提及課程設(shè)計(jì)時(shí)，祝慕森舉例說(shuō)了幾句英語(yǔ)，句式流暢發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，英式口音隱帶著貴族的清貴感。

    “不過(guò)周老師最后關(guān)于法語(yǔ)的小玩笑，那個(gè)單詞發(fā)音不大準(zhǔn)確?！?/br>
    祝慕森思忖了會(huì)，還是決定糾正：“不是megnifique，是magnifique，cette vue est magnifique才對(duì)。”

    他的法語(yǔ)口音比臺(tái)上老師的正宗太多，周圍竊竊私語(yǔ)聲更大。祝慕森淡淡道：“我的評(píng)價(jià)大抵就是這些?！?/br>
    沒(méi)想到隨便點(diǎn)的老師都英法語(yǔ)精通，負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)英語(yǔ)組的評(píng)委頓時(shí)愣住，對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑：“……請(qǐng)坐吧?！?/br>
    評(píng)委回頭，向臺(tái)上老師給出自己的點(diǎn)評(píng)。等祝慕森坐下來(lái)，姜盞檸立刻湊過(guò)來(lái)，壓低聲音問(wèn)道：“還能點(diǎn)老師來(lái)點(diǎn)評(píng)的？”

    祝慕森聞言，一副“一看你就沒(méi)看比賽流程”的無(wú)奈神情：“可以，主要就是為了活躍比賽氣氛。”

    確實(shí)很活躍，姜盞檸覺(jué)得自己的心快得都要從胸膛里跳出來(lái)了。

    兩人聊天的時(shí)間里，第七組的選手已經(jīng)上臺(tái)準(zhǔn)備講課。臺(tái)下主持人揚(yáng)聲道：“請(qǐng)第八組待會(huì)被念到名字的老師過(guò)來(lái)這邊準(zhǔn)備?！?/br>
    “請(qǐng)?jiān)u委組抽簽，并公布上臺(tái)講課的老師名字?！?/br>
    作者有話說(shuō)：

    cette vue est magnifique 意譯：這片風(fēng)景很美

    第64章 （修）

    杜云露矮身從后門小跑進(jìn)來(lái), 一把在自己座位坐下，小聲問(wèn)道：“我是不是回來(lái)晚了？抽到誰(shuí)了？”

    “還在抽?！?/br>
    評(píng)委從標(biāo)注“8”的透明箱里拿出其中一個(gè)球，主持人接過(guò)后，念上面的名字道：“第八組上臺(tái)演講的是：杜云露?！?/br>
    杜云露神情瞬間僵硬, 聽(tīng)主持人再念了一遍她的名字才反應(yīng)過(guò)來(lái), 趕緊跑過(guò)去抽題準(zhǔn)備。等臺(tái)上的老師下來(lái)后才上臺(tái), 朝評(píng)委席鞠躬道：“各位評(píng)委好，我是第八組的杜云露?！?/br>
    杜云露抽到的是一篇文言文, 雖然不屬于課標(biāo), 但大部分古詞匯在高中都有涉及過(guò)。她在講解詞匯時(shí)還是聯(lián)合了課標(biāo)的文段來(lái)做注解，然后隨機(jī)點(diǎn)臺(tái)下老師來(lái)回答問(wèn)題。

    姜盞檸一看抽的是杜云露, 拿出手機(jī)玩了五分鐘, 沒(méi)多久將手機(jī)一收, 抬頭專心聽(tīng)課。

    祝慕森偏頭看她：“通關(guān)了？”

    “你這話說(shuō)得！”

    姜盞檸瞪他：“我就不能是關(guān)心同事所以認(rèn)真聽(tīng)講？”

    祝慕森：“你關(guān)心杜云露？”

    姜盞檸：“……”

    她還真說(shuō)不出這個(gè)話。

    杜云露又點(diǎn)了位老師來(lái)回答問(wèn)題，講課時(shí)間還剩幾分鐘就要結(jié)束, 姜盞檸心落回原位，小聲說(shuō)道：“幸好她沒(méi)點(diǎn)我, 不然我可能還要愣在那里?！?/br>
    高中文言文的詞匯理解她很多都不記得了，站起來(lái)估計(jì)要丟臉。

    祝慕森睨她一眼：“你不會(huì)就是為了你口中的關(guān)心同事, 所以這幾天這么懂事的吧？”

    姜盞檸理直氣壯開(kāi)口：“下半句我不同意，我一直都很懂……”

    “第三排的那位老師?！?/br>
    話還沒(méi)說(shuō)完, 前排評(píng)委席突然出聲, 姜盞檸微愣，抬頭才發(fā)現(xiàn)杜云露不知何時(shí)已經(jīng)結(jié)束講課。

    剛剛點(diǎn)姜盞檸的那位女評(píng)委見(jiàn)姜盞檸抬頭，微笑道：“對(duì), 就是你, 來(lái)點(diǎn)評(píng)一下杜老師的課吧。”

