楊持發(fā)了個踹人的表情，關閉群聊。

    給傅掩雪撥去一個電話，依然被掛斷了。

    從前傅掩雪也有過這樣耍性子的時候，但鬧歸鬧，不接電話仍在少數(shù)，過后也會回撥?？磥硎钦娴纳鷼饬?。楊持嘆了一聲，發(fā)過去一條消息：小雪，別生氣了。

    過了三秒鐘，信號燈閃了閃。

    傅掩雪沒有回信，屏幕上只有兩個小灰字：已讀。

    楊持靠在沙發(fā)上，捏著手機，迷迷瞪瞪的，不知道什么時候睡了過去。

    臨到半夜，他感覺身上有些沉，還有熱。

    像是被一只大貓咪壓著。

    楊持費勁地睜開眼睛，一張好看的臉映入眼簾。

    他一下就清醒了。

    “小雪？”楊持輕輕呼喚了一聲，但傅掩雪顯然是睡著了，沒什么反應。

    只有臉紅得出奇。

    楊持一摸額頭，體溫正常。

    受涼感冒了。

    從傅掩雪的“壓制”下很難逃出來，剛剛成年的男孩長得特別高，體重自然也輕不到哪里去。楊持自己尚未痊愈，還要給傅掩雪喂藥，等到藥片抵在對方淡粉色嘴唇上，又醒神了一般去看了看說明書，確認無誤后才把傅掩雪搖醒。

    傅掩雪也睡得迷糊，說話聲音既亂又含糊，楊持聽不清楚，索性不聽了。

    反正傅掩雪也不可能在夢里喊他，他那么在乎這些，以后兩個人真要分道揚鑣了，那可怎么辦？

    “……楊持?！?/br>
    楊持手一頓。

    湊近了聽，果然是在喊他。

    他明知這是個巧合，卻依然想要將其作為傅掩雪心中有他的佐證。

    “嗯，小雪?！彼吐晳?，這聲音只有他們兩人能聽見。

    好像某種神秘的暗號。

    只有對上暗號的兩人，才能短暫獲得幸福。

    傅掩雪沒有繼續(xù)說話，只是用手不停扒拉，一下子就扒到楊持身上，這才像滿意似的又沉沉睡過去。

    夜已經深了，傅掩雪的手機上彈出一條消息。

    來自傅掩諍：明天回家，爸媽想和你談談。

    楊持將手機反扣在桌面上，他給傅掩雪用熱毛巾擦了擦臉，就這么坐在沙發(fā)旁，因為個子太高，看著便像是半跪著的模樣。

    暖光燈下的少年在熟睡著，不知有誰走進他的夢里。

    楊持輕柔緩慢地描摹著這張熟悉的臉，從眉毛，到眼睛，從鼻梁，到嘴唇……

    小雪，我的小雪，你將來會是誰的愛人，又會是誰的父親？

    楊持俯下了身體，將耳朵貼在傅掩雪的胸膛。

    砰、砰、砰。

    這顆心臟正在極有規(guī)律地跳動著。

    以后又會為誰而跳動呢？

    罷了，總不會是為我。

    但是現(xiàn)在，讓我來聽一聽你的心跳，偷偷地希望，就在今晚，就在這一刻，你的心跳是為我。

    或許不止為我。

    為我們在蒼茫命運里的不期而遇，為我們不可替代的生死相依。

    為我喜歡你的心情。

    回應我，就這一秒。

    作者有話說:

    客觀環(huán)境對人性格塑造的能力是巨大的，持哥出山之后，性格自然也會相對有些變化，會稍微歡脫自如一些，但本質不會變。

    番外1：人間正好4

    第二天，傅掩雪一聲招呼沒打就走了。

    兩個人的緊密相貼就像是那天晚上楊持做的一場夢。如果匿名發(fā)在網(wǎng)絡之上求助，或許還會被冠上“癡人說夢”的罪名。畢竟誰能相信這樣一件荒唐之事？和自己喜歡之人睡在一起，兩個人也不發(fā)生點什么，說起來不是他胡亂的癡念，那又算什么？

    好事的同學在公共課上跑來問他：“楊持，你到底是不是談戀愛了？你和咱們哥幾個還能不說真話？還舍得這么藏著掖著？”說了又道，“而且你從大一開始就搬出去住，這點超級可疑的好不好！你說，是不是和女朋友住在一起了！”

    “你們饒了我吧！”楊持只覺得好不容易恢復正常的腦袋又疼起來，“我家離得近，我可不是在家里住比較好嗎？至于女朋友，你們真的無稽之談啊?！?/br>
    為了套話，這群男生可以無所不用其極，接茬自然也是一把好手：“行行行，男朋友嘛，我們懂的?！?/br>
    楊持決定不再搭話，反正他說什么都能被拿去做文章，干嘛就什么都不說，這總沒事了吧？

    可這樣子放在別人眼中就是另外一回事。

    好事的同學覺得楊持是害羞了，羞于承認自己和女朋友如膠似漆。但那句“男朋友”卻流傳甚廣。不知道是被誰走漏的風聲。一堂公共課結束下來，“楊持是個gay，且和神秘校外男友如膠似漆，至少保持了兩年以上戀愛關系”這樣的流言不脛而走。

    當事方本人毫無察覺，他內心里還記掛著傅掩雪昨晚上的憤而離席和“幡然悔悟”。

    這孩子的心思他是一點都搞不清楚。

    楊持的公寓離學校很近，中午自然回家吃飯午休，下午正好有一節(jié)體育課，體育老師吹著口哨給他們練習體能，不知情者或許還會以為他們這里是個體校。其實不過是男老師個人的私心罷了：沒當成體校老師也無妨，反正練什么學生不是練呢？說不定他還能在二十歲“高齡”大學生里挑幾個天賦秉異的苗子出去長長臉呢！

    全然是忘記這群學生的目標只是想求個期末不掛科。