第101章
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付景深吸了口氣,看方檸的眼神不帶任何感情:“請(qǐng)你以后管好你自己?!?/br> 方檸這會(huì)兒已經(jīng)被付景的話沖擊的失了魂,她沒(méi)想到付景已經(jīng)陷的這么深。 從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在,她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)付景承認(rèn)喜歡任何人,第一次聽(tīng)見(jiàn)居然是為了一個(gè)男人。 方檸喜歡付景,出事的時(shí)候曾經(jīng)慌不擇言承認(rèn)過(guò),被付景拒絕了。方檸以為付景是因?yàn)楹匏?,才?tīng)不進(jìn)去她的話,所以就選擇了逃避。 沒(méi)想到,會(huì)被唐意鉆了空子。 “我知道了?!狈綑幝曇羿?,隨后又輕笑了聲:“我是犯過(guò)錯(cuò),可不代表我這個(gè)人就是錯(cuò)的,我也只是擔(dān)心你而已?!?/br> 方檸重新帶上笑容,眼底卻盡是委屈與不解:“沒(méi)什么事我回宿舍了?!?/br> “嗯?!备毒包c(diǎn)頭,然后率先離開(kāi)。 方檸望著付景的背影,攥了攥拳,片刻后,轉(zhuǎn)身往宿舍樓走。 像是要下雨,黑云壓了大半個(gè)天空。 付景抬頭把胸口壓這的氣息一股腦全呼出來(lái),心想著,等唐意回來(lái),一定得好好哄。 不能再等了。 唐靜追著唐意把他送到三中門口才離開(kāi),說(shuō)是要回去安頓一下家里。 申請(qǐng)保外就醫(yī)得走相關(guān)流程,最近一段時(shí)間,可能都得留在s市。 唐意站在正門前的臺(tái)階上猶豫了會(huì)兒,最終還是沒(méi)回學(xué)校,打車去了墓園。 他到的時(shí)候,已經(jīng)滴滴答答的開(kāi)始有雨滴掉在地上。 墓園里除了風(fēng)雨的聲音,就剩下唐意的腳步聲。 唐意來(lái)到沈蕓的墓前,擠了個(gè)不太真誠(chéng)的笑容出來(lái)。 “媽,我…想跟你待會(huì)兒?!碧埔廨p聲說(shuō):“對(duì)不起啊mama,這次沒(méi)帶您喜歡的向日葵,您會(huì)生氣嗎?” 唐意問(wèn)完,沒(méi)再說(shuō)話,仿佛在等著沈蕓回答,不過(guò)他心里明白,這也只是妄想罷了。 他覺(jué)得好累,好像什么事情都撞到了一起,胸口悶的連喘息的的力氣都快沒(méi)了。 難受,卻又不知道哪兒難受,除了疼,再也找不到其它感覺(jué)。 唐意閉著眼睛抬頭,任憑雨滴落在臉上,冰涼的感覺(jué)讓他清醒不少。 “媽,你說(shuō),這雨滴落在大海里,能濺起多大的漣漪。”唐意輕聲呢喃:“是不是它再努力,也逃不過(guò)被吞沒(méi)的結(jié)局?!?/br> 唐意笑了下:“媽我好累,在你這兒睡會(huì)兒,好不好?” 回答他的,依舊是逐漸密集的雨聲。 “不說(shuō)話,我就當(dāng)您答應(yīng)啦?!碧埔膺~步到沈蕓的墓前,側(cè)身靠著墓碑坐好,緩緩閉上眼睛。 真好,不管怎么樣,他還有mama可以陪著。 唐意想著,意識(shí)漸漸模糊,墜入黑暗。 午休結(jié)束后,付景早早就到班里,眼看要上第一節(jié)課唐意都沒(méi)回來(lái)。 付景剛想去辦公室找老楊,就看到齊霄急匆匆的從后門跑進(jìn)來(lái),直直沖到他座位這兒。 齊霄喘著氣:“景哥,你媳婦兒,真丟了?!?/br> 第九十三章 小呆子,我?guī)阕?/br> 付景心里“咯噔”一聲,不安的感覺(jué)瞬間充斥整個(gè)身體,眼神瞬間凌厲起來(lái),一把拉住齊霄的胳膊:“丟了?什么意思?!?/br> 齊宵一只手撐著課桌,氣息還不太穩(wěn):“我去辦公室補(bǔ)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)老楊給唐意家長(zhǎng)打電話,問(wèn)唐意怎么還沒(méi)返校,可是聽(tīng)他們后面說(shuō)話的意思,唐意這會(huì)兒應(yīng)該已經(jīng)在學(xué)校了?!?/br> 付景皺了下眉:“人不見(jiàn)了?” 齊霄搖頭:“不知道,我就聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒?!?/br> “知道了?!备毒跋肓讼?,邁步出了教室。 上課鈴一響,整個(gè)教學(xué)樓都安靜下來(lái),付景敲了敲辦公室的門,推開(kāi)進(jìn)去。 老楊手里握著手機(jī)輕聲交談,聽(tīng)見(jiàn)有人進(jìn)來(lái),習(xí)慣性的瞥了一眼門口。 “行,您這邊先聯(lián)系一下唐意,看看是不是有什么事兒耽擱了。”老楊說(shuō)完,掛斷后把手機(jī)放到桌上,隨后抬頭看付景:“你來(lái)干嘛???” 付景規(guī)規(guī)矩矩的站好:“老師,我家里有點(diǎn)兒事兒,想請(qǐng)假?!?/br> 老楊一聽(tīng),一臉不悅:“你才回來(lái)幾天?你家里有什么事兒,需要你處理?” “真有事兒。”付景臉上帶著乖巧的笑容,沖老楊眨巴眼睛:“真沒(méi)騙您?!?/br> 老楊臉色陰沉,抿著嘴從手邊的抽屜里把假條拿出來(lái):“讓你家長(zhǎng)給我打電話?!?/br> “謝謝老師?!备毒叭缭敢詢?,笑著道謝,還順手從老楊筆筒里拿了支筆填假條。 老楊把頭轉(zhuǎn)開(kāi),懶得理他。 付景一貫嬉皮笑臉,打架逃課樣樣能行,高一就不知道叫了多少回家長(zhǎng),寫了多少份檢查。 現(xiàn)在確實(shí)比以前乖了不少,至少上課能聽(tīng)一聽(tīng),成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)往上提。不想上課的時(shí)候,還知道過(guò)來(lái)想方設(shè)法的請(qǐng)假。 有進(jìn)步,但仍舊不讓人省心,看來(lái)得和家長(zhǎng)好好溝通一下。 付景一出校門就給唐意打電話,一直能撥通,就是沒(méi)人接。 聽(tīng)了幾遍“您所撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)”之后,付景越發(fā)的擔(dān)心,實(shí)在沒(méi)辦法又找蘇毅要了唐意姑姑的聯(lián)系方式。 “阿姨您好,我是唐意的同桌付景,上次去您家里找過(guò)他,不知道您還記不記得?!?/br> 付景溫聲介紹自己,說(shuō)完之后靜靜聽(tīng)著,在得到肯定的回答后,才繼續(xù)開(kāi)口詢問(wèn):“他什么時(shí)候來(lái)學(xué)校呀,我這周請(qǐng)假?zèng)]在學(xué)校,周末想請(qǐng)他幫我補(bǔ)習(xí),現(xiàn)在聯(lián)系不上他?!?/br>