和離后前夫說他愛我 第23節(jié)
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唐窈掙著的動作微停,抬眸看去,對方已閉眼睡去。 下眼瞼處清楚顯出一圈青黑,下巴胡渣又硬又粗,臉上清楚顯著nongnong倦怠,可縱使如此,仍不損他俊美,反較之平常多出幾分粗獷美。 唐窈恍了下神,明白他是怎么繞到前頭攔截的了。 她沒想他會這般追趕。 可那又如何? 追趕上來,將她帶回京城,他們也回不去從前。 * 郁清珣一覺睡到第二天清晨。 醒來時,唐窈就躺在他身邊,肌膚如白玉凝霜,睡顏昳麗,連眼睫毛投下的小小陰影,都顯得靜謐美好。 他喉結(jié)滾動了下,情不自禁湊過去,悄悄吻了下,內(nèi)心有股別樣的悸動。 唐窈感受到什么,睜眼醒來。 第一眼看到那雙好看眼眸,像瀲滟著溫柔水光,內(nèi)里清楚映著她的容顏,深邃而認(rèn)真。 “醒了?”郁清珣見她睜開眼,沒忍住地再親了親,將她緊擁在懷里,只想將她永遠(yuǎn)困在這方寸間。 “以后不可這般不告而別,你想去哪兒我陪你去?!庇羟瀚憮碇p聲訴說。 唐窈神情平淡,推開他想要起身。 郁清珣攬著沒松手,心里平白有絲異樣情緒。 她以往不會這般平淡,就算惱他擾了清夢,也只是看他一眼繼續(xù)睡。 唐窈再掙扎了下,發(fā)現(xiàn)他非但沒松手,反而越攬越緊,眉頭便皺了下,隨即任他擁著,不動不語。 郁清珣原本還滿足的心瞬間沉下去,那股似痛非痛的異樣感觸再涌上來,有些難受。 他不死心地將妻子板過來,讓她看著自己,“阿窈,你說說話。” 唐窈看了他一眼,無話可說。 郁清珣心沉到底,仿佛回到三日前發(fā)現(xiàn)她不見時,自己獨(dú)站在屋里的那股空蕩感。 他明明已經(jīng)追上來了,他明明將她攬在懷里,她也就躺在身側(cè)緊貼著自己,可卻有股……他從未追上的荒唐感。 第21章 庠序 郁清珣看著懷中的妻子,好像不明白為什么會變成這樣,可內(nèi)心深處又響起一道聲音,層層回蕩在腦海中。 她只是不再愛你了而已。 只是不再愛了。 他早知道這點,也早就清楚明了。 只是刻意忽略,總想著一切還能回到曾經(jīng)。 但她曾經(jīng)……也是愛著他的啊。 郁清珣一時像失去什么,只怔怔擁著她一動不動。 外頭傳來聲響,丫鬟們已起床洗漱,院里傳來打水以及壓低了的說話聲,再遠(yuǎn)一些的村落里,還有公雞迎著晨光,發(fā)出悠長鳴叫。 “阿娘,醒了嗎~”郁棠的聲音傳進(jìn)來,像趴在門縫外。 唐窈再推了把身邊人,終于從他懷中掙脫,起身下了床。 “醒了,進(jìn)來吧。”她朝外道。 房門立時推開來,郁棠走在前頭,丫鬟端著洗漱用品跟在后。 里長家小,屋里沒有洗漱專用的耳房,空間也不大,一下進(jìn)來兩三人便顯得逼仄擁堵。 郁棠不想讓位退出去,目光掃過一圈,見爹還躺在榻上,便徑自爬上去,趴在他身邊好奇看著,“你還困嗎?” 郁清珣:“……” 郁清珣收回心緒,看向近在咫尺的女兒。 小姑娘臉蛋白白凈凈,精致可愛,一雙眼睛水靈清透,那眉毛不像她娘,反到更像他,秀氣里透著幾分颯爽英氣。 郁清珣伸手捏了捏她臉,“怎么起這么早?” “不早了,我都聽到公雞打了兩次鳴?!彼斐鰞筛种?,模樣認(rèn)真又可愛。 郁清珣心下一軟,將人抱進(jìn)懷里,低頭跟她臉頰貼了貼,還沒剃刮的胡渣蹭到她臉。 