從打開的廚房窗戶到過道，再到助力車的位置是一條直線，大約有十米的距離，投擲火源的可能性確實存在。

    不過，廚房的窗戶外面是自家的院內(nèi)，院墻又很高，院門又是完好的，徒手攀登進來的可能性倒是很小。

    我順著被燒毀了扶手的樓梯小心翼翼地來到了二樓。

    二樓上來就是一個小廳，小廳中央應該原來擺放著一張玻璃茶幾和幾把折疊椅子。不過現(xiàn)在都已經(jīng)被燒毀了，留下了玻璃熔化又冷卻后的痕跡，還有幾把折疊椅的金屬框架。小廳的周圍有四扇門，分別是三個臥室和一個衛(wèi)生間。

    我之所以能看出三個房間都是臥室，是因為每個房間的正中間都有席夢思被燒毀后留下的鋼絲彈簧。

    主臥室在北邊，門已經(jīng)坍塌，燒焦的主要是正面，而且焚燒痕跡一致，說明起火了以后，這扇門是關(guān)閉的，這和其他兩個臥室的門有外重內(nèi)輕的焚燒痕跡不同。五具尸體都集中在主臥室里，兩名大人和大兒子的尸體都擠在北邊飄窗臺上，三歲的女兒阮苗的尸體在飄窗之下俯臥，十個月大的嬰兒尸體壓在阮苗的尸體之上。

    看起來，死者在發(fā)現(xiàn)起火之后，關(guān)起了房門，并且遠離臥室南側(cè)的房門，集中在北邊的飄窗上，嬰兒是被男主人或女主人抱在手上的。火勢蔓延到房間之后，三歲的阮苗耐受力最差而伏地死亡，隨后才是三名大人。大人死亡后，手里的嬰兒尸體滑落到了阮苗的背上?？傊鲃颖芑鸬男袨楹圹E在這幾具尸體的狀態(tài)上還是清晰可見的。

    除了主臥室床頭的保險柜，所有的房間里所有的家具都被燒毀了，只留下了一些依稀可辨的燃燒殘留物。衛(wèi)生間里也有嚴重的煙熏痕跡，但是并沒有多少可燃物，所以算是燃燒程度最輕的部位了。

    一樓和二樓的窗戶都安裝了防盜欄，看起來很牢固，在窗框都被燒毀的情況下，依舊豎立在窗戶外面。

    我之前說了，作為現(xiàn)場勘查員，在火災現(xiàn)場中，我們除了要搞清楚死者的死因和損傷，對現(xiàn)場最重要的，是搞清楚起火點和起火原因，這樣才可以分析案件的性質(zhì)。我說，而分析清楚起火點，又對起火原因的分析起到關(guān)鍵作用。在分析起火點之前，我們最好要搞清楚幾名死者的原始位置，畢竟起火之后死者都有主動位移和呼救的過程，而且起火時間是在深夜睡眠過程當中。我想，你們也和我一樣，會認為五名死者不可能都睡在一個房間里吧？

    3.

    這我還真沒想到。大寶驚訝地說，不過，這有什么用嗎？

    當然有用。我說，但是在看有什么用之前，首先還得判斷出他們各自的原始位置。

    五個人，四間臥室，兩個衛(wèi)生間，一個廚房。林濤沉吟道，怎么分辨？

    入門級的題目。我哈哈一笑。

    這個問題確實不難，但是因為是我提出來的，短時間之內(nèi)他們確實不容易想到關(guān)鍵點上。我?guī)е麄冏哌M了主臥室，盡可能繞過尸體，指著地面上的燃燒痕跡，說：這個房間，顯然是家具、家電最齊全的臥室，而且還有保險柜，說明這是主臥室。主臥室的席夢思是兩米寬的大床，旁邊還有搖籃的痕跡。兩個大人和嬰兒在這個房間休息，這沒問題吧？

    小女孩也在這個房間。林濤說，依據(jù)經(jīng)驗，三歲的小女孩肯定不會自己獨自在一個房間睡覺的，肯定是爸爸mama帶著睡的，而且這里有一些金屬殘留物，是兒童玩具上殘留的。嬰兒肯定不會玩這些電動玩具，這些玩具也是屬于小女孩的。

    你有什么經(jīng)驗？陳詩羽笑著問林濤。

    我不是說育兒經(jīng)驗，我到了十歲才自己一個人睡。林濤說。

    你還好意思說！陳詩羽說。

    林科長說得有道理。程子硯說。

    我點點頭說：對，這四個人原本就是在這個房間休息的，這沒有問題?，F(xiàn)在問題是阮強一般在哪個房間睡。

    另外兩個臥室中的一個？大寶說，這是最麻煩的，生活習慣的調(diào)查，隨著全部家庭成員的死亡而無法進行。

    我搖搖頭，帶著大家進出另外兩個臥室，說：你們看這兩個臥室的燃燒痕跡，除了床、衣柜，就沒有其他東西了。一個十五歲的男孩子，房間里至少要有個電腦吧。

    難道他睡樓下？林濤說，反正他們不可能五口人擠一個房間的。

    我笑而不語，帶著大家回到了一樓屏風墻后面的臥室里。臥室里除了床和衣柜，還能看到一個被燒毀的電腦機箱和比上面臥室更多的灰燼。

    我蹲在地上，從灰燼里抽出一根鋸齒樣的金屬桿，問：你們知道這是什么嗎？

    什么？大寶擺弄著金屬桿說，不會是拉桿箱吧？這怎么會是鋸齒樣的？

    所以我說法醫(yī)必須平時對任何物品都要懷有好奇心，才會在關(guān)鍵時刻用得上。我說，這是小孩的學習桌。很多家長買學習桌，都要考慮孩子在不斷長大，學習桌如何能多用幾年呢？于是這種可以調(diào)節(jié)高度的學習桌就應運而生了。這根桿子就是學習桌上用來調(diào)節(jié)高度的檔位桿。

    有電腦，有學習桌，這里才是男孩子的臥室。林濤說，不過，上面明明有兩個臥室，為什么要把自己的房間安排在下面的臥室啊？