    ……點(diǎn)評(píng)杜云露？

    姜盞檸下意識(shí)看過(guò)去, 見(jiàn)杜云露一副“你不說(shuō)點(diǎn)好的小心待會(huì)我要你狗命”的神情，驀地頭皮發(fā)麻。

    這哪里是要她點(diǎn)評(píng)啊，這分明是想要她死吧？

    “杜老師講得挺好的?！?/br>
    姜盞檸頓了會(huì)，回答道：“語(yǔ)速適中，吐字清晰，字詞講解聯(lián)系了課標(biāo)內(nèi)容，簡(jiǎn)明扼要講到了關(guān)鍵點(diǎn)。”

    請(qǐng)臺(tái)下老師點(diǎn)評(píng)本就是活躍氣氛，走個(gè)流程而已。女評(píng)委點(diǎn)頭，剛想讓姜盞檸坐下，旁邊的胡璋突然出聲：“怎么個(gè)簡(jiǎn)明扼要法？”

    眾人微頓，女評(píng)委愣怔了瞬，下意識(shí)看向胡璋。

    她記得胡璋是帶數(shù)學(xué)組的，怎么突然對(duì)語(yǔ)文公開(kāi)課感興趣了？

    姜盞檸頭皮發(fā)麻，看胡璋面色平靜還在等她回答，忍不住腹誹。

    果然，她就感覺(jué)胡璋不會(huì)這么簡(jiǎn)單放過(guò)她，原來(lái)是在這里等著她呢。

    “繞著苛政那塊說(shuō)?！?/br>
    祝慕森壓低的聲音在身旁響起，姜盞檸一愣，聽(tīng)他繼續(xù)道：“那塊杜老師講到一半收住了，沒(méi)有往外擴(kuò)展?！?/br>
    她瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，穩(wěn)住心神回答：“杜老師講得這篇文言文涉及三個(gè)部分，前面講的是詩(shī)人遇上技藝者后，對(duì)技藝高超的描寫，中間則提到百姓流離失所，技藝人才不得不鋌而走險(xiǎn)，在暴雨時(shí)節(jié)還出來(lái)賺錢，再到后揭露苛政猛于虎的真相?！?/br>
    “杜老師每個(gè)部分都串上了課標(biāo)內(nèi)的詞匯學(xué)習(xí)，苛政這一塊其實(shí)比較容易擴(kuò)展太多，畢竟每個(gè)朝代末端都有□□讓詩(shī)人有感而發(fā)，但杜老師這一塊很好收住，從頭到尾都只提了課標(biāo)內(nèi)的重要內(nèi)容，沒(méi)有再說(shuō)多?！?/br>
    姜盞檸陸陸續(xù)續(xù)舉例，回答全面。胡璋愣然，等她說(shuō)完才抿唇道：“不錯(cuò)，坐下吧?！?/br>
    姜盞檸趕緊坐下，急忙順了順自己過(guò)快的心跳，旁邊的祝慕森悠悠出聲：“沒(méi)想到你還真認(rèn)真聽(tīng)了，我還在想怎么給你更多提示呢?！?/br>
    姜盞檸對(duì)自己的回答非常滿意，聞言微抬下巴：“叫你別小瞧我了”

    等再旁一位的語(yǔ)文老教師評(píng)點(diǎn)完，杜云露深鞠一躬后下臺(tái)，快步走回座位坐下，隨后看向姜盞檸。

    姜盞檸不明所以：“怎么了？我還回答錯(cuò)了”

    “沒(méi)想到你還聽(tīng)我的課了?！?/br>
    杜云露神色復(fù)雜道：“幸好你回答出來(lái)了，不然我們組就要丟臉了?！?/br>
    她神情微頓，故意強(qiáng)調(diào)：“不過(guò)你不要以為這樣我就會(huì)感謝你了，你想得美?！?/br>
    “我可沒(méi)這么想?！?/br>
    姜盞檸失笑：“繼續(xù)看比賽吧?！?/br>
    上午的公開(kāi)課進(jìn)行了三小時(shí)才結(jié)束，姜盞檸伸完懶腰起身往外走，笑吟吟問(wèn)祝慕森道：

    “我餓了，要不中午吃頓好……”

    “姜盞檸老師?！?/br>
    渾厚聲線在身后響起，幾人回頭，看胡璋表情肅穆。

    “不知姜老師是否有空，我想跟你單獨(dú)聊聊。”

    不少往外走的老師好奇看過(guò)來(lái)，姜盞檸想起剛剛他給自己增加難度的事就生氣，嘴一撇：“沒(méi)空。”

    胡璋挑眉，話語(yǔ)拖長(zhǎng)：“清大聶……”

    “哎我去我去。”

    姜盞檸趕緊打斷胡璋的話，忿忿瞪了他一眼，將懷中的資料遞給祝慕森，小聲道：“……那你們等下我。”

