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女配她媽是豪門(mén)大佬的白月光 第2節(jié)

    來(lái)到鄭晚的辦公室前,剛要敲門(mén),門(mén)卻開(kāi)了。

    只見(jiàn)鄭晚提著手提包,一臉神色匆匆,手里還拿著手機(jī)在跟那邊的人講話,難得的神情凝重:“好,趙老師,麻煩您了,我馬上就過(guò)來(lái)?!?/br>
    孫薇也緊跟其后。

    鄭晚掛了電話后,將手機(jī)放進(jìn)包里,叮囑道:“小孫,我出去一趟,估計(jì)下午回,如果有人來(lái)找我,你招待一下,店長(zhǎng)那邊我會(huì)打招呼?!?/br>
    孫薇趕忙點(diǎn)頭,想問(wèn)些什么,鄭晚已經(jīng)步履匆匆地離開(kāi)了美容院進(jìn)了電梯。

    她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    剛才鄭姐在電話里喊的是老師,難道是學(xué)校那邊出事了?

    她知道鄭姐有個(gè)女兒在讀初中,成績(jī)優(yōu)異,鄭姐每次提到女兒,臉上眼里都是藏不住的驕傲跟喜歡。

    ……

    走出這棟樓,鄭晚直接伸手?jǐn)r了輛計(jì)程車。

    這個(gè)點(diǎn)已經(jīng)過(guò)了早高峰,倒是一路暢通無(wú)阻,女兒所在的三中離這邊也不算太近,鄭晚心里也著急,她處于這個(gè)年齡,對(duì)很多事情都看得很淡,也足夠從容,唯獨(dú)在女兒的事情上,難以安心。

    女兒從小就聰明伶俐,或許以前還有些調(diào)皮,可自從失去父親后,女兒一夜之間就懂事了許多。

    學(xué)習(xí)上從不讓她cao心,每次考試都名列前茅。

    原本以為到了東城后,女兒無(wú)法適應(yīng)這邊的環(huán)境,入學(xué)前的考試更是讓老師們刮目相看,班主任趙老師也不止一次地跟她談過(guò),只要女兒能保持下去,中考絕對(duì)能取得很不錯(cuò)的成績(jī),考上重點(diǎn)高中。

    可是現(xiàn)在是怎么回事?

    電話里趙老師居然說(shuō)女兒涉嫌考試舞弊?

    鄭晚抬手,捏了捏眉心,那是她十月懷胎生下來(lái)的孩子,她最是清楚不過(guò),女兒絕對(duì)不可能會(huì)做這樣的事,一定是有什么誤會(huì)。

    計(jì)程車平穩(wěn)地行駛在大路上。

    鄭晚正沉浸在自己的世界,沒(méi)看到旁邊一輛邁巴赫疾馳而過(guò),也沒(méi)聽(tīng)到計(jì)程車司機(jī)的一聲嘀咕——

    “連號(hào)車牌號(hào),有錢(qián)人啊?!?/br>
    第2章

    鄭晚到達(dá)三中的時(shí)候已經(jīng)快十一點(diǎn)。

    計(jì)程車停在校園門(mén)口,結(jié)了賬后她下車,趙老師為人爽利,早就跟門(mén)衛(wèi)打好招呼,她報(bào)了名字后,保安為她開(kāi)了門(mén)。

    這一路上,她的腦子就沒(méi)歇下來(lái)過(guò)。

    丈夫還在世時(shí),雖然工作繁忙,但女兒的學(xué)習(xí)基本上都是他在管,也是他在跟學(xué)校老師打交道。

    他去世后,鄭晚才真正地一點(diǎn)一點(diǎn)的獨(dú)立起來(lái),可是該怎么跟老師打交道,這對(duì)于現(xiàn)在的她來(lái)說(shuō),依然是道難題。

    她在想,她該怎么把握好這個(gè)度。

    既表明了自己的態(tài)度:作為母親,她當(dāng)然更相信自己的孩子。

    但最關(guān)鍵的是讓老師相信。

    她不太清楚現(xiàn)在學(xué)校的規(guī)章制度,如果不能給女兒洗清舞弊這件事,學(xué)校會(huì)不會(huì)記過(guò)?

    會(huì)不會(huì)給女兒的未來(lái)帶來(lái)不好的影響?

    等到了教學(xué)樓,她的后背都出了一層薄汗,沒(méi)敢停下來(lái)休息。

    等來(lái)了趙老師所在的班主任辦公室,她還沒(méi)走到門(mén)口,便聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)低沉的男聲——

    “該怎么處理就怎么處理?!?/br>
    “讓他長(zhǎng)點(diǎn)記性?!?/br>
    她腳步頓住。

    從她的角度往里看,只看得到一個(gè)身材高大的男人背影。

    趙老師在電話里說(shuō),女兒跟班上的一個(gè)男生傳答案,難道這人就是對(duì)方的家長(zhǎng)嗎?

