大門左邊傳來(lái)下樓梯的聲音，一步一步，走得很穩(wěn)，陶楂以為是林寐他媽，結(jié)果等影子拉長(zhǎng)，主人走到面前后，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)是林寐。

    林寐已經(jīng)換上了校服，衣服熨燙得無(wú)絲縷褶皺，茶色的眼珠鑲嵌在偏深邃的眼窩當(dāng)中，凸起的眉骨如兩片聳起的小雪山，溫潤(rùn)清冷的氣息縈繞著他的全身。

    林寐今年高三，身高在放暑假前量過(guò)，182，現(xiàn)在可能又長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，太陽(yáng)從他背后照過(guò)來(lái)，被他扎扎實(shí)實(shí)擋住，形成一片陰影罩在陶楂的頭頂。

    長(zhǎng)得高有什么了不起的，自己也會(huì)長(zhǎng)高的，陶楂在心底腹誹了兩句。

    “張小橘讓我給你的包子，梅干菜rou。”陶楂在家里還專門找了個(gè)打包盒把包子裝上，他對(duì)林寐雖然有很多壞心思，可他基本不敢怎么真正實(shí)施。

    所以直到話說(shuō)完，他手里的袋子都沒(méi)遞出去，他不敢。

    站在面前的林寐僅僅只是站著，陶楂就感到了無(wú)比的心虛還有隱隱的壓迫力。

    肯定是因?yàn)榱置绿吡?，林?82，可能更高。陶楂178，可能還要減一點(diǎn)，因?yàn)樗搱?bào)了。

    “給我吧。”林寐將手掌攤開(kāi)在陶楂面前。

    林寐講究，從頭發(fā)絲到鞋幫子都講究得不得了，陶楂經(jīng)?？匆?jiàn)林寐家里的三樓陽(yáng)臺(tái)擺著林寐刷得雪白的球鞋。

    所以林寐的手也好看，手掌寬厚卻不粗糙，手指細(xì)長(zhǎng)卻又不過(guò)分秀氣無(wú)力，相反，從骨節(jié)還能感受到整只手隱隱的力量感。

    陶楂磨磨蹭蹭地把手提袋掛在了林寐的小拇指上。

    林寐：“……”

    “你可以回去……”陶楂希望林寐回去再打開(kāi)，反正別當(dāng)著自己面打開(kāi)。

    只是話沒(méi)說(shuō)完，林寐就當(dāng)著他的面，把打包盒從手提袋里拿了出來(lái)。

    林寐揭開(kāi)打包盒的蓋子，看見(jiàn)一個(gè)白色的餅嚴(yán)絲合縫地貼在打包盒的盒底，“……”

    “包子？”林寐慢慢將蓋子蓋上，臉上笑意很淡，他帶著打量意味的瞳孔看得陶楂手心開(kāi)始冒冷汗。

    “小張阿姨審美比較特別對(duì)不對(duì)？”陶楂冷靜下來(lái)，他揚(yáng)起自己最甜的笑臉，“但包子應(yīng)該很好吃吧，林寐哥哥你慢慢吃，我要去學(xué)校了哦?！?/br>
    陶楂沒(méi)有立刻掉頭就走，那樣會(huì)有干了壞事后心虛的嫌疑。

    “拜拜？”陶楂揮揮手。

    林寐低頭將打包盒裝回袋子里，好一會(huì)兒，他漫不經(jīng)心跟著揮了揮手，“拜拜。”

    …

    林寐拿著打包盒重新上了樓，鄭萍卻已經(jīng)把餐桌上的碗筷都收了，看見(jiàn)林寐，她訝然，“我還以為你去學(xué)校了呢，怎么還沒(méi)走？”

    “把這個(gè)吃了再去?！绷置?lián)P揚(yáng)手里的打包盒，那干癟的包子隨著他的東西，哐當(dāng)一下子從盒底跌到盒頂。

    鄭萍湊過(guò)來(lái)，“什么??？烙餅嗎？”

    “……包子?！?/br>
    “誰(shuí)家包子包成這樣??？”

    林寐卻看向空無(wú)一物的餐桌，“牛奶呢？”

    “啊，我以為你不吃了，牛奶我就收了……還喝?。俊编嵠际掷镞€抱著要晾曬的衣服，她邊走邊說(shuō)，“東西都收進(jìn)了廚房，還沒(méi)來(lái)得及收拾，你要喝自己去拿?！?/br>
    林寐點(diǎn)了下頭，“好?！?/br>
    …

    鸚鵡巷的存在很是有些年頭了，雖然年代久遠(yuǎn)，可樓房得既有特色又保存完整，加上隔壁不遠(yuǎn)的市中心，這依舊是塊炙手可熱的好地方。

    陶楂喜歡這里，但不是很喜歡這里的人。

    這里住著的都是本地人，不算壞，也絕對(duì)算不上好，個(gè)個(gè)心里都裝著一把小算盤，經(jīng)常為點(diǎn)蠅頭小利算計(jì)來(lái)算計(jì)去，誰(shuí)家院子里的樹(shù)越過(guò)圍墻了，都要被背地里念念叨叨好幾天。不過(guò)大家明面上的關(guān)系都處得看得過(guò)去。

    就像他跟林寐一樣。

    陶楂蹬著自行車到了學(xué)校。

    他車技不好，騎不了座椅太高速度又快的變速車，騎著一輛雖然車身是酷帥的黑色，后輪卻還有兩個(gè)處于幼崽期的輔助小輪作為支撐。

    就為著這個(gè)，班里好些人嘲笑了陶楂好一陣子，畢竟都是十六七歲的人，一個(gè)自行車都還踩不明白。

    陶楂把嘲笑過(guò)自己的每個(gè)人都寫進(jìn)日記本罵了一遍。

    “你怎么才來(lái)？老師都來(lái)了！”同桌寧鑫看見(jiàn)陶楂出現(xiàn)在教室門口，著急得臉都紅了。

    陶楂放下書包，避開(kāi)班主任掃過(guò)來(lái)的視線，從書包里摳出鋼筆，“剛剛好嘛，沒(méi)遲到?！?/br>
    “你吃早飯沒(méi)？我?guī)Я孙灨伞睂庼沃钢缸约旱恼n桌。

    “在家吃了早飯來(lái)的?！碧臻÷曊f(shuō)。

    寧鑫遲鈍地點(diǎn)點(diǎn)頭，“哦，吃的什么早飯？”

    好朋友傻乎乎的，陶楂不嫌棄他，還耐心地回答，“面條哦?！?/br>
    “準(zhǔn)備考試吧，”陶楂整理好課桌，提醒寧鑫，“發(fā)試卷了?！?/br>
    寧鑫立刻也和陶楂一樣的正襟危坐。

    試卷從班主任趙清靜手中分發(fā)到每排的第一個(gè)同學(xué)手中，又一個(gè)個(gè)往后傳。

    這是他們班每學(xué)期的老規(guī)矩，開(kāi)學(xué)先提前一個(gè)小時(shí)到學(xué)校choucha考，一張?jiān)嚲韺⒔鼉砂俚李}，抓取了每個(gè)科目的題目，名次只允許在前后十名起伏，若成績(jī)下降太厲害，那么趙清靜就會(huì)一個(gè)電話打到家長(zhǎng)手機(jī)上，詢問(wèn)學(xué)生假期在家的學(xué)習(xí)情況。

    陶楂有信心，他成績(jī)一向不錯(cuò)。

    再說(shuō)了，別說(shuō)退步十個(gè)名次，就是退步，陶楂都不能接受。