看她拿著東西離開(kāi)，李秀秀也把自己早就裝好的信封拿起來(lái)跟了上去，宋枝枝剛走出教室門口。

    “枝枝，枝枝，你今天怎么沒(méi)等我啊啊啊……”孟邱邱雙臂張開(kāi)，仿佛一只飛翔的鳥(niǎo)兒，宋枝枝眸色驚恐，卻因?yàn)樯碜有⌒〉?，步子小小的愣是沒(méi)躲開(kāi)。

    直接被孟邱邱撞了個(gè)滿懷！

    李秀秀在后面停下步子，不滿的盯著二人，男女有別都不懂嗎，居然撞到一起了，真丟人！

    宋枝枝手里的信封也被撞得甩了出去，啪嗒一聲，落在臺(tái)階上。

    因?yàn)樾欧膺€沒(méi)有封口，所有有一截紙張露出來(lái)了，粘上了灰塵，宋枝枝來(lái)不及給孟邱邱一頓大逼兜，就趕著過(guò)去撿起來(lái)，吹吹灰，拿出來(lái)檢查一下。

    李秀秀只覺(jué)得內(nèi)心暢快無(wú)比，弄臟了就得重寫(xiě)，怎么就沒(méi)人路過(guò)踩一腳呢！

    當(dāng)看到寫(xiě)的內(nèi)容感覺(jué)無(wú)比熟悉的時(shí)候，李秀秀突然走了過(guò)去，一把從宋枝枝手里奪了過(guò)去，她臉色突變，竟然是跟她一模一樣的詩(shī)！

    憤怒當(dāng)即充滿胸腔，她大聲質(zhì)問(wèn)，“宋枝枝，你是不是學(xué)我，我寫(xiě)什么你就寫(xiě)什么，你個(gè)學(xué)人精，你重新寫(xiě)一個(gè)！”

    和她一樣？

    宋枝枝也愣了一秒，隨即想要拿回來(lái)，李秀秀卻屢屢避開(kāi)，虎視眈眈的盯著她。

    “李秀秀，我沒(méi)有學(xué)你，我最開(kāi)始準(zhǔn)備的就是這個(gè)，就算詩(shī)一樣，字也不一樣，參加比賽也沒(méi)有什么關(guān)系，所以我不會(huì)重寫(xiě)的?！?/br>
    畢竟這就是個(gè)意外，而且漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽看的就是字，又不是自己原創(chuàng)內(nèi)容，根本不會(huì)在乎這個(gè)！

    說(shuō)學(xué)她？怎么可能學(xué)她！

    但寫(xiě)都寫(xiě)了，她說(shuō)重寫(xiě)就重寫(xiě)，哪兒那么大臉。

    “宋枝枝，你不要臉！”李秀秀尖叫，“你就是想跟我比是不是，我參加漢字比賽你也參加，我寫(xiě)《觀滄?！纺阋矊?xiě)《觀滄海》，就連我們用的紙張都一模一樣，而且進(jìn)教室之前你還路過(guò)我面前，肯定是看到了我的內(nèi)容，故意的吧，你必須重新寫(xiě)！”

    孟邱邱無(wú)語(yǔ)！

    宋枝枝更無(wú)語(yǔ)！

    她懶得搭理，自己上前就伸手去拿自己的作品，李秀秀一直躲避，見(jiàn)宋枝枝不搭理，退無(wú)可退時(shí)，直接撕成了碎片！

    “現(xiàn)在你可以重新寫(xiě)了吧！”李秀秀神色兇狠，一副必須聽(tīng)她話的姿態(tài)。

    宋枝枝是真的怒了，這李秀秀腦子指定進(jìn)水了，一直因?yàn)樽约旱男《请u腸污蔑她，針對(duì)她，現(xiàn)在還撕她的東西！

    她抬手就給了李秀秀一巴掌，啪的一聲，李秀秀的臉頰上就是五個(gè)鮮紅的手指印，語(yǔ)氣也慍怒得帶著壓迫，“你鬧夠了沒(méi)有，你給我撿起來(lái)，道歉！”

