(gè)很大的平臺(tái)讓他們發(fā)展，其實(shí)心里的想法就是讓兩人提前熟悉管理科室的一種經(jīng)驗(yàn)。

    最終可能還是希望周成和楊弋風(fēng)回去接手創(chuàng)傷外科等成熟的科室。

    當(dāng)然，也給了兩個(gè)人一線機(jī)會(huì)，那就是可以往前面發(fā)展和成熟的機(jī)會(huì)。

    ……

    時(shí)間一晃，又是一個(gè)月之后。

    雷仲看到了本院的一部分人職稱評(píng)定申請(qǐng)材料被學(xué)校的學(xué)術(shù)委員會(huì)給駁回了，并且還給出了理由。

    湘南大學(xué)作為老牌的985高校，副高的評(píng)審條件是極為苛刻的，一般來(lái)說(shuō)，不會(huì)予以破格處理。

    但特殊情況還是要特殊處理的，雷仲看到了一部分的駁回材料之后，仔細(xì)審視了一圈后，最終還是決定去親自跑一圈。

    學(xué)術(shù)委員會(huì)是學(xué)校內(nèi)部由眾多正高教授組成的一個(gè)專業(yè)委員會(huì)，是學(xué)校高級(jí)職稱評(píng)審的主要機(jī)構(gòu)，雷仲也是其中成員，不過(guò)湘南大學(xué)附屬醫(yī)院的副高級(jí)職稱評(píng)審過(guò)程他需要回避，所以就沒(méi)有參與。

    可看到上面把周成和楊弋風(fēng)兩個(gè)人的申請(qǐng)材料都駁回之后，雷仲還是坐不住了。

    他是打算要么是楊弋風(fēng)沖上去，要么周成沖上去，因?yàn)闂钸L(fēng)比周成進(jìn)入中級(jí)職稱多了年限的，可最后的審批材料還是顯示，不符合副高評(píng)審的基礎(chǔ)條件。

    也就是在中級(jí)職稱工作滿五年！

    ……

    大概是一個(gè)小時(shí)之后，雷仲教授就把湘南大學(xué)附屬二醫(yī)院的莊務(wù)春教授約了出來(lái)，提了上好的茶葉以及一瓶酒，到了一處比較雅致的別院里。

    莊務(wù)春教授是湘南大學(xué)附屬醫(yī)院的骨科大主任，也是學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)里面骨科委員會(huì)的核心成員之一，與雷仲的身份不相上下！

    甚至就連二醫(yī)院的黎院長(zhǎng)都是莊務(wù)春教授的學(xué)生，就知道他的學(xué)術(shù)地位了。

    不過(guò)雷仲才進(jìn)門，莊務(wù)春教授就站起來(lái)伸手與雷仲對(duì)握：“雷院長(zhǎng)，我大概知道你今天來(lái)是什么目的，不過(guò)這件事是我們委員會(huì)內(nèi)部仔細(xì)探討之后慎重決定的?！?/br>
    “關(guān)于你們醫(yī)院楊弋風(fēng)和周成兩位醫(yī)生的臨床能力和科研能力，其實(shí)早就超出了副教授的水平，但是我看了他們既往的履歷，你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，他們博士畢業(yè)，破格了，進(jìn)入中級(jí)職稱，也破格了?！?/br>
    “這才進(jìn)入中級(jí)職稱不到兩年或者不到三年，就又要破格，就有點(diǎn)離大譜了?！?/br>
    “并且，你們單位也還有其他的中級(jí)職稱到了年限可以評(píng)審副高級(jí)職稱，這若是再破格，恐怕不利于你們單位的工作團(tuán)結(jié)??？”

    每一年，不管是學(xué)院也好還是臨床學(xué)院也好，那副高正高的職稱肯定都是坑少蘿卜多。

    僧多rou少，不夠分，在這樣的情況下，你要搞特批這一套，那肯定是不行的。

    雷仲也就笑，沒(méi)反駁：“莊教授，我們今天不談公事，只談私事了。”

    莊務(wù)春的考慮，他作為院長(zhǎng)，也是前骨科大主任，怎么可能沒(méi)有想到過(guò)？

    莊務(wù)春聞言也就稍稍放了心。

    然后雷仲就說(shuō)了起來(lái)：“莊教授，其實(shí)我來(lái)啊，是想和你吐槽一下的?！?/br>
    “你想啊，我們醫(yī)學(xué)行業(yè)，又不比物理或者數(shù)學(xué)這樣，屬于是偏工具類理科學(xué)，在這樣的理科學(xué)里面，計(jì)算、思維、方法可以應(yīng)用盡用?！?/br>
    “但是在臨床醫(yī)學(xué)這個(gè)科學(xué)領(lǐng)域，所有的發(fā)展，都格外受到限制，這也是本著對(duì)患者負(fù)責(zé)的態(tài)度，是吧？”