小姑娘立即掙扎起來,嚷嚷道:“你胡子、你胡子扎到我了!” “癢,哈哈哈,你快放開我,別扎了……” 郁清珣逗弄了會女兒,終于甩開先前的沉悶,心情很好地起床洗漱刮胡子去了,又在庭院看到兒子乖巧坐在凳子上,讓奶娘給扎頭發(fā)。 洗漱完畢,一家子在庭院里用晨食,丫鬟婆子站邊伺候。 院外隱約傳來讀書聲。 郁棠邊喝粥邊聽著,好奇道:“這里也有學(xué)堂嗎?” “應(yīng)是附近的鄉(xiāng)學(xué)庠(xiang)序?!庇羟瀚懘鹬恢氲绞裁?,也來了興趣,道:“趁船還沒來,待會過去看看?” “庠序是什么?”郁棠一臉好奇。 “就是外頭的書塾學(xué)堂,由官衙所建,屬官學(xué),各縣鄉(xiāng)皆有,只要是年滿七歲的孩童,無論男女,皆可入內(nèi)進(jìn)學(xué)?!庇羟瀚懩托拇鹬?。 “哦?!庇籼臎]發(fā)覺這跟家里的學(xué)堂有什么不同。 唐窈聽著,心念微動。 這是先皇乾元帝變法改革后的新庠序。 曾經(jīng)的鄉(xiāng)學(xué)庠序不招收庶民,想要入內(nèi)進(jìn)學(xué)得先有一定的學(xué)識或身份。 現(xiàn)在的鄉(xiāng)學(xué)庠序遍布各縣鄉(xiāng),只要身份清白,年滿七歲便可入學(xué),且無需束脩,不限男女,哪怕黔首庶民也能識字讀書,是真正履行了上古圣人所說的“有教無類”。 鄉(xiāng)學(xué)之上,還分有縣學(xué)、府學(xué)和州學(xué),以及京都國子學(xué),但想要去“鄉(xiāng)”以上的官學(xué)進(jìn)學(xué),得通過相應(yīng)的科舉考試,方有資格入內(nèi)。 盡管如此,乾元帝此舉,依舊給予了所有庶民讀書識字,攀沿往上的機(jī)會。 而他的變法改革,還不只限于此。 郁清珣有心想過去訪看,餐后便借消食的借口,讓里長過來帶路。 里長為一鄉(xiāng)之長,是大晉縣衙以下,負(fù)責(zé)管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的低階小吏。 郁清珣一行在里長帶領(lǐng)下,轉(zhuǎn)去了鄉(xiāng)學(xué)庠序。 庠序外是一片平整空地,旁邊有幾間土坯瓦房,看著簡陋,其中三間土坯房內(nèi)坐著進(jìn)學(xué)的學(xué)童,兩個教學(xué)先生各自領(lǐng)的學(xué)童們,或朗讀蒙學(xué)書籍,或講述典故背景。 “可需將人都叫出來問話?”跟隨在旁的里長緊張詢問,臉上掛著不自然的諂笑。 “不必?!庇羟瀚懼辉诖斑吰尺^一眼,便領(lǐng)著人退開去。 里長以及本縣知縣等人緊隨在后。 郁清珣掃過那幾間簡陋土坯房,隨口問道:“按鄉(xiāng)學(xué)庠令,各村年滿七歲的孩童,皆可來此進(jìn)學(xué),為何這里只有這點人?” 大晉一縣有十鄉(xiāng),一鄉(xiāng)有千戶,就算每十戶一個適齡孩童,這鄉(xiāng)學(xué)庠序內(nèi)也該有百人,可當(dāng)前庠序內(nèi)坐著的學(xué)童卻不到五十人。 “大人有所不知……”里長頭上冒汗,拱手顫聲回話:“雖庠序無需上繳束脩,但進(jìn)學(xué)需要筆墨紙硯,這些東西樣樣精貴,被稱之為文房四寶,我等小民果腹尚且艱難,實在、實在是……付不起這些許銀錢購買?!?