    “就是，你有病吧，別人的作品你說(shuō)撕就撕，你以為你是誰(shuí)啊，憑什么什么都要聽(tīng)你的啊，我們只是陌生人，不是你媽要慣著你！”

    孟邱邱趕緊擋在宋枝枝前面，也氣得不行，阻止李秀秀打宋枝枝。

    這死丫頭，這么討厭，要不是好男不跟女斗，他都想動(dòng)手了。

    “聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，道歉！”

    “你們又欺負(fù)我，宋枝枝，孟邱邱，你們兩個(gè)壞人，我憑什么要道歉，你還敢動(dòng)手打我……”李秀秀嚎啕大哭，揮舞著雙手從孟邱邱腋下鉆過(guò)去，直奔宋枝枝面門。

    她一把抓住宋枝枝就要扇回去，孟邱邱一直阻擋卻扯不開(kāi)她，她一口咬在孟邱邱手臂上，痛得孟邱邱青筋暴起。

    其他同學(xué)都被嚇醒了，趕緊沖出來(lái)拉，人太多，拉拉扯扯，互相推搡，鬧成一片。

    宋枝枝也被絆了幾下，推搡間還被李秀秀抓出幾道深深地抓痕，疼得直皺眉，除了上次被二姑奶奶摔，還沒(méi)受過(guò)傷呢。

    這場(chǎng)面很快引來(lái)了其他班的圍觀和拉架，張老師過(guò)來(lái)看到，臉色那叫一個(gè)黑，尤其是看到里面有宋枝枝和李秀秀時(shí)，頭都大了！

    第三百二十七章 哪里來(lái)的小變……呸，天才

    怎么又是她們兩個(gè)！

    “張老師來(lái)了，快松開(kāi)！”不知道誰(shuí)喊了一聲，人群里拉架的不少人散開(kāi)，宋枝枝也在躲，李秀秀卻好像殺紅了眼睛，逮誰(shuí)咬誰(shuí)，還痛哭不已。

    “全都給我停下來(lái)！”張老師大聲吼，“李秀秀，孟邱邱，宋枝枝，你們?nèi)齻€(gè)，叫家長(zhǎng)馬上回去叫！”

    新學(xué)期開(kāi)學(xué)就鬧成這樣，像什么樣子！

    宋枝枝沒(méi)有反駁，看了看走廊里閃爍的攝像頭，直接拿出手機(jī)給家里打電話，打完電話又打了附近的警局電話。

    萬(wàn)一宋奶奶協(xié)商不了，還有警察可以公正處理。

    攝像頭把什么都拍下來(lái)了，不用說(shuō)也能清楚事情的來(lái)龍去脈，到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)！

    至于李秀秀……宋枝枝總覺(jué)得她心理好像出了什么問(wèn)題，不太對(duì)勁兒。

    張老師詫異的看了一眼宋枝枝手上的手機(jī)，要好幾千塊呢，也不是說(shuō)大家咬咬牙買不起，而是這么貴的東西很罕見(jiàn)會(huì)給一個(gè)未成年的孩子配備來(lái)讀書(shū)帶著。

    這只能說(shuō)明宋枝枝的家境應(yīng)該十分不錯(cuò)，而且父母寵溺，兩個(gè)家長(zhǎng)都還沒(méi)見(jiàn)過(guò)，到底是什么秉性也不清楚，那對(duì)于處理這件事情也不知道是好是壞……

    其他同學(xué)很顯然也看到了宋枝枝手上的手機(jī)，各個(gè)驚訝的的瞪大了眼睛，嘀嘀咕咕議論不停。

    “哇，宋枝枝家是不是很有錢啊，那是諾基亞的手機(jī)吧，我爸上個(gè)月終于換掉了大哥大買了一個(gè)，好幾千塊錢呢，我想要那個(gè)大哥大都沒(méi)給我。”

