這兩塊五本可以不花的，這是強(qiáng)買強(qiáng)賣，哪個(gè)組織能管管。

    餅是傳統(tǒng)粵式糕點(diǎn)老婆餅，甜的。

    學(xué)習(xí)委員馮荏來收作業(yè)，閆賀安兩手一攤，一副死豬不怕開水燙的氣勢(shì)：“同學(xué)，你就裝沒看見我?！?/br>
    馮荏瞥他一眼，低頭往本子上記了一筆，看筆畫就是某個(gè)人的名字：“抱歉啊，我兩眼視力都是五點(diǎn)零。”

    閆賀安愣了愣，深深看他一眼，笑瞇瞇：“好巧，我也是?！?/br>
    馮荏后脖子莫名一涼：“……”

    是威脅吧，絕對(duì)是威脅吧。

    他把安潯那份拿走，抱著一摞作業(yè)迅速走人。

    應(yīng)付完學(xué)委，閆賀安半躺在椅子上晃啊晃，正大光明地偷看安潯吃他買的餅。

    安潯吃東西挺斯文，慢慢的，不急不緩。

    他摸著下巴想，以安潯的作風(fēng)，如果知道這一個(gè)老婆餅實(shí)際上要二十五，他這一天都得消化不良。

    閆賀安嘴角翹了翹，還好他機(jī)智，給安潯打了個(gè)一折。

    嘖，他發(fā)現(xiàn)自己找到了對(duì)付安潯的技巧。

    這么快就有所進(jìn)展，誰還分得清他跟愛因斯坦啊。

    第8章

    馮荏在預(yù)備鈴響起前，抱著作業(yè)送到了辦公室。

    張堯習(xí)慣性問了一句誰沒交，馮荏遲疑兩秒，實(shí)話實(shí)說：“就新來的那個(gè)，一科都沒寫。”

    “閆賀安？”張堯頭疼地放下茶杯子，“你把他給我叫過來?！?/br>
    馮荏剛要點(diǎn)頭，張堯改變主意，拿著教案站起來：“算了，早自習(xí)快開始了，我跟你一塊兒過去吧?！?/br>
    早自習(xí)一共半個(gè)多小時(shí)。

    張堯大半時(shí)間都在走廊上跟閆賀安溝通談心。

    “作業(yè)你為什么不寫？”張堯一貫都講道理，不會(huì)劈頭蓋臉上來就指責(zé)學(xué)生。

    “張老師，我真不是故意的?！遍Z賀安背著手規(guī)矩站著，字字誠懇，“您布置那閱讀題，我連原文都沒看懂。想做但不會(huì)，有心無力啊?！?/br>
    張堯不置可否，翻開教案本，找到夾在里面的原題，點(diǎn)著那篇閱讀理解：“來，你告訴我，哪里沒看懂？我現(xiàn)在就給你講。”

    閆賀安：“……”

    頭一次見這么執(zhí)著的班主任，閆賀安強(qiáng)烈盼望園丁去關(guān)照一下別的花朵。

    他無奈地低頭，逼著自己當(dāng)場看題。

    張堯布置的閱讀理解來自往年高考真題，一篇現(xiàn)代文，一篇文言文。

    現(xiàn)代文閱讀摘自格非的《塞壬的歌聲》，光看名閆賀安還以為是童話或是怪談，結(jié)果通篇都不知所云，看得閆賀安頭昏腦漲像坐了四十個(gè)小時(shí)大巴車，暈得找不著北。

    他快速掃了一遍，干脆擺爛：“跟您說實(shí)話吧。”

    張堯擺出洗耳恭聽的架勢(shì)：“你說。”

    閆賀安破罐子破摔，一臉悲傷：“老師，我暈字?！?/br>
    張堯：“……”

    中文系出身，熱愛文學(xué)和教育事業(yè)的張堯不能理解這種痛苦。

    他試圖循循善誘：“難道你不覺得格非博士對(duì)卡夫卡、托爾斯泰作品的解讀深入人心，振聾發(fā)聵嗎？”

    閆賀安欲言又止。

    張堯鼓勵(lì)：“沒事，大膽告訴我你的想法?！?/br>
    閆賀安嘆息：“老師，你說點(diǎn)我能聽懂的中文。”

    張堯：“……”他血壓有點(diǎn)高。

    這一場持續(xù)良久的談話，雙方都很痛苦。

    可喜可賀的是，閆賀安跟張堯保證說會(huì)試著努力。

    閆賀安貼心地給張堯找了個(gè)幫手：“老師，我同桌語文是不是挺好？”

    “對(duì)對(duì)對(duì)?！睆垐蜷L出了口氣，眼睛一亮，“安潯閱讀理解滿分，你跟他取取經(jīng)，汲取一下學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)?！?/br>
    “放學(xué)前把作業(yè)補(bǔ)上交給我?！睆垐蛟偃冢骸懊魈斓淖鳂I(yè)一定要交，會(huì)不會(huì)都要寫，知道了嗎？”

    得了閆賀安的保證后，張堯頷首放他回去上自習(xí)。

    閆賀安沒騙張堯，他真的把昨天發(fā)的閱讀理解翻出來，開始研究。

    他這輩子最害怕嘮叨。偏偏張堯是個(gè)話癆，閆賀安實(shí)在不想再聽張堯的長篇大論，比做作業(yè)還恐怖。

    二選一，他選擇做作業(yè)。

    但是有一點(diǎn)他也沒說謊，他八百年沒做過作業(yè)了，確實(shí)不會(huì)啊。

    安潯余光瞥到同桌在咬著筆蓋補(bǔ)作業(yè)，沒來得及驚訝，就無語了。

    閆賀安嚴(yán)肅地皺著眉頭。

    第一道。不會(huì)，選c。

    第二道。媽的還是不會(huì)，選c。

    第三道。真不會(huì)，選c。

    論述題，看不懂。不能空著，寫個(gè)c吧。

    安?。骸啊?/br>
    張堯勤勤懇懇當(dāng)老師，罪不至此。

    你不交作業(yè)張堯還能活著，你這作業(yè)交上去張堯就享年三十一了。

    察覺到安潯在看他，閆賀安轉(zhuǎn)過頭來。

    他眼尾瞬間耷拉下來，蔫了吧唧的，整個(gè)人被掏空般萎靡。

    閆賀安顫巍巍伸手，眨巴眼：“朋友，看在我給你帶早餐的份上，幫個(gè)忙?！?/br>
    慘兮兮的，特別像被淋成落湯雞的大狗。

    安?。骸啊?/br>
    太狗了。閆賀安上輩子絕對(duì)是只狗。

    也罷。純粹是看不下去張堯受這種磋磨。

    他屈指敲了敲桌子，示意他把卷子往這邊挪。

    閆賀安察言觀色一流，看出安潯沒拒絕，立馬就連人帶卷子都朝著安潯這邊搬遷。