    她似乎遲到了。

    思及此,出于禮貌,她伸手,輕輕地扣了扣門(mén)。

    聲音傳來(lái),趙老師這才看到她,明明焦頭爛額,卻還是沖她笑道:“思韻mama,來(lái)了啊,正好,這也要跟你解釋今天的事?!?/br>
    鄭晚是快步而來(lái),胸口起伏,心跳也快。

    她還沒(méi)順過(guò)氣來(lái),下意識(shí)地便道:“趙老師,麻煩您了,我家思韻勞您cao心?!?/br>
    本來(lái)背對(duì)著她的男人,身形微頓。

    她走進(jìn)辦公室,不經(jīng)意地跟他對(duì)視。

    今天天氣很好,陽(yáng)光明媚,照進(jìn)辦公室里,似乎能看到空氣中流動(dòng)的灰塵。

    這一瞬間,鄭晚以為回到了十七八歲的少年時(shí)光。

    有時(shí)候就是這么巧。

    可能老天爺也聽(tīng)到了她的獨(dú)白,她才在心里想時(shí)隔太多年,早已經(jīng)忘記了初戀的模樣,結(jié)果他就這樣毫無(wú)預(yù)兆地出現(xiàn)在她的面前。

    對(duì)視的幾秒鐘,她不知道自己是什么樣的神情。

    事實(shí)上,她也不知道自己該說(shuō)什么,做什么。

    正當(dāng)她猶豫著要不要跟他打個(gè)招呼時(shí),只見(jiàn)他漫不經(jīng)心地挪開(kāi)了視線。

    他依然高大,一身正裝更顯身姿挺拔,身上早已經(jīng)沒(méi)了當(dāng)年的稚嫩青澀,鄭晚常年跟人打交道,看得出來(lái),如今他應(yīng)該事業(yè)有成,這通身強(qiáng)勢(shì)的氣場(chǎng)一定是身居上位養(yǎng)成的。

    趙老師彎腰給鄭晚倒了一杯熱水,“思韻mama,麻煩你跑一趟了,我也是聽(tīng)了監(jiān)考老師的話太氣了,打了電話讓你來(lái)。主要是我問(wèn)鄭思韻,鄭思韻一直不吭聲,問(wèn)什么都不肯說(shuō),這不是讓人誤會(huì)?

    我這心里也急,好在嚴(yán)煜自己坦白,說(shuō)他是要扔紙條給另一個(gè)同學(xué),誰(shuí)知道紙團(tuán)扔到了鄭思韻腳邊,她就撿起來(lái),碰巧被監(jiān)考老師抓到?!?/br>
    鄭晚面上表情仿佛是松了一口氣。

    眉頭也重新舒展開(kāi)來(lái)。

    但只有她自己心里清楚,她還有些尷尬,捧著一次性紙杯的手指都在微微收緊。

    按道理來(lái)說(shuō),當(dāng)初分手了一切都已經(jīng)釋然。鄭晚也沒(méi)有想過(guò)還會(huì)同他再見(jiàn),還是在這樣的場(chǎng)合。

    她現(xiàn)在反而羨慕嚴(yán)均成,他應(yīng)該是沒(méi)認(rèn)出她來(lái),畢竟他們已經(jīng)二十年沒(méi)見(jiàn),二十年足夠發(fā)生好多事情,就比如她,早已經(jīng)愛(ài)上了另一個(gè)人,結(jié)婚生子,現(xiàn)在孩子都十幾歲了。

    像他這樣的人,人生經(jīng)歷應(yīng)該比她更豐富多彩,忘了她這個(gè)人也是再正常不過(guò)的事。

    想通了這一點(diǎn)后,鄭晚的心情也平靜沉淀下來(lái),她輕輕點(diǎn)頭,依然含笑道:

    “誤會(huì)解釋清楚就好了,趙老師,思韻前兩天身體有些不舒服,我本來(lái)想替她請(qǐng)假的,但這孩子性格倔強(qiáng),可能她一時(shí)半會(huì)兒還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),等回家了,我再好好跟她說(shuō)說(shuō)。”

    趙老師道:“我就說(shuō),這孩子看著就不在狀態(tài),不舒服得去看醫(yī)生,可千萬(wàn)不能自己撐著。”

    “好的。”鄭晚客氣地應(yīng)下來(lái)。

    趙老師余光瞥見(jiàn)嚴(yán)均成,一時(shí)也犯難了。

    都不用主任提醒,她都知道嚴(yán)均成是誰(shuí),也知道嚴(yán)家以公益的名義給學(xué)校捐贈(zèng)了不少東西。

    這是需要客氣招待的人,但問(wèn)題來(lái)了,嚴(yán)均成……的侄子他是實(shí)打?qū)嵉淖鞅装。?/br>
    雖然嚴(yán)均成很客氣,嘴上說(shuō)該怎么處理就怎么處理,可她也不確定這是不是客套話。

