謝嘉懿隨手保存，點(diǎn)開(kāi)一看，果然這次楊晉鵬又是班級(jí)第一，足足有300多分。

    等等……

    在這個(gè)新的世界中，他暫時(shí)還沒(méi)完全習(xí)慣額外接受的那些記憶，現(xiàn)在感慨完楊晉鵬的“超高分”后，立刻下滑去找自己的成績(jī)。

    221分。

    謝嘉懿被這個(gè)成績(jī)震驚的久久無(wú)言。

    他顫抖著手將自己的成績(jī)截圖發(fā)給段瑾瑜：這是我？這怎么可能是我？！我高考明明比這高了將近500分?。?！

    段瑾瑜也很崩潰的給他發(fā)來(lái)了自己的成績(jī)截圖：那咱倆差不多，我現(xiàn)在224分，我高考也比這高了將近500分。

    雖然已經(jīng)知道現(xiàn)在這個(gè)身份的成績(jī)不可能好，但當(dāng)考試分?jǐn)?shù)明晃晃出現(xiàn)在眼前時(shí)，兩個(gè)學(xué)霸還是有被震驚到。

    謝嘉懿：我該怎么正視這個(gè)分?jǐn)?shù)(ΩДΩ)

    段瑾瑜：深呼吸，平常心，雖然它還沒(méi)有我們理綜一科的分?jǐn)?shù)高。

    謝嘉懿：夠了你別說(shuō)話。

    他需要點(diǎn)時(shí)間緩緩，以及接受自己現(xiàn)在就是個(gè)學(xué)渣的事實(shí)。

    而那邊，楊晉鵬也看到了群里發(fā)的成績(jī)單，似乎是對(duì)這個(gè)成績(jī)還算滿意，他暫時(shí)放下了卷子，心情很好的哼起了歌，收拾洗漱用品準(zhǔn)備去外面洗個(gè)澡。

    楊晉鵬走后，段瑾瑜從座位上起身，走到謝嘉懿身后俯身將他抱住，“哥，我受刺激受大了。”

    謝嘉懿也很惆悵，“哥也一樣。”

    他甚至覺(jué)得自己將來(lái)回到現(xiàn)實(shí)世界中，午夜夢(mèng)回也會(huì)被這個(gè)分?jǐn)?shù)嚇醒。

    兩個(gè)人又花了一點(diǎn)時(shí)間調(diào)整心態(tài)，接下來(lái)便是坐下來(lái)好好研究一下進(jìn)入這個(gè)世界后獲取到的信息。

    段瑾瑜：“故事背景是在校園，校園里都是學(xué)生，應(yīng)該沒(méi)有太復(fù)雜的深仇大恨，大概率是校園霸凌吧?！?/br>
    提到校園霸凌四個(gè)字，謝嘉懿有點(diǎn)擔(dān)憂的看向他。

    段瑾瑜知道他在想什么，沒(méi)所謂的笑笑，“我沒(méi)事。”

    謝嘉懿：“我知道，但不妨礙我每次想起來(lái)就心疼你?！?/br>
    “那……”段瑾瑜朝他伸出了手。

    謝嘉懿干脆拋棄了自己的椅子，直接坐在了他的腿上，兩個(gè)人抱在一起親了一會(huì)兒后，謝嘉懿輕輕捧著他的臉，認(rèn)真道：“我知道我們還有任務(wù)要做，但是……總會(huì)有點(diǎn)空閑的時(shí)間吧。我們?cè)谝黄鸷笪以?jīng)幻想過(guò)好多次，我覺(jué)得如果在中學(xué)時(shí)遇到你就好了，你可以和我說(shuō)你的心事，我們一起學(xué)習(xí)一起努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講下課湊在一起研究做不出來(lái)的題，這樣的中學(xué)生活一定會(huì)很有趣的?！?/br>
    明明是令人感動(dòng)的交心時(shí)刻，但剛才的成績(jī)對(duì)他們的沖擊力過(guò)于巨大，但凡提到和學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容，那兩個(gè)分?jǐn)?shù)就仿佛兜頭一盆涼水澆下，噩夢(mèng)一般如影隨形。