    “真的嗎，那她家里給她帶一個(gè)來(lái)學(xué)校，也不怕被偷了喔，換做我家里人只會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)不行想好事第一名哈哈哈，不過(guò)她的學(xué)習(xí)真的不用家里擔(dān)心。人身安全需要擔(dān)心?！?/br>
    “就是，那個(gè)李秀秀像有病一樣，逮到誰(shuí)就咬誰(shuí)，我看她就是嫉妒，所以針對(duì)宋枝枝，好想看看手機(jī)怎么玩，你說(shuō)宋枝枝能借我看看嗎？”

    ……

    聽(tīng)見(jiàn)其他人繼續(xù)這么追捧宋枝枝，嚎啕大哭無(wú)人理會(huì)的李秀秀更委屈了，同學(xué)們都跟著宋枝枝一起欺負(fù)她，老師都不管。

    為什么都這么針對(duì)她！

    喊家長(zhǎng)就喊家長(zhǎng)，等她爸媽來(lái)了，非得好好給自己出氣不可，大不了就因?yàn)闆](méi)考第一名被罵一頓，她也不會(huì)讓宋枝枝好過(guò)的。

    想著，李秀秀轉(zhuǎn)身就往學(xué)校外面跑，被張老師一把拉住，“你和宋枝枝去辦公室等著我，我給你家長(zhǎng)打電話！”

    宋枝枝率先往辦公室去，李秀秀則不情不愿的跟上去，時(shí)不時(shí)給宋枝枝一個(gè)白眼。

    宋枝枝只當(dāng)是看不到，完完全全的忽視她。

    二人走進(jìn)辦公室，里面正在工作的老師們紛紛抬頭看，兩個(gè)人老師們都認(rèn)識(shí)，畢竟成績(jī)好得年級(jí)上都能排上號(hào)很難不記得。

    看二人都面色不善的進(jìn)來(lái)站著，倒是有些驚訝，但也只是看了一眼，也就沒(méi)搭理了。

    不到三分鐘，整個(gè)走廊清凈了，張老師也從外面走進(jìn)來(lái)，神色嚴(yán)肅，她踩著七公分的高跟鞋噔噔噔的回到自己的位置坐下，其他老師立馬使眼色問(wèn)什么情況。

    好學(xué)生鬧矛盾，稀奇得很啊。

    “還能是怎么回事，全班第一名和第二名打架，真是好樣的，全部喊了家長(zhǎng)來(lái)了！”張老師冷哼一聲，隨即沖宋枝枝和李秀秀的方向道，“你們兩個(gè)現(xiàn)在給我好好反思一下自己，反思好了就來(lái)說(shuō)說(shuō)到底是怎么回事要大打出手?！?/br>
    說(shuō)完，自顧自批改其他班級(jí)的作業(yè)去了，宋枝枝瞄了一眼，是初二的班級(jí)，教的也是語(yǔ)文。

    不等宋枝枝開(kāi)口，李秀秀就先跑到張老師跟前了，委屈巴巴，淚珠子不斷的往下掉。

    “張老師，是宋枝枝帶著全班同學(xué)一起欺負(fù)我，她一直看不慣我，看我參加了漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽她也去參加，事事都要跟我比，中午看我寫(xiě)的是《觀滄?！?，轉(zhuǎn)頭她就也寫(xiě)了這個(gè)，我只是讓她重新寫(xiě)一個(gè)不一樣的，她就給了我一巴掌！”

    說(shuō)完，還把臉上的紅腫拿出來(lái)給她看。

    這一巴掌宋枝枝是打得真瓷實(shí)，到現(xiàn)在都還有淺淺的五個(gè)手指印，其他老師目光揶揄，沒(méi)想到姜末寒挖回來(lái)的竟然還是一個(gè)小辣椒。

    宋枝枝就聽(tīng)著她胡扯，掐頭去尾，加上主觀臆想，真是會(huì)編。

    等李秀秀說(shuō)完了，她才在大家的矚目下開(kāi)口，“我今天來(lái)還沒(méi)有和除孟邱邱同學(xué)說(shuō)過(guò)話，至于全班同學(xué)不喜歡你，你心里自己應(yīng)該有數(shù)，參加漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)大賽是姜末寒老師早就通知我的，我還順便參加了其他四五項(xiàng)比賽，報(bào)名表是一起填的，不存在為了她去參加一個(gè)比賽的可能，她不配！”

