“難怪啊哈哈哈，可以，這個本子能中的概率很大啊。”

    這一套龍寅川很熟悉，自然笑道：“也是院長您和其他老師的前期工作做得好?！?/br>
    “年輕人不錯啊，”柯敬看向他的眼神很是欣賞，“能力強還謙虛，好好鍛煉未來我們又要多一位優(yōu)秀學者了?！?/br>
    龍寅川失笑著搖頭。

    柯敬分給他的這個任務算是完成了，正盤算著接下來應該可以多花點時間在自己的安排上，然而很快，柯敬話鋒一轉：“龍老師現在手上的任務不多吧？”

    “嗯，還好?！?/br>
    “你也來一個多月了，各方面還適應嗎？”

    龍寅川并不覺得這是單純的關心，但也很配合：“挺好的，同辦公室的秦老師給了我很多幫助。”

    “啊，那就好……”

    柯敬點著頭，明顯是話沒說完，龍寅川等了片刻，果然——

    “你正式上課是下學期，這學期也快結束了，沒太多工作安排，嗯……”柯敬朝他一笑，“這樣吧，你去宣傳那邊找一下宋老師，她前兩天跟我說有個工作缺人，讓我?guī)兔φ覀€年輕負責又有能力的老師，你就過去幫幫忙，工作應該也不復雜，你去看看，如果跟你別的事沖突就算了，我再讓她找別人?！?/br>
    龍寅川在心里嘆了口氣，面上還是平和笑著：“好?！?/br>
    作者有話說:

    這一波是雪中送炭

    ps：之后的更新頻率會跟著榜單要求走

    第17章

    （十七）

    從院長辦公室出來，龍寅川還在琢磨柯敬的態(tài)度。他不是什么能者多勞還任勞任怨的性格，聽秦樂民說過，新老師在開始的一個階段里總是會接到不少不重要但又不好拒絕的活兒。

    他是不想接的，先看看吧，實在推不開再說。

    宣傳辦公室跟他的辦公室在同一層，回去的路上順便就過去了。

    這還是他第一次來，第一印象就是兩個字，材料。柜子里，桌子上全都堆滿了各種檔案文件，大部分還算整齊，但辦公桌上，日常工作范圍一米內的地方，很亂。

    可能也只有負責人分得清吧。

    “你好，請問是宋老師嗎？”

    正在簽字的人抬頭看他，笑了下點頭道：“我是?！?/br>
    “嗯，我是龍寅川，柯院長讓我來找你，聽說是有什么工作。”

    對方眨了下眼，反應過來后眼睛亮了點，合上手里的文件起身道：“沒想到柯院長找了龍老師啊，啊，稍等一下?！?/br>
    “不著急。”

    龍寅川看她迅速將手邊幾份文件歸攏收好，拉開抽屜放進去，又鎖了電腦屏幕，這才道：“這里太亂了，我們換個地方說吧?！?/br>
    這還是龍寅川第一次來學院的活動室，比起活動場地，這里更像會議室，只是墻上多了宣傳標語，以及各種活動照片，角落里還有個被裝得滿滿當當的書架。

    “來，請坐?！彼卫蠋煆拈T邊的紙箱里拿了瓶礦泉水給他。

    “謝謝。”

    宋老師在他旁邊坐下：“我就直接說吧，是這樣的，我們學校有幾個對口支援的貧困區(qū)，這些年陸續(xù)建了幾個職業(yè)院校，每年除了捐款，宣傳物產之類的，還有一些支教活動……”

    話到這兒龍寅川立刻抓住了重點，推了下眼鏡，等她繼續(xù)往下說。

    “每個學院都有支教任務，除了學生，每年年末這段時間，也會派老師參與，”宋老師說，“各個學院分到的地區(qū)不一樣，情況也不一樣，我們學院一直都是對接姿山那邊的貧困學校，今年也一樣。”

    “本來今年要去的老師早就定好了，但有個女老師家里有點突發(fā)情況，臨時就缺了人，”宋老師笑得有點不好意思，“學期末很多老師工作比較多，我只好讓柯院長定一下，那龍老師你這邊……”

    柯敬說得沒錯，的確不是復雜的工作，但聽起來應該也不輕松。

    龍寅川面色不變，問道：“需要去多久呢？”

    “最多三周吧，元旦后開始，年前肯定能結束，”宋老師也知道突如其來的活兒沒人愿意，趕緊解釋，“主要是送一批物資過去，再做點宣傳，支教的任務不算太重，比咱們正常教學還簡單，就像講座一樣，簡單介紹一下學科知識就行，就當給他們那些職業(yè)學院的學生拓寬知識面了?！?/br>
    龍寅川這是聽明白了，半開玩笑道：“看來是固定任務啊?！?/br>
    見龍寅川這么快會意，宋老師也輕松了點：“是的，龍老師剛來學院，教學任務應該不多，支教工作也不重，如果有自己的事情，也還是能分得出精力的。”

    “嗯，”龍寅川沒立刻表態(tài)，頓了下問，“可以給我看看行程安排嗎？”

    “今年的還沒出來，前幾年的在辦公室，我馬上讓人拿。”不等龍寅川再說什么，立刻拿手機發(fā)了條消息。

    “對了，這邊墻上也貼了之前的照片，來看看吧?！?/br>
    宋老師很積極地起身，龍寅川只好跟上去，對方態(tài)度這么熱切，想拒絕都得好好想個理由。

    “這個活動是從四年前開始的，一開始問題很多，不過這兩年都很順利，”宋老師停在照片墻前，指著中間的一張說，“這個是去年的，你看，雖然在貧困村，但這幾年社會捐贈多了，各種條件也好起來了?！?/br>
    本來是不經意的一眼，但看到那張合照上所有人笑著的表情，龍寅川心里動了下，又掃了眼周圍橫跨幾年的照片，沉默了會兒問：“宋老師，我沒有這方面的經驗，去的話合適嗎？”