    段瑾瑜輕輕拍著他的后背作為安撫，“這兩個(gè)成績(jī)不是我們的，我們只是暫時(shí)借用身份生活在這里。”

    謝嘉懿：“那我問(wèn)你，某動(dòng)物的基因型是aa，若該動(dòng)物的某細(xì)胞在四分體時(shí)期一條染色單體上的a和另一條染色單體上的a發(fā)生了互換，通常情況下姐妹染色單體分離導(dǎo)致等位基因a和a進(jìn)入不同細(xì)胞是哪個(gè)時(shí)期？”

    段瑾瑜：“……”

    段瑾瑜：“減數(shù)第二次分裂。這算是什么？身份驗(yàn)證？”

    謝嘉懿：“就是找找實(shí)感，畢竟我們沒(méi)進(jìn)過(guò)村子、沒(méi)參加過(guò)公司團(tuán)建也沒(méi)當(dāng)過(guò)偶像明星，但我們是真的上過(guò)高中?！?/br>
    他還要再說(shuō)些什么，但外面的走廊突然傳來(lái)一陣雜亂的腳步聲，好像有不少人在往外跑。

    “什么情況？”

    段瑾瑜從桌上拿過(guò)手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)已經(jīng)被屏蔽了的班級(jí)群，發(fā)現(xiàn)里面有人發(fā)了一張比較血腥的圖片，距離太遠(yuǎn)看不清細(xì)節(jié)，但圖片中的人好像穿著三中的校服，面部朝下趴在雪地上，周圍的雪已經(jīng)染成了血紅色。

    郭小曼：盧毅文你惡不惡心，發(fā)的什么玩意兒。

    盧毅文：惡心個(gè)屁，你知道我費(fèi)了多大勁兒才擠進(jìn)去拍到的嗎，愛(ài)看看，不看滾。

    戴棋帆：咱校的？誰(shuí)?。?/br>
    盧毅文：一班的馮飛，想看的現(xiàn)在出來(lái)看，剛跳的，還熱乎著呢。

    第九十章

    教學(xué)樓坐北朝南, 后面正好對(duì)著309這一側(cè)的寢室，看到群里發(fā)的消息后，段瑾瑜和謝嘉懿立刻跑到陽(yáng)臺(tái)向外看。但這個(gè)時(shí)候下面已經(jīng)圍了不少人, 他們只能看見(jiàn)雪地上一片鮮紅的血跡，卻看不清更多的細(xì)節(jié)。

    二人只好穿好外套急匆匆趕下去。

    圍在附近的足足百十多號(hào)人，段瑾瑜在前面開(kāi)路謝嘉懿跟在身后，好不容易才擠進(jìn)去。

    一個(gè)身穿秋季校服的男生趴在地上, 周圍是大片暈染的血跡，紅白交映觸目驚心。段瑾瑜上前幾步蹲在他的身邊, 剛要看看馮飛是死是活，人群后面突然傳來(lái)一陣呵斥聲, “看什么看？！都散了都散了?。?！”

    是學(xué)校的保安, 看來(lái)是有人跑去告訴了他這邊的情況, 但現(xiàn)在在現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生本就是有著獵奇心理, 更有甚者一直拿著手機(jī)對(duì)著馮飛不停的拍攝, 他們不在乎這個(gè)和他們穿著一樣校服的同學(xué)的死活，只想多拍幾張照片多拍幾段小視頻，等回去之后發(fā)到朋友圈里炫耀。

    而保安只有兩個(gè)人, 根本沒(méi)法現(xiàn)場(chǎng)秩序, 他們把段瑾瑜趕回去后人群中甚至出現(xiàn)了起哄的聲音, 再次呵斥道：“都別特么拍了?。?！”

    然而根本沒(méi)有人聽(tīng)他們的，嬉笑聲驚嘆聲還有拍攝的快門(mén)聲充斥著現(xiàn)場(chǎng), 鬧哄哄一片，直到十幾分鐘后120到來(lái)用擔(dān)架將馮飛抬走，才慢慢恢復(fù)了秩序。