    “嚴(yán)先生,嚴(yán)煜其實(shí)是個(gè)好孩子?!闭f(shuō)這話,趙老師完全是昧著良心,卻也不得不說(shuō),“他很誠(chéng)實(shí),這次他就主動(dòng)坦白了事情跟鄭思韻同學(xué)沒(méi)有關(guān)系,究竟該怎么處理,我們會(huì)商量,你們家長(zhǎng)在家里也可以跟孩子好好溝通,這馬上也要中考了,看看孩子是個(gè)什么想法,只要他自己愿意,我們各科老師包括班上的同學(xué)都會(huì)幫助他?!?/br>
    鄭晚以為那是嚴(yán)均成的孩子。

    過(guò)了這陣尷尬后,她甚至還在想,可真是不一樣。

    她認(rèn)識(shí)嚴(yán)均成的時(shí)候,他就是年級(jí)有名的學(xué)霸,是老師寄予厚望的學(xué)生。那時(shí)候,他就是她見(jiàn)過(guò)的最聰明的人。

    靜了幾秒后。

    就在趙老師都忍不住復(fù)盤(pán)自己說(shuō)的話是不是太戳家長(zhǎng)心窩時(shí),嚴(yán)均成開(kāi)口了,“好,回去后我會(huì)跟他聊,勞煩老師了?!?/br>
    “應(yīng)該的應(yīng)該的?!壁w老師干笑,“只要孩子們能好,這些也不算什么。那,嚴(yán)先生,等有了結(jié)果后,我是聯(lián)系你還是?”

    嚴(yán)均成低頭,掃了一眼腕表,神情淡然,“他mama要回來(lái)了,打她電話就好,麻煩了?!?/br>
    趙老師應(yīng)了。

    事情解決了,嚴(yán)均成也沒(méi)再繼續(xù)留在這里,跟趙老師道別后,他便往外走去。

    步伐沉穩(wěn)而有力。

    不由自主地,趙老師跟鄭晚都沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話,直到那腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),趙老師才徹底放松下來(lái),看向鄭晚,“思韻mama,今天真是不好意思,耽誤你工作了吧?”

    鄭晚?yè)u搖頭,失笑,“沒(méi)有。”

    趙老師這才有空打量鄭晚。

    也許是一路趕過(guò)來(lái),她的發(fā)絲有些凌亂。鄭晚有一頭蓬松而又柔順的長(zhǎng)發(fā),可能出門(mén)急,今天倒沒(méi)平常那般打理,只是用發(fā)夾隨意將頭發(fā)抓住,幾縷長(zhǎng)發(fā)散落,氣溫漸涼,她穿著杏色風(fēng)衣,纖細(xì)的手指提著黑色手提包,難掩柔弱之美。

    同身為女人,趙老師深知,鄭晚是真正的外柔內(nèi)剛。

    如果當(dāng)真柔弱不堪,又怎么可能獨(dú)自帶著女兒生活,又怎么能撐起家中生計(jì)。

    幾次她都有心想問(wèn)問(wèn)鄭晚的

    感情生活,但話到嘴邊,分寸感迫使她又將話咽回去,身為班主任,她總是跟家長(zhǎng)保持著一定距離。

    “坐下來(lái)緩緩。”

    趙老師溫聲提醒。

    鄭晚面色實(shí)在算不上好,今天來(lái)學(xué)校太匆忙,早上擦的口紅早就淡了,露出本來(lái)淡淡的唇色,她身姿纖細(xì)窈窕,此時(shí)此刻未免給人弱不禁風(fēng)之感。

    “多謝?!?/br>
    對(duì)于別人釋放出來(lái)的善意,鄭晚總是心懷感激。

    丈夫還在世時(shí),所有的難題他都一個(gè)人扛下,哪怕年過(guò)三十她依然無(wú)憂無(wú)慮。

    突如其來(lái)的意外帶走了她的愛(ài)人,她才驚覺(jué)他替她擋住了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,可他不在了,她要學(xué)會(huì)自己撐起一個(gè)家來(lái),這六年來(lái),她聽(tīng)過(guò)嘲諷,遇到過(guò)挫折,但收獲最多的還是他人的幫助。

    “思韻看起來(lái)也不太好,也不是很重要的考試?!壁w老師自然在意成績(jī),但她也在意學(xué)生的心理健康,略作思考后有了答案,“等會(huì)你帶她回家,讓她好好休息?!?/br>
    鄭晚點(diǎn)點(diǎn)頭,今天的心情如同坐過(guò)山車般。