第63章
廣播聲音重復了三遍,又繼續(xù)道:“此次闖關(guān)者有二十七隊,請各隊按照編號,前往‘幽靈密室’園區(qū),進入指定房間。警告,此次闖關(guān)者,會遇到生命危險,如有退出者,須即刻申請放棄?。 ?/br> “下面,是闖關(guān)者分隊情況?!?/br> ‘第一隊,武培元’ ‘第二隊,劉文年、屈博遠’ …… ‘第二十二隊,秦昆,楚千尋,王乾’ …… 幽靈密室園區(qū)。 秦昆打開22號門,房間內(nèi)不大,里面是三張舊式醫(yī)療床,白漆斑駁,墻壁上的瓷磚也上了年頭,附著暗黃色的臟東西。 秦昆走進,發(fā)現(xiàn)里面墻上貼著幾排符紙,流光溢彩,靈力充沛。地上則是一些嚇人的醫(yī)療道具和廢棄托盤,帶著血跡。 “這原本是密室逃生的房間吧……”秦昆打量著這間屋子和道具,通往下一間的門被鎖上。說實話,挺逼真的。 “王師兄,這符紙是什么?”楚千尋問道。 墻上掛著三行符紙,看起來與醫(yī)院風格有些格格不入。 “這是符宗十二年攢下的‘蜃界符’,一旦我們貼上‘入界符’后,就會進入蜃界。” 王乾說完,拿起竹床上一張符紙,貼在自己額頭上,秦昆看到他一副昏昏欲睡的模樣,躺在竹床后,幾息就睡了過去。 秦昆和楚千尋對視一眼,楚千尋檢查了一下房門,對秦昆道:“看什么,你先貼!” “為什么是我?”秦昆問道。 “我是女孩子,萬一我睡著后你對我做些什么怎么辦?我可從來沒和男孩子睡在一個屋!” 秦昆指著墻角道:“有監(jiān)視器好嗎?” “那也不行!” 秦昆無奈,他只好貼上符紙。 符紙入額,好似醉酒的感覺,又像是什么東西被抽走,秦昆昏昏欲睡。 ‘叮!提示:您已陷入不明蜃界,此處極其不穩(wěn)定,系統(tǒng)開啟自動同化功能,蜃界被加持改造,成為特殊任務(wù)地圖’ ‘特殊任務(wù):鬼三關(guān)(人皮校園)’ ‘任務(wù)介紹:原本的鬼三關(guān)因架構(gòu)極其不穩(wěn)定,危險極大,被系統(tǒng)壓縮,以第三關(guān)為主地圖。宿主在校園中,需要通過任務(wù)尋找失散的人皮,才能離開蜃界?!?/br> ‘任務(wù)提示:顫抖吧,這里可能是你的最后一站,你只有6個小時’ ‘任務(wù)獎勵:無’ …… 恍恍惚惚間,好似鎂光燈刺眼的光芒結(jié)束,秦昆眼前白光消失,發(fā)現(xiàn)坐在了一間教室中。 他的旁邊,是剛剛醒來的楚千尋和王乾。 王乾驚奇地打量著周圍環(huán)境,這間屋子空曠無比,周圍散落著桌椅板凳,墻上是噴漆涂鴉,這種單人桌椅和前后方的黑板告訴他,這里是間教室。 “怎、怎么回事?人皮校園,不應該是第三關(guān)嗎?”王乾詫異的時候,摸著脖子濕濕涼涼的,一抬頭,風扇上吊著一個腦袋,斷頸處,正在滴血。 “啊——”楚千尋捂著眼睛,尖叫一聲。 這是尸體,不是鬼魂,不知道為什么,有的捉鬼師雖然不怕鬼,但還是很怕尸體的,況且這個人頭睜著眼睛,死不瞑目,沖擊力實在太強了! 王乾脊背一涼,也慌忙后退,只有秦昆踩在桌子上,將那顆腦袋取下。 “你已經(jīng)死了,安息吧。早早投胎轉(zhuǎn)世,重新做人?!?/br> 秦昆口里念念有詞,禱告一番,朝著斷頭的雙眼撫去,那顆腦袋閉上了眼睛,嘴里吐出一張卡片。 …… …… 第0037章 陰川縣一中 ‘我的身子在哪’ 秦昆看到卡片上的字,汗毛直立。 一開始遇到這種場景,誰都不會多么舒服,他們是捉鬼師,又不是冷血變態(tài),不會對死人尸體無動于衷。 王乾看到秦昆把人頭放在窗臺上的花盆里,將臉轉(zhuǎn)向窗外,這才覺得不那么害怕,湊上來,看到卡片上那行血紅的字,王乾小聲道:“這恐怕是蜃界的惡作劇,嚇唬我們的。” 楚千尋掏出油燈,她來到秦昆旁邊,窗外,灰蒙蒙一片,樓下cao場有人走動,數(shù)量還不少,他們突然回頭,望著床邊秦昆三人,露出詭異的微笑。 “秦昆,該怎么辦?”楚千尋把身子縮了回來,問道。 秦昆這時也很茫然。 人皮校園? 搜尋失散的人皮? 人皮在哪? 找到以后呢? 事情的發(fā)展都有因果,秦昆做任務(wù)時,只有捋清因果關(guān)系,才能摸清套路,但這次的任務(wù)地圖,是符宗所創(chuàng),系統(tǒng)加以完善的。原本的鬼三關(guān)直接變成了最后一關(guān),讓秦昆很難找到來龍去脈。 不過秦昆有自己的一套生存法則,既然摸不到你的套路,那就按我的套路來吧。 “既然是校園,學校里還有人,我們不妨問問路去。這些家伙是人是鬼,是真是假,總得打打招呼。怕什么?” 秦昆點了根煙,走出教室,一副混混的模樣。 秦昆走在前,王乾和楚千尋跟在后面。 這是一棟五層教學樓,他們在三層的位置,走廊空曠幽暗,墻上的掛鐘指向12點半,許多教室空無一人,似乎到了吃飯的時間。 他們?nèi)俗叩降谖彘g教室,一個眼鏡男在教室里吃飯,另外有一男一女,正在旁若無人地酣戰(zhàn)著。