    祝慕森點(diǎn)頭：“好?！?/br>
    姜盞檸轉(zhuǎn)身跟胡璋走到遠(yuǎn)處一個(gè)角落談話，祝慕森面容疏淡，看不出情緒，杜云露見(jiàn)狀忍不住開(kāi)口：“總感覺(jué)姜盞檸好像有什么事瞞著我們。祝老師，你覺(jué)得呢？”

    這是實(shí)話，她之前就感覺(jué)姜盞檸的簡(jiǎn)歷有些虛假，但打聽(tīng)也沒(méi)問(wèn)出什么來(lái)，姜盞檸在和其他老師聊天說(shuō)的自己背景跟簡(jiǎn)歷上的一模一樣。

    祝慕森沒(méi)有出聲，視線落在遠(yuǎn)處，靜看兩人交流。

    “祝老師?！?/br>
    看他不說(shuō)話，杜云露忍不住又叫他：“你怎么看？”

    “如果你指的是她和胡老師熟識(shí)是因?yàn)楦咧袇⒓舆^(guò)奧林匹克比賽的說(shuō)辭，我沒(méi)覺(jué)得有問(wèn)題。”

    “至于你說(shuō)其他事瞞著，我大概不知道你指的是什么?！?/br>
    他聲音沒(méi)什么起伏：“杜老師如果有話，可以直說(shuō)?！?/br>
    沒(méi)想到他這樣維護(hù)姜盞檸，杜云露不甘咬唇，猶豫了會(huì)，最后還是決定問(wèn)出口：“我一直想問(wèn)，祝老師……”

    “你……喜歡姜盞檸哪一點(diǎn)？”

    “喜歡就是喜歡，沒(méi)有喜歡哪一處，或者為什么喜歡?！?/br>
    祝慕森視線還停留在遠(yuǎn)處，淡淡反問(wèn)：“杜老師是因某一點(diǎn)喜歡上某個(gè)人的嗎？”

    杜云露愣怔。

    她大學(xué)同樣是在英國(guó)讀的，當(dāng)時(shí)和同學(xué)去紐斯卡爾玩，路過(guò)大禮堂時(shí)，不小心聽(tīng)到祝慕森作為優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言。

    他站在古老的哥特式建筑內(nèi)盡頭的演講臺(tái)上，身姿筆挺俊逸，清冷疏離的面容隱透著倨傲，一看便是天之驕子般的存在。

    陽(yáng)光透過(guò)屋頂?shù)拇罅鹆Т巴嘎溥M(jìn)來(lái)，似是為祝慕森周身覆上層神圣柔光。

    是讓人只敢遠(yuǎn)觀，都不敢有任何念想的男人。

    若只是長(zhǎng)得好看就算了，偏偏杜云露被吸引進(jìn)來(lái)，還是因?yàn)樗麡?biāo)準(zhǔn)若英式貴族的發(fā)音。

    祝慕森全程脫稿演講，用詞高級(jí)，在最后結(jié)尾時(shí)切換法語(yǔ)：“personne  vie de ton bonheur， sauf toi-même.（沒(méi)有人能對(duì)你的生活負(fù)責(zé)，除了你自己）?！?/br>
    簡(jiǎn)單的一句結(jié)尾，由祝慕森說(shuō)出卻無(wú)比有感染力。杜云露愣愣站在禮堂外，看在場(chǎng)的學(xué)生瞬間沸騰起來(lái)，揚(yáng)聲歡呼的聲音響徹大禮堂。

    她就這么無(wú)可救藥地喜歡上祝慕森，甚至想辦法轉(zhuǎn)學(xué)去紐斯卡爾。

    可惜紐斯卡爾入學(xué)條件極為苛刻，她沒(méi)成功，只能在課余時(shí)間找機(jī)會(huì)跑去紐斯卡爾，期待能在學(xué)校的某個(gè)角落與祝慕森偶遇相識(shí)。

    “你喜歡的是你印象中的那個(gè)優(yōu)秀的人?！?/br>
    祝慕森一眼就看穿了杜云露的想法，淡淡出聲：“如果他從頭到尾只是一個(gè)平凡的人，你不會(huì)喜歡他。”

    “你喜歡的只是個(gè)遙不可及的假象。”

    內(nèi)心深處的幻想被人猝不及防揭穿，杜云露臉色霎白，嚅嚅半天說(shuō)不出話。

    祝慕森也沒(méi)再出聲，抬眸看向遠(yuǎn)處，手指下意識(shí)收緊手中的書籍。

    姜盞檸呢。

    她知道她喜歡的，是一個(gè)怎樣的人嗎？

    心里想的人剛好說(shuō)完話往回走，發(fā)現(xiàn)氣氛不大對(duì)，姜盞檸笑容頓收，疑惑問(wèn)道：“怎么了這是？”

    他們是討論了什么深沉話題嗎，怎么臉色都這么凝重？！