    宋枝枝言辭犀利，一改往日溫柔可愛(ài)的形象，和自身的大萌娃形象反差很大，聽(tīng)得人瞠目結(jié)舌。

    但她還在繼續(xù)，“至于中午，我根本就沒(méi)看到她寫(xiě)的什么內(nèi)容，沒(méi)必要抄她，又不是講原創(chuàng)，但我準(zhǔn)備去交作品的時(shí)候，她沖出來(lái)指責(zé)我，讓我重寫(xiě)，并且撕了我的作品，所以我給了她一巴掌，這一點(diǎn)是我沖動(dòng)了，稍后可以去醫(yī)院驗(yàn)傷，醫(yī)藥費(fèi)我賠。”

    有理有據(jù)，條理清晰，老師們完全無(wú)話可說(shuō)，也從二人的話里把事情大概搞清楚了。

    但宋枝枝停頓了幾秒鐘也提出來(lái)自己的訴求。

    “走廊是有監(jiān)控的，到底是怎么回事，一看就知道，我做的事情我負(fù)責(zé)，但我也要求李秀秀同學(xué)別無(wú)故針對(duì)我，撕我的作品，抓我撓我做出公開(kāi)道歉和賠償，另外，為了防止不必要的糾紛，我已經(jīng)報(bào)警處理了，老師麻煩您費(fèi)心了?！?/br>
    一頓輸出完，宋枝枝閉嘴站回去了。

    眾位老師：……

    有沒(méi)有感覺(jué)剛才好像來(lái)了個(gè)家長(zhǎng)在跟她們說(shuō)話？

    這維權(quán)意識(shí)，這處理方式，比好多學(xué)生家長(zhǎng)還強(qiáng)，這八歲，想起自己八歲都在干蠢事的階段，更加覺(jué)得不可思議以及對(duì)姜末寒的佩服，到底是上哪兒去挖來(lái)的小變態(tài)……呸，小天才！

    張老師：……

    怎么感覺(jué)自己沒(méi)什么作用呢。

    而李秀秀聽(tīng)見(jiàn)這些，早就給嚇傻了。

    第三百二十八章 主線任務(wù)，保護(hù)枝枝

    宋枝枝報(bào)警了？

    她們同學(xué)之間吵架打架怎么就報(bào)警了呢，平時(shí)看爸媽和鄰居吵幾天，偶爾還動(dòng)手也沒(méi)報(bào)警啊！

    宋枝枝果然惡毒，居然報(bào)警，太小氣了！

    想起自己被監(jiān)控拍下來(lái)的瘋狂模樣，李秀秀突然覺(jué)得有點(diǎn)慌，她抄她的東西別人又看不到，可是她撕別人東西是看得到的。

    怎么辦，警察會(huì)把她抓走嗎，回家了一定會(huì)被打吧！

    越想越難過(guò)，越害怕，李秀秀又開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)。

    宋枝枝扭頭過(guò)去不看。

    其他老師:？？？

    怎么就又哭了呢，唉，這孩子這樣，也不知道家長(zhǎng)什么樣！

    其他老師全都同情的看向張老師，這家長(zhǎng)要不靠譜，這件事可有得頭疼了！

    李秀秀哭得慘烈，哭的上氣不接下氣，大家聽(tīng)得也是頭昏腦漲，宋枝枝干脆拿出一張紙撕成小截裹了裹塞住耳朵。

    雖然不能全擋住，聊勝于無(wú)。

    其他老師總算是受不了了，紛紛安慰，想讓她停下來(lái)。

    “同學(xué)別傷心了啊，等家長(zhǎng)來(lái)了咱們?cè)俸煤谜f(shuō)?。　?/br>
    “對(duì)對(duì)對(duì)，你現(xiàn)在哭昏過(guò)去了，爸媽會(huì)擔(dān)心的！”

    “張老師，要不然讓兩個(gè)學(xué)生回教室去等吧，家長(zhǎng)來(lái)了再到辦公室來(lái)！”再哭下去，她不走，他得走了！

    ……