林老師皺起眉，張了張嘴，又忍住了，片刻才說(shuō)：“越是這樣，你更要去讀書(shū)。你要掌控你自己的人生?！?/br>
    路昭搖搖頭：“我走了，他就會(huì)打mama?！?/br>
    林老師握住他的肩膀：“你留下，也并不能分擔(dān)你mama的痛苦。你mama希望你像他一樣嗎？”

    路昭垂著頭沒(méi)作聲。

    林老師嘆了口氣，收回手：“把冰棍吃了吧，都要化了。”

    路昭聽(tīng)話地拆開(kāi)糖紙，把冰棍塞在嘴里舔了一口。

    這種老冰棍味道很淡，但對(duì)路昭來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是難得的美味了。

    他想，要是自己去首都讀了大學(xué)，是不是也能像林老師一樣找到一份體面的工作，自己建一棟大房子住，買得起冰箱，天天都有冰棍吃？

    他又舔了幾口冰棍，小聲說(shuō)：“可是，我也沒(méi)有錢讀書(shū)。”

    “這種好大學(xué)，學(xué)費(fèi)并不貴，你報(bào)到之后可以申請(qǐng)助學(xué)貸款，基本能覆蓋全部的學(xué)費(fèi)，要是貸款不夠吃飯生活，你還可以勤工儉學(xué)?！绷掷蠋熣f(shuō)，“現(xiàn)在國(guó)家正是缺人才的時(shí)候，對(duì)大學(xué)生有很多優(yōu)待，你只要去了首都，就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有你想象的那么難。”

    路昭吃著冰棍，默不作聲。

    林老師見(jiàn)他態(tài)度松動(dòng)，又說(shuō)：“你去了大城市，就會(huì)知道，那里跟我們這里完全不同?！?/br>
    路昭畢竟還是小孩心性，一下子抬起了頭：“哪里不一樣？”

    林老師笑了笑：“那里處處都有電話亭，可以投幣打電話。經(jīng)濟(jì)條件好一些的人，還能配備智腦，智腦也分不同的等級(jí)，有的只能刷刷公交車，有的可以發(fā)短信，有的可以打電話?！绷掷蠋熞灰唤o他數(shù)著，“就這么一個(gè)小手環(huán)，套在你的手上。不過(guò)咱們這兒是用不了的，基站還沒(méi)有修過(guò)來(lái)，沒(méi)信號(hào)?！?/br>
    路昭露出向往的神色，他吃完一根冰棍，躊躇著說(shuō)：“那……我回去問(wèn)問(wèn)mama?！?/br>
    作者有話要說(shuō)：

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    第2章

    路昭跑回了家。

    本以為這會(huì)兒該是大門緊閉，沒(méi)想到家門竟然開(kāi)著，他在門口探頭往里看，就看見(jiàn)母親正在里頭拖地，一旁的水桶里，洗拖把的水呈現(xiàn)出臟兮兮的灰紅色。

    他小聲地叫：“mama?！?/br>
    母親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，路昭看到他被打得青紫腫脹的臉、掉了一大塊頭發(fā)的紅腫頭皮，忽然就再也忍不住，眼淚啪嗒啪嗒掉了下來(lái)。

    “mama，對(duì)不起?！彼吙捱呎f(shuō)。

    母親搖搖頭：“這點(diǎn)傷，很快就好了?！?/br>
    他朝路昭招招手：“進(jìn)來(lái)?！?/br>
    路昭走進(jìn)一步，又停住了，警惕地四下看看：“爸爸在嗎？”

    “他拿了錢，出去打牌了。阿庭在屋里睡覺(jué)?！蹦赣H平靜地說(shuō)。

    路昭這才放心地走進(jìn)屋里，母親拉著他的手，帶他走進(jìn)主臥。這里一片狼藉，顯然剛剛被父親發(fā)xiele一通怒火，能砸的東西都砸了個(gè)遍。

    母親從衣柜的角落里翻出一件舊衣服，從衣兜里掏出路昭的身份證，又將戶口本打開(kāi)，抽出路昭的那一頁(yè)，一起遞給他。

    “這里還有一些錢。”他翻到衣服的內(nèi)側(cè)，解開(kāi)暗扣，里面露出一個(gè)內(nèi)兜，他將里面的錢掏出來(lái)，又去屋里的各個(gè)角落倒騰了一遍，終于給路昭湊出了九塊七毛五分錢。

    “本來(lái)給你存了二十塊，你爸爸搜出來(lái)一些，現(xiàn)在只剩這么多了。”他很平靜地說(shuō)著，將錢全部塞進(jìn)一個(gè)小荷包里，遞給路昭，“這些錢再留在家里，遲早也是被他搜出來(lái)?yè)]霍掉，你全都拿走吧?！?/br>
    “mama……”路昭癟了癟嘴，眼淚又掉了下來(lái)，他想給母親擦擦頭皮上滲出的血，母親卻握住了他的手。

    “這都是小事?！彼p聲說(shuō)，“只要死不了，就都是小事?！?/br>
    “阿昭，你要去大城市里，好好地生活，不要像mama這樣窩囊。”

    當(dāng)天晚上，路昭將臟臟舊舊的帆布書(shū)包背在胸前，拿著林老師給他買的車票，擠上了去首都的綠皮火車。

    母親沒(méi)能來(lái)送他，林老師買了張站臺(tái)票，在站臺(tái)上對(duì)他喊：“到了那邊，要記得給老師打電話！寫(xiě)信也成！”

    車?yán)锏娜藢?shí)在太多，路昭勉強(qiáng)擠到窗邊，把臉貼在窗玻璃上，喊道：“好！”

    火車長(zhǎng)長(zhǎng)地鳴了一聲笛，緩緩開(kāi)動(dòng)，不少人往窗邊擠，要跟站臺(tái)上的親朋好友道別。路昭個(gè)子太瘦小，差點(diǎn)被擠扁了，連忙抓緊機(jī)會(huì)又喊了一句：“老師！我會(huì)好好讀書(shū)的！”

    林老師笑著對(duì)他揮揮手。

    火車漸漸加速，站臺(tái)上的身影很快遠(yuǎn)去，消失在視野中。

    路昭仍在窗邊，不是他想趴在這兒，而是車廂里人擠人，實(shí)在動(dòng)彈不得了。

    這一趟火車從最南端的暨州出發(fā)，終點(diǎn)站是首都，從南到北穿過(guò)了大半個(gè)蘭斯共和國(guó)，經(jīng)停站大大小小三十幾個(gè)，因此乘客尤其多。但這趟火車一天又只有一趟，為了滿足客流量，便將車廂座位全部拆除了——大家都站著，能站多少是多少。

    從路昭上車這個(gè)站開(kāi)始，他要在車廂里站三天兩夜，才能抵達(dá)終點(diǎn)站首都。

    他的舊書(shū)包里帶著證件、荷包、兩三件舊衣、一個(gè)大大的軍用水壺，還有裹在舊衣里的四個(gè)白面大饅頭、四個(gè)煮熟的雞蛋和兩個(gè)生雞蛋。