付景壓低聲音：“沒(méi)關(guān)系，待會(huì)兒就好了，你好好上課?！?/br>
    他實(shí)在是懶得動(dòng)，現(xiàn)在就想安安靜靜的窩一會(huì)兒。

    唐意盯著他看了會(huì)兒：“你不是這么教我的?！闭f(shuō)話的聲音有點(diǎn)兒委屈。

    付景愣了下，隨即笑了：“我真的沒(méi)事兒，就是有點(diǎn)兒著涼。”

    他這胃病早就有了，上初中那會(huì)兒他爸媽忙沒(méi)時(shí)間管他，周內(nèi)住在學(xué)校不怎么好好吃飯，周末回家更沒(méi)有個(gè)按時(shí)吃飯的習(xí)慣。

    后來(lái)就腸胃炎，進(jìn)了次醫(yī)院，把他爸媽嚇壞了，這才請(qǐng)了蔡阿姨過(guò)來(lái)照顧付景。

    不過(guò)養(yǎng)了段時(shí)間已經(jīng)好多了，今天應(yīng)該就是著涼了，沒(méi)什么大問(wèn)題。

    唐意覺(jué)得自己有點(diǎn)生氣，有那么一瞬間他好像理解了為什么自己說(shuō)這句話的時(shí)候，唐靜那么生氣。

    “嗯，那你趴會(huì)兒吧。”

    唐意沒(méi)再理付景，拿起桌子上的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，開始默默做題。

    英語(yǔ)老師是十班的班主任，性別女，愛(ài)好訓(xùn)人。上課內(nèi)容沒(méi)多少，訓(xùn)人就能用掉大半的時(shí)間。

    十班的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好，年級(jí)前十有三個(gè)人都在她們班，所以方文錦平時(shí)總擺出一副高人一等的姿態(tài)，看不上八班的這些人。

    當(dāng)然，八班的同學(xué)們也瞧不上她。

    方文錦上課講配套教輔練習(xí)，唐意自己做別的題沒(méi)聽她講，被她看見(jiàn)了，課也不講了開始訓(xùn)人。

    方文錦雙手撐著講桌：“你這次考的不錯(cuò)，我聽說(shuō)了，但也不能驕傲?！?/br>
    唐意低頭看著桌子上的練習(xí)冊(cè)，用筆在c選項(xiàng)上畫了個(gè)對(duì)勾。

    看完全程的付景，忽然想起剛認(rèn)識(shí)那會(huì)兒小同學(xué)說(shuō)的那句，我不乖的。

    “抬起頭來(lái)，眼睛里還有沒(méi)有老師？”方文錦揚(yáng)聲呵斥：“站好！”

    唐意抬起頭，眼里毫無(wú)波瀾，這種眼神在方文靜看來(lái)，就是一種挑釁。

    “你以為，你考個(gè)年級(jí)第三就可以不聽講了？”方文錦厲聲道：“老師選的練習(xí)冊(cè)都是有針對(duì)性的?！?/br>
    唐意沒(méi)說(shuō)話，安安靜靜的站著，看著方文錦。

    他明白了，是因?yàn)樗麤](méi)用方文錦推薦的教輔，進(jìn)校交入學(xué)手續(xù)的時(shí)候他就沒(méi)勾選購(gòu)買英語(yǔ)教輔那一項(xiàng)，因?yàn)橐呀?jīng)做過(guò)了，而且用處不大。

    方文錦看他這個(gè)態(tài)度，火氣就壓不住地往上冒：“既然你這么不喜歡聽我的課，以后我的英語(yǔ)課你也不用上了?！?/br>
    唐意聞言終于開始動(dòng)了，從座位里出來(lái)當(dāng)著全班的面出了教室，還把門給關(guān)好。

    付景剛想追出去，手機(jī)震了下，是唐意發(fā)來(lái)的消息。

    —你別出來(lái)。

    付景在心里嘆了口氣，小同學(xué)這是生氣了嗎？

    方文錦氣的臉都要黑了：“就你們班這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，永遠(yuǎn)也不會(huì)有好成績(jī)。”

    唐意把方文錦的聲音隔絕在教室后，自己也沒(méi)在教學(xué)樓多停留，徑直下樓去了醫(yī)務(wù)室。

    “哪兒不舒服呀?！?/br>
    值班的校醫(yī)還是上次那個(gè)。

    “著涼，胃疼?！碧埔獍亚懊娓毒罢f(shuō)的話復(fù)述了一遍。

    “著涼…”白大褂校醫(yī)嘴里嘟囔著轉(zhuǎn)身拿了盒藥：“一日三次，一次四粒?！?/br>
    “謝謝。”

    唐意接過(guò)藥，出了醫(yī)務(wù)室。

    還沒(méi)到下課的時(shí)間，回教學(xué)樓也進(jìn)不去教室，唐意索性坐在小cao場(chǎng)上曬太陽(yáng)。

    唐意對(duì)趕出教室這種事情已經(jīng)習(xí)慣了，起初他還會(huì)反省自己哪里做錯(cuò)了，到后來(lái)都懶得想，反正結(jié)果都一樣。

    正好，還能出來(lái)幫付景買藥。

    第二十五章 生氣了，得哄

    方文錦這個(gè)人，心眼兒小，還愛(ài)搞連坐。

    一名同學(xué)犯錯(cuò)，全班遭殃。

    付景也跟她嗆過(guò)幾次，反正是互看不爽，八班的同學(xué)沒(méi)一個(gè)不討厭她的。

    方文錦在班里發(fā)了通瘋，一下課就走了，趕著去跟老楊告狀。

    唐意踩著下課鈴進(jìn)的教學(xué)樓，上到三樓一拐彎，就看到老楊背著手正在后門站著，跟他在一起的還有付景。

    老楊看見(jiàn)他，沖他招了招手。

    唐意不意外，徑直走到老楊跟前：“老師?！?/br>
    “嗯?！崩蠗钅樕喜灰?jiàn)怒色，慢悠悠的說(shuō)了句：“跟我來(lái)趟辦公室?！?/br>
    唐意點(diǎn)頭，離開之前把剛買的藥塞到了付景的手里：“喝四粒?！?/br>
    說(shuō)完沒(méi)給付景一個(gè)多余的眼神，轉(zhuǎn)身走了。

    付景看著手里的藥，笑著的搖搖頭，看來(lái)真的是生氣了，得想個(gè)法子哄哄了。

    齊宵一直注意著這邊，看老楊走了才敢過(guò)來(lái)：“景哥，什么情況？小同學(xué)被拉去思想教育了？”

    付景往教室里走：“方文錦不告狀就不叫方文錦了?！?/br>
    “小同學(xué)真的剛。”齊宵感嘆：“方文錦那臉都要掉到肚臍眼兒了。”

    付景回座位，把藥盒的包裝打開，取了四粒出來(lái)。

    “生病啦？”齊宵拿起藥盒看了看：“胃友新片，你又胃疼啦？”

    付景就著礦泉水把藥喝了：“不嚴(yán)重，已經(jīng)不太疼了?！?/br>
    “小同學(xué)給你買的？”齊宵剛還想問(wèn)唐意給他手里塞了什么東西呢，八成就是這藥。

    付景點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
    唐意跟著老楊前后腳進(jìn)了辦公室，除了方文錦，安立峰也在，用腳指頭想都知道，肯定是方文錦喊來(lái)的。

    “主任您說(shuō)，不聽講怎么能有好成績(jī)，我也是替他著急啊?！狈轿腻\言辭誠(chéng)懇，句句是在為唐意著想。