她聲音大方，坐在不遠(yuǎn)處還沒有練熟歌曲的練習(xí)生?心中松了口氣。一共就這些時(shí)?間，有人學(xué)得快，學(xué)得慢的練習(xí)生?壓力增加，恨不得立刻追上別人，池夢沒有舞蹈功底，舞蹈不是一時(shí)?半會(huì)就能練會(huì)的，她們相信自己很快會(huì)趕上她的進(jìn)度，心理壓力不由變小。

    李老師是欒秀的伴舞，平時(shí)?還負(fù)責(zé)欒秀舞臺(tái)的編舞工作，她身材勻稱，起身時(shí)?穿著緊身瑜伽褲的腿能看出肌rou的線條，這個(gè)戴著帽子的老師聲音很溫柔，但內(nèi)容卻是：“我很嚴(yán)厲的哦，不會(huì)因?yàn)槟闶莊班的學(xué)生?放水。”

    “那太好了，老師！”池夢開朗地說。

    這時(shí)?候，欒秀前面準(zhǔn)備考核的練習(xí)生?排起長隊(duì)。

    “進(jìn)拍錯(cuò)誤，回?去重練?！?/br>
    “第一句歌詞就跑調(diào)，淘汰?！?/br>
    “唱歌的聲音還沒有音樂大，out?！?/br>
    “聲音不夠自信，唱得太軟，不合格?！?/br>
    欒秀低著頭，也不看前面站著的人，只?要有一點(diǎn)不符合她的要求，她直接抬手打斷，讓練習(xí)生?下去再練習(xí)。

    緊張的氣氛蔓延，排在欒秀前面的人越來越少，看到前面練習(xí)生?的失誤，后面的人有些怯懦的不敢上前。

    發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況的欒秀挑眉，說：“怎么回?事？這點(diǎn)自信都沒有嗎？”

    “ 與其?擔(dān)憂考驗(yàn)失誤，不如早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己哪里不足下去多加練習(xí)，現(xiàn)在失誤有什?么好恐懼的，總比你五天后真正考核的時(shí)?候失敗強(qiáng)。”欒秀聲音平靜，說，“下一個(gè)，還有沒有人？”

    人群中，有人舉起手，是樂海岸的柏如月，她走到欒秀面前，說：“老師，我來?！?/br>
    欒秀對著她點(diǎn)頭。

    無人聲的伴奏再一次響起，柏如月深吸一口氣，放開嗓子唱歌，周圍的練習(xí)生?紛紛抬頭看她，等到一首歌結(jié)束，欒秀臉上露出欣喜的笑?容。

    “很好，就這樣?，保持下去，你通過了?！?/br>
    四周響起掌聲，柏如月開心地原地跳了兩下，說：“謝謝老師！”

    她轉(zhuǎn)過頭，臉上滿是燦爛的微笑?，一邊走一邊對同公司的盛雪和唐鴿說，“我們丟過一次人了，這次不能再丟人，加油！”

    盛雪和唐鴿立刻點(diǎn)頭。

    第一次考核過后，欒秀發(fā)現(xiàn)有些練習(xí)生?聲樂水平不足，她干脆關(guān)了音響，又一句一句帶著大家重新唱歌，再次練習(xí)過后重新播放伴奏，讓練習(xí)生?們自行練習(xí)。

    等待未通過考核的練習(xí)生?考核的空隙，她往正在練習(xí)的舞蹈的練習(xí)生?那邊看了眼，加上池夢一共四個(gè)練習(xí)生?，正在跟李老師一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí)分解動(dòng)作。

    池夢：“我好僵硬?！?/br>
    池夢：“明?明?動(dòng)作都對但總感?覺哪里不對?！?/br>
    019說：“其?他人看上去做的都差不多誒?！?/br>
    那就不要差不多。

    池夢頭上滿是汗，看著鏡子里的其?他人，通過考核的數(shù)位練習(xí)生?中，只?有柏如月做出的動(dòng)作好看些，其?他人雖然有微妙的地方，但仍然比她做出來的動(dòng)作好看。

    李老師轉(zhuǎn)過身，說：“大家學(xué)舞蹈不要貪快，也不要貪多，每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，感?受每個(gè)動(dòng)作中哪塊肌rou發(fā)力，重復(fù)練習(xí)，形成肌rou記憶。”

    “對于基礎(chǔ)不好的同學(xué)，爭取先把動(dòng)作記住，再一點(diǎn)點(diǎn)練，跟上節(jié)奏?！钡却蠹叶奸_始練習(xí)舞蹈后，毫無基礎(chǔ)的初學(xué)者可能因?yàn)楦簧瞎?jié)奏心態(tài)爆炸。

    眾人點(diǎn)頭。

    今天是開營第一天，下午兩點(diǎn)半練習(xí)生?正式入營，池夢感?覺剛開始，沒想到現(xiàn)在已經(jīng)下午六點(diǎn)了，明?天才是正式舞蹈練習(xí)，李老師跟大家說完話，讓她們先休息，走到欒秀身邊。

    通過一下午的練習(xí)，基本所有練習(xí)生?都能準(zhǔn)確地把主題曲唱下來，就看后面能不能保持住。陪伴大家一下午的欒秀勉勵(lì)眾人，讓她們先去吃飯。

    昨天的錄制一直到凌晨三點(diǎn)半，第二天中午一點(diǎn)集合，五個(gè)班級(jí)許多沒睡多久的練習(xí)生?表情疲憊，導(dǎo)師們沒有提出加練的要求，讓大家先適應(yīng)節(jié)奏，讓大家先去食堂吃飯，再回?去收拾行李。

    不過教室的門沒有關(guān)，在欒秀和近景攝影師離開后，留在最后的池夢看到有位工作人員抱來筆記本，和教室投影儀連接。

    兩個(gè)人目光隔空望了一眼，一切盡在不言中。

    池夢彎彎嘴角，慢慢喝水。

    “開飯啦——”

    蘇夢瑤一馬當(dāng)先沖向食堂，身后是同樣?興高采烈的其?他練習(xí)生?們。

    疲憊，是不疲憊的，吃飯——

    吃飯的地方是學(xué)校的食堂，明?德高中擺出一定打出名頭的架勢，飯菜是自己學(xué)校合作的食堂承包商提供的，主打一個(gè)節(jié)目里什?么樣?，未來孩子上學(xué)什?么樣?，有中有西，全?自助，吃多少拿多少。

    蘇夢瑤咽口水，對站在櫥窗后的阿姨說：“可以打包嗎？”

    阿姨還以為她是節(jié)目組安排好的，立刻用字正腔圓的東江普通話說：“當(dāng)然可以，食堂提供綠色環(huán)保無污染的打包袋，隨用隨取。”

    蘇夢瑤呆呆地說：“哦……”

    跟她一起跑過來的簡梓笑?著打趣，“不是吧，你吃不了兜著走？”

    “我吃得了！”蘇夢瑤輕哼，又往盤子里夾了兩個(gè)大rou包子，哼唧說，“我給夢夢帶的，夢夢先回?宿舍了，讓我給她帶點(diǎn)吃的回?去?！?/br>