/br> “且……且在我等這小地方,年滿七歲的孩童已能干不少事,讓他上學(xué)就得白養(yǎng)著,各家各戶本就艱難困苦,有著忙不完的農(nóng)活,如何愿意將人力浪費(fèi)在進(jìn)學(xué)上?這、這本就不是我等庶民能高攀……” “高攀?”郁清珣輕睨過去,“你的意思是,先皇變革鄉(xiāng)學(xué)庠序,讓你們識字讀書,非但沒幫到你們,反而害了你們?” “小人不敢!”里長雙腿一軟,嚇得當(dāng)場跪下,“小、小人只是……” “國公容稟?!焙蠓礁木G袍知縣往前一步,躬身執(zhí)禮。 郁清珣漠然瞥去。 知縣拱手彎腰,不敢抬頭,話語清晰平穩(wěn):“先皇變革鄉(xiāng)學(xué)庠序,教化萬民,如古之圣人,此自是仁德之政?!?/br> “然,庶民眼界底下,愚昧無知,不知先皇帝教化萬民,實乃開智生福之仁舉,只知進(jìn)學(xué)讓家中少了勞力,多了消耗,增加苦難,這才多有抗拒,不愿入學(xué),此乃庶民蒙昧,非先皇不察?!?/br> 郁清珣聽著神色不變,下頜輕點了點,“縣尹可有勸學(xué)妙法?” 綠袍知縣頓了片刻,道了聲:“有?!?/br> “哦?” “庶民們不想孩童進(jìn)學(xué),無非兩點,其一,進(jìn)學(xué)需要花費(fèi)銀錢購買筆墨紙硯,他們負(fù)擔(dān)不起;其二,進(jìn)學(xué)會浪費(fèi)勞力,讓家中缺少幫手,而消耗的口糧卻沒有因此減少?!?/br> “只要能解決這兩點,庶民們自會明白讀書識字之好?!?/br> 實際上,百姓們不是不知道讀書識字的好處,而是沒辦法。 他們沒錢購買筆墨紙硯,他們負(fù)擔(dān)繁重,有幾張嘴吃飯,就得有幾個人干活,白養(yǎng)不起一個人去進(jìn)學(xué)。 綠袍知縣繼續(xù)道:“第一點筆墨紙硯雖貴,省著點一年五六百文也勉強(qiáng)夠用,家里負(fù)擔(dān)不起,可由全族或全村繳納銀錢供予,若還是不夠,剩下的可由縣衙資助?!?/br> “第二點則需要調(diào)整庠序教學(xué)時間,僅晨間早起教學(xué)一兩個時辰,其余時間愿學(xué)者留下繼續(xù)學(xué)習(xí),不愿學(xué)者可歸家勞作?!?/br> “五六百文能買到幾張紙幾兩墨?每日一兩個時辰又能學(xué)到什么?”郁清珣看著他,語調(diào)平淡聽不出情緒,“縣尹應(yīng)該知道,這般松懈不說金榜題名,就連童生試都過不了。” “庶民愚鈍貧窮,能有幸識得千百個字便足矣,哪敢妄想童生秀才?!本G袍知縣躬身答著。 “何況,先皇變革鄉(xiāng)學(xué)庠序,主在啟民智,無需他們各個金榜題名,只要能使有心有才之人,有此機(jī)會乘風(fēng)萬里,脫穎而出,便是成功?!?/br> 郁清珣不置可否地聽著,“這些你都試過了?” “是,此地庠序能有四十八人,便是因此?!敝h道。 郁清珣眸色微沉,很快又恢復(fù)尋常,“你是說你實行勸學(xué)過后,庠序也才區(qū)區(qū)四十八人?” “是,河道縣十鄉(xiāng),這里的庠序已經(jīng)是人數(shù)最多的了?!敝h答道。 “其他人為何不來?” “這已經(jīng)是各村能供應(yīng)的極限?!?/br> 不是適齡孩童少,而是負(fù)擔(dān)不起。