“羽哥，你別急，”顧尚說，“咱們還有一個半月時間，我算了一下，夠了，慢慢來?！?/br>
    “哎，”宣羽把筆一扔，抹了把臉，“之前覺得還挺有信心的，現(xiàn)在我又沒底了，太難了?！?/br>
    “別這樣，”顧尚捏了捏他的手，“學(xué)習(xí)本來就不是一蹴而就的，你兩年沒學(xué)了，一開始肯定學(xué)不快，它得有個過程，不是什么大事兒，過幾天適應(yīng)了就好了。”

    宣羽沒辦法否認(rèn)顧尚說的是對的，他就是對自己感到懊惱，但是現(xiàn)在一切跟好好學(xué)習(xí)無關(guān)的想法都是多余的，既然答應(yīng)顧尚了，現(xiàn)在唯一能做的就是一個字——學(xué)。

    顧尚雷厲風(fēng)行，當(dāng)天晚上宣羽睡了之后他又做了份“未來一個半月學(xué)習(xí)計劃表”出來，修修改改確定沒什么問題了，他把計劃表貼在書桌對面的墻上非常顯眼的位置。

    顧尚盯著計劃表看了一會兒，拿起桌上宣羽的專業(yè)書翻開，電工基礎(chǔ)還算簡單，跟中學(xué)物理的電學(xué)內(nèi)容八九不離十，但是機(jī)械和計算機(jī)對他來說還是有些難度的，想要教宣羽，他自己得先學(xué)一遍。

    把自己沒有接觸過的學(xué)科在短時間內(nèi)學(xué)會不是一件容易的事情，好在這個時代網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，有不懂的地方上網(wǎng)查查資料看看視頻也就差不多了，當(dāng)然，學(xué)不學(xué)得會，跟人的學(xué)習(xí)能力也有關(guān)。

    把所有事情想好之后，顧尚看了看時間，十二半點了，他扭頭看了一眼床上的宣羽。

    除了第一天晚上，宣羽大多時間睡覺都挺安靜的，不打呼不磨牙，連呼吸都很淺，就像現(xiàn)在，他曲個腿微微側(cè)身，被子蓋在腰部，胸口規(guī)律起伏，臉部輪廓在橘黃色燈光的照射下顯得格外柔和，顧尚的心也跟著柔了柔。

    今晚雖然有些累，但他的心情卻格外好，原因當(dāng)然就是宣羽終于答應(yīng)好好學(xué)習(xí)并付出了行動，這些天郁結(jié)在他心里的氣也終于紓了出去。

    之后幾天兩人每天白天上課，放學(xué)了宣羽去菜場買菜，洗完切完等顧尚回來做飯，吃完飯洗個澡顧尚便開始給宣羽講題，但是時間不會長，每天兩場，一場四十分鐘，中間休息十分鐘，總時間控制在每天一個半小時以內(nèi)。

    這個時間長度正好，時間短了內(nèi)容講不完，時間長了宣羽累，顧尚也累，畢竟顧尚除了給宣羽講課，他自己還要復(fù)習(xí)。

    除了數(shù)學(xué)和英語，顧尚還會給宣羽講專業(yè)課內(nèi)容。

    對于顧尚能給他講專業(yè)課知識，宣羽是佩服的，他知道顧尚在這方面花了不少時間，也因此很內(nèi)疚。

    “我那個，今天問我們專業(yè)課老師要了點講義，要不我自己看吧，不會的我去學(xué)校問老師。”宣羽從書包里拿出一疊對折的卷子。

    “你問你們老師要的？”顧尚拿過來翻了翻。

    “啊?！毙鹈嗣亲?，想起今天去辦公室要講義的時候幾個專業(yè)課老師看他的眼神，他都覺得一陣哆嗦。

    顧尚一張一張翻過去，一邊咂嘴一邊搖頭，“單看這講義不行，你現(xiàn)在基礎(chǔ)薄弱，只看這些用處不大，還是我給你捋捋知識點吧?！?/br>
    “可這也太耽誤你了，”宣羽用手指在機(jī)械書上敲了敲，“就這些，你學(xué)一遍，再給我講一遍，得花多少時間啊?！?/br>
    “沒什么，”顧尚說，“都是基礎(chǔ)，不難，我覺得還挺有意思的，我課間的時候沒事用手機(jī)看一遍課程就學(xué)差不多了，能耽誤啥?！?/br>
    顧尚說這話宣羽自然是不信的，顧尚再聰明，內(nèi)容再簡單，也不可能看一遍視頻就能學(xué)會，可他也不打算去打破砂鍋問到底他究竟花了多少時間去學(xué)這些，沒意思。

    宣羽沒再說什么，也沒什么好說的，說再多都沒用，這種時候了只能拼命學(xué)，為了……就當(dāng)為了顧尚吧。

    現(xiàn)在這種狀況，就是顧尚在拽著他跑，為了不讓自己摔倒，他必須盡可能地跑起來，否則他累，顧尚也累。

    第99章

    “你現(xiàn)在這個狀態(tài)真的很可怕啊羽哥，以后咱倆還能愉快地玩耍嗎？”劉昊趴在桌上，腦袋擱在手臂上看著邊上正奮筆疾書的宣羽，“我的壓力好大大哦！”

    “你有什么壓力？”宣羽轉(zhuǎn)頭看了他一眼，手里的筆沒停，“你也想進(jìn)單招班？”

    “不想，”劉昊飛快地?fù)u了搖頭，湊近他問，“羽哥，你真的想考大學(xué)？”

    “嗯?！毙瘘c了點頭。

    “為什么??？”劉昊問，然后想了想，試探著說，“你是為了……顧尚？”

    “不行嗎？”宣羽頭也沒抬。

    “我能說不行嗎？”劉昊有些沮喪，“你決定的事情很難改變吧？”

    “知道就好，”宣羽說，“所以別打擾我。”

    “哎，”劉昊嘆了口氣，“你現(xiàn)在這個樣子我還真不忍心打擾你，戀愛中的人太可怕，我怕你揍我。”

    宣羽沒理他。

    劉昊拿支筆在課桌上一下一下地戳著，過了一會兒，他說:“羽哥，我有跟你說過你跟我們這幫人不一樣吧？”

    “嗯，”宣羽把英語書往后翻了一頁，繼續(xù)抄生詞，“你說過?！?/br>
    “你現(xiàn)在就在印證我那句話，”劉昊說，“你看咱們班，不，咱們整個年級，不不不，咱們整棟樓，哪個有你現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)的勁頭，今天陳星星還偷偷問我你是不是受了什么刺激，不止他，現(xiàn)在咱們整個班人看你都跟看外星人似的?！?/br>
    “嗯，”宣羽說，“讓他們看吧。”