他相信段瑾瑜那邊還能堅(jiān)持一段時(shí)間，而他應(yīng)該盡可能的利用這段時(shí)間再做點(diǎn)事，畢竟這樣的機(jī)會(huì)不多，以后再用同樣的辦法一定會(huì)讓徐杰懷疑。

    筆記本有鎖屏密碼，謝嘉懿試著輸入徐杰的生日，結(jié)果失敗。

    三次失敗后，屏幕上出現(xiàn)了密碼提示。

    這東西每個(gè)電腦都有，謝嘉懿自己的從未設(shè)置過，但按照他的想法這應(yīng)該是一串文字用于提示用戶密碼的具體內(nèi)容，然而徐杰并未留下任何一個(gè)字，密碼框下方只有一個(gè)顏文字打出的笑臉。

    謝嘉懿的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，眼睛直直的看著這個(gè)笑臉，莫名生出一股惡寒。

    他再次敲擊鍵盤，輸入了一個(gè)由年月日組成的日期。

    這是當(dāng)年許老師發(fā)現(xiàn)徐杰惡行的日子，也被徐杰設(shè)置成了自己的開機(jī)密碼。

    謝嘉懿忍著不適，用鼠標(biāo)快速翻找著各個(gè)硬盤里的文件，最終他在f盤里找到一個(gè)有著獨(dú)立密碼的文件夾。

    好在他來之前做足了功課，現(xiàn)在在了解到徐杰的惡趣味后，輸入了當(dāng)年被他猥褻的那個(gè)學(xué)弟的生日。

    這個(gè)文件夾里又分了十幾個(gè)小文件夾，每個(gè)都是由字母命名，按照字母排序第一個(gè)就是ff，這個(gè)看似拼音縮寫的內(nèi)容讓他聯(lián)想到了馮飛，于是他拖動(dòng)鼠標(biāo)點(diǎn)開了這個(gè)文件夾。

    只見里面存了幾十張馮飛的照片，但這些照片顯然不是正常拍攝。每一張里面的馮飛都是渾身□□且雙目緊閉，聯(lián)想到徐杰曾經(jīng)對(duì)那個(gè)學(xué)弟做過的事，謝嘉懿覺得這肯定是徐杰故技重施，先用辦法將對(duì)方迷暈，然后趁機(jī)猥褻。

    他是三中的語文老師，是班里無論成績好壞的學(xué)生都帶著好感的班主任。

    謝嘉懿不認(rèn)識(shí)其他文件夾里的人，但估計(jì)都是被徐杰帶過的學(xué)生。

    徐杰曾經(jīng)自曝學(xué)生總喜歡找他談心，想必他就是利用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)他看中的學(xué)生下手，而且他似乎做的很巧妙，在學(xué)生醒來后不會(huì)發(fā)現(xiàn)任何異樣，興許只是覺得在老師這里聊的很好，喝了杯水不小心睡了一覺，而老師甚至?xí)N心的給他們披上外衣生怕他們著涼，殊不知自己已經(jīng)落入過了魔爪。

    時(shí)間不多了，謝嘉懿來不及繼續(xù)思考這件事，急匆匆從抽屜里拿出徐杰的數(shù)據(jù)線，花了點(diǎn)時(shí)間將這些照片全部導(dǎo)入了自己的手機(jī)。做完這一切后，又將屏幕恢復(fù)到了剛打開時(shí)的樣子，甚至連光標(biāo)的位置都一模一樣。

    離開徐杰的寢室，謝嘉懿做戲做全套，捂著額頭先回自己寢室穿了件外套，而后腳步匆匆的跑到了樓下。

    樓下的爭執(zhí)還在繼續(xù)，雖然事情的起因多少有點(diǎn)段瑾瑜找茬的嫌疑，但為了給謝嘉懿爭取時(shí)間，他只能繼續(xù)莫名其妙的糾纏著對(duì)方。好在對(duì)方膽大心不細(xì)，也不會(huì)細(xì)想段瑾瑜為什么被撞一下就要攔著自己不讓走，也不會(huì)細(xì)想那一下似乎還是段瑾瑜主動(dòng)撞上來的。

    段瑾瑜不依不饒，嗓門越來越大，徐杰在旁邊勸的口干舌燥并試圖將二人分開，但段瑾瑜壓根就不聽他說什么，冷酷無情，且過分的無理取鬧，甚至幾次三番的試圖將矛盾擴(kuò)大化，眼看再吵下去就要真的動(dòng)手了。

    周圍已經(jīng)圍了不少看熱鬧的學(xué)生，甚至還有無聊的和同學(xué)下注，看段瑾瑜到底能不能和對(duì)方真打起來。

    “讓一讓，麻煩讓一讓?！敝x嘉懿辛苦擠過里三層外三層的人群，看到段瑾瑜后故意“不小心”的撞開徐杰，然后撲抱住段瑾瑜的胳膊，“段哥，別吵了?！?/br>
    在段瑾瑜看到謝嘉懿的那一刻，他知道對(duì)方肯定已經(jīng)拿到了想要的線索，這場戲也就沒必要演下去了。

    “行，聽你的?！迸R走時(shí)段瑾瑜還不忘維持人設(shè)，朝對(duì)方放了句狠話，“下次小心點(diǎn)，別再撞我手里。”

    他和謝嘉懿都知道是什么情況，但這一幕看在其他人眼中，就不是那么回事了。

    瞧瞧這聽話的模樣，誰再說這倆人沒處對(duì)象他們都不同意的。

    徐杰剛才一直捏了把汗，現(xiàn)在事情解決他也能松口氣了。

    回去的路上，他先是問了問謝嘉懿的身體狀況，得知對(duì)方并無大礙后耐心叮囑一定要注意身體之類之類的話，而后話題便轉(zhuǎn)向了段瑾瑜。他溫溫和和的批評(píng)了段瑾瑜剛才的行為，表示有問題可以來找老師，不要再試圖用這種方式來解決問題。

    這和他以往的風(fēng)格一模一樣，九班的學(xué)生對(duì)他有好感，起初就是因?yàn)樵谒麄兎稿e(cuò)誤時(shí)，徐杰不會(huì)像其他老師一樣對(duì)他們破口大罵，甚至有的還罵的特別難聽，仿佛他們真的只是垃圾廢物。

    段瑾瑜心不在焉的回應(yīng)著，二人在樓梯后和徐杰分開，一回到寢室，謝嘉懿立刻拿出了手機(jī)和小藥片，并給對(duì)方講述了自己的發(fā)現(xiàn)過程。

    段瑾瑜：“只憑咱們沒法動(dòng)徐杰，東西都上交吧，讓警察去處理這些事?！?/br>
    謝嘉懿也同意他的觀點(diǎn)，“確實(shí)，不過在那之前我想去見見楊晉鵬，給他看看這些，想必他會(huì)幫我們補(bǔ)全這件事情的真相?！?/br>
    第一百零九章

    想見楊晉鵬并不是一件容易的事, 謝嘉懿和段瑾瑜用了各種辦法才得到一個(gè)見面的機(jī)會(huì)，而這已經(jīng)是幾天之后的事情了。

    此時(shí)的楊晉鵬已經(jīng)褪去了平日里那股子銳氣，精神頭差了很多, 在沒有眼鏡的情況下看他們多少有點(diǎn)費(fèi)力。

    雙方中間隔著一張方桌，楊晉鵬還是不太習(xí)慣空蕩蕩的鼻梁，下意識(shí)的抬手推眼鏡，卻只觸摸到一片冰涼的空氣, 于是又放下了胳膊，“有什么事嗎？”