    “所以說(shuō)，想要在臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，突然搞出來(lái)如同數(shù)學(xué)或者物理學(xué)等理科學(xué)科一樣，特別重大的突破或者貢獻(xiàn)，那是基本沒(méi)這個(gè)可能的，連準(zhǔn)入資格都沒(méi)有?！?/br>
    “你也知道啊，我們湘南大學(xué)目前的發(fā)展不易，如果我們還是要把這樣的掣肘緊緊抓在手里，那是不合適的呀……”

    “……那是自然，莊教授，本著兄弟之間交流發(fā)展的原則，自然有了資源肯定是要共享共通的，這一點(diǎn)我可以替小周給你做保證，一定是不會(huì)有任何藏私，把相應(yīng)的學(xué)習(xí)技巧以及軟件的應(yīng)用，都會(huì)詳細(xì)說(shuō)明?！?/br>
    “而且在后續(xù)的交流過(guò)程中，我們可以一起來(lái)探討。而且啊，還希望莊教授您能夠幫忙多多完善才是?！崩字僦狼f務(wù)春之所以會(huì)選擇出來(lái)見(jiàn)自己，是看到了自己醫(yī)院骨科目前‘游戲?qū)W習(xí)發(fā)’打得火熱，所以也想插一腳，免得落后。

    正是因這一點(diǎn)，雷仲才好來(lái)和莊務(wù)春談條件啊。

    又幾分鐘后，雷仲說(shuō)：“莊教授，這點(diǎn)山茶還有一點(diǎn)米酒，是我個(gè)人的一點(diǎn)心意，都是尋常東西，請(qǐng)務(wù)必莫要推辭啊。”

    “我還得去三醫(yī)院和衛(wèi)生健康委員會(huì)跑一趟……”雷仲說(shuō)完，笑嘻嘻地出了門。

    第四百八十九章 老師風(fēng)范

    莊務(wù)春教授繼續(xù)坐了一會(huì)兒，然后才想著既然雷仲送了點(diǎn)茶葉，不如拿出來(lái)試試，改個(gè)口味。

    可等莊務(wù)春剛把東西拿出來(lái)，聞到那酒味的時(shí)候，臉色頓時(shí)就變了，這tm不是正經(jīng)的酒瓶啊，這是裝了別的酒吧？

    再一聞的時(shí)候，莊務(wù)春就知道自己著了雷仲的道！

    再往外看，哪里還有雷仲的影子啊。

    得，兩個(gè)人都違規(guī)了。

    莊務(wù)春苦笑起來(lái)。

    ……

    又是一周之后，雷仲在學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)處理臨床醫(yī)學(xué)副高職稱評(píng)議的會(huì)議上，開(kāi)口辯駁道：“我現(xiàn)在是拋開(kāi)了湘南大學(xué)附屬醫(yī)院職工的身份，在這里表個(gè)態(tài)度啊?！?/br>
    “我認(rèn)為，一些原則性的東西，是不能動(dòng)搖的，但是在一些細(xì)節(jié)性的問(wèn)題上，我們還是要辦得更加細(xì)致一些?！?/br>
    “研究職稱，其實(shí)是對(duì)一個(gè)人研究能力與科研貢獻(xiàn)的一種標(biāo)志，這可不好胡來(lái)啊。”

    “在國(guó)外，之所以把研究員冠名為professor，就是對(duì)科學(xué)的尊重。既然是在談科研，談科學(xué)的話，那么我們就要認(rèn)識(shí)到，科研人員對(duì)學(xué)術(shù)界的貢獻(xiàn)，對(duì)整個(gè)業(yè)界的一種貢獻(xiàn)和推動(dòng)的作用?！?/br>
    “如果拋開(kāi)這些不談，總是揪著資歷、什么現(xiàn)成的規(guī)矩一成不變，那么科學(xué)性就顯得很虛空，不踏實(shí)?！?/br>
    “什么是研究員？那肯定不是抽煙、喝酒、年齡大、資歷老，關(guān)系厚道就可以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的，雖然說(shuō)人脈等一定程度上，可以影響到研究者的研發(fā)進(jìn)展?！?/br>
    “可最關(guān)鍵的還是要看他的科研能力和科研水平……”雷仲作為院長(zhǎng)，這種侃侃而談的話，自然是信手拈來(lái)啊。

    最關(guān)鍵的是，在雷仲呱呱呱一陣之后，湘南大學(xué)附屬二醫(yī)院和三醫(yī)院的一些教授，也表示認(rèn)可。

    莊務(wù)春教授就說(shuō)：“這一點(diǎn)，我和雷院長(zhǎng)的態(tài)度是一樣的，如果拋開(kāi)文章不談，只談能力，那也可以走專業(yè)職稱?！?/br>
    “如果拋開(kāi)能力不談，只談科研水平和科研能力，那也可以走研究職稱?！?/br>
    “如果拋開(kāi)能力和拋開(kāi)文章都不談，就談年齡的話，那就該給評(píng)一個(gè)年齡職稱，比如說(shuō)青年、中年、老年這樣劃分了，這樣是不能夠的，這是違反了科學(xué)精神和國(guó)家政策的?！?/br>