?；瓷裆醋?，“嗯”了一聲。

    雪以摟著他的脖頸，歪頭靠過(guò)去：“哥哥，餓。”?；闯√幍姆较蜃呷ィ骸榜R上就能吃飯了?！?/br>
    兩人吃午飯的時(shí)間，加上陪雪以睡一會(huì)兒午覺(jué)，?；从衷撊ナ瘔^續(xù)忙碌。

    下午的時(shí)間更長(zhǎng)一些，雪以干脆麻煩助手把他的小書桌也搬出去，在外面寫字。

    助手面露為難，趁?；慈グ崾u了沒(méi)注意這邊，低聲勸解：“雪寶，回屋寫完字再出來(lái)看，也是一樣的?！?/br>
    雪以不肯，搖搖頭：“我答應(yīng)過(guò)，要陪著哥哥的?！?/br>
    自己怎么可以丟下?；?，讓他一個(gè)人在這里受罰。

    助手勸不動(dòng)，只好答應(yīng)：“好吧，我讓人去搬出來(lái)?！?/br>
    搬書桌的同時(shí)，順便搬了一扇屏風(fēng)，以免外面風(fēng)大，吹得凍手。

    雪以最怕受涼，平時(shí)?；凑疹櫵?，十分小心注意，莊園里不少人都知道。

    而現(xiàn)在沒(méi)了?；磁阊┮酝嫠?，或是滿莊園里閑逛，雪以除了看圖書就是認(rèn)認(rèn)真真寫字，偶爾去給?；此退忘c(diǎn)心。

    這樣一下午過(guò)去，他成功寫完了半頁(yè)字。

    沒(méi)有?；丛谏磉叄┮詠G下筆，自己揉一揉酸痛的手指，隨后拿著字帖去找?；?。

    “哥哥快看！”他開(kāi)心不已：“我全部寫完了！”

    不過(guò)他已經(jīng)練習(xí)了一周，寫字速度也該提上來(lái)了。

    “嗯，”希淮抬了抬下巴，“去吃點(diǎn)東西?！?/br>
    助手給雪以準(zhǔn)備了小點(diǎn)心，雪以返回書桌，自己吃了一塊，再給?；此蛠?lái)一塊。

    后面剩下的三天時(shí)間，雪以每天都陪著希淮，上午看看書曬太陽(yáng)，下午就寫字。

    最后一天，終于結(jié)束了這項(xiàng)懲罰，?；幢鹋吭谧雷由匣杌栌难┮?，親一口頭頂?shù)你y發(fā)：“真乖。”

    回去路上，雪以閉著眼睛，迷迷糊糊說(shuō)話：“哥哥，手疼……”

    ?；匆皇直?，一邊給他揉一揉被筆壓紅的手指。

    —

    時(shí)間一晃，又過(guò)去兩個(gè)多月。

    去上占星課時(shí)，雪以把最近的字帖帶去給艾爾檢查。

    艾爾照例等到課后再查看，點(diǎn)頭贊許道：“不錯(cuò)?！?/br>
    雪以還來(lái)不及開(kāi)心，就聽(tīng)見(jiàn)他又說(shuō)：“半頁(yè)是否少了點(diǎn)，不如以后一天一頁(yè)？”

    雪以一愣，連忙道：“不少不少……半頁(yè)很多了！”

    ?；疵鏌o(wú)表情：“他每天寫得手都紅了，還不夠？”

    他眼神十分不悅，語(yǔ)氣也冷冰冰的。

    艾爾稍作遲疑：“那……”

    雪以緊張地不行，攥著手指等待后半句話。

    突然，他感到身上一暖，隨即眼前漆黑一片。

    矮桌前有白光快速閃過(guò)，軟墊上的雪以消失不見(jiàn)，取而代之的是一團(tuán)塌下去的衣服。

    緊接著，熟悉的小龍崽扒開(kāi)鞋子，從衣服里鉆了出來(lái)。

    “唔？”

    雪以抬起一只爪子，眼神從迷惑到驚訝，再到驚喜。

    他又變回龍了！

    所以，是不是不用寫字了！

    “怎么突然變回去了？”?；窗櫭?，把小龍崽抱過(guò)來(lái)：“小心著涼?！?/br>
    他打開(kāi)儲(chǔ)物戒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶雪以以前穿的小馬甲，只有幾頂新買的帽子。

    雪以則十分開(kāi)心，前爪在希淮的外套上刨動(dòng)，仰頭：“嗷嗚嗷嗚！”

    終于可以不用寫字啦！

    小龍崽又跳上?；吹淖雷?，爪子扒拉幾下，示意自己沒(méi)有手了。

    艾爾聞聲，隨即改口道：“那正好，你的飛行還未學(xué)會(huì)吧？”

    小龍崽渾身僵住，翹起來(lái)的尾巴也緩緩垂了下去。

    好吧，不用寫字了，但是還得學(xué)飛行。

    “嗚……”雪以不太高興，扭頭背對(duì)著艾爾，尾巴尖有一下沒(méi)一下地砸在桌子上。

    “算了，”艾爾笑著嘆息，仿佛看到了小龍崽委屈的模樣，“你最近確實(shí)用功，可以放兩天假，什么都不用學(xué)。”

    雪以的心情大起大落，頓時(shí)又開(kāi)心了，跳下桌子奔過(guò)去，埋頭蹭了蹭艾爾的手臂。

    路上回去，?；聪胗猛馓坠⌒↓堘獭?/br>
    但雪以很不安分，他許久沒(méi)使用小龍的身體，都感覺(jué)有點(diǎn)不熟練了，扒著?；吹氖直酆图绨騺?lái)回跳。

    ?；醋o(hù)好小龍崽：“小心摔了?！?/br>
    雪以蹲在?；醇鐐?cè)，翅膀微微展開(kāi)，閉著眼仰頭：“嗷嗚——！”

    其實(shí)開(kāi)心歸開(kāi)心，雪以自己心里還是想學(xué)飛行的。

    擁有雙翼的獸人族并不多，其余種族需要借助魔法或外力才能飛起來(lái)，在傳承中，這項(xiàng)技能是值得驕傲的一點(diǎn)。

    但?；刺珣T著他，以前說(shuō)怕高不想飛，就沒(méi)讓他學(xué)。

    加上雪以從未見(jiàn)過(guò)別的小龍，不知道別的龍什么時(shí)候才開(kāi)始學(xué)飛。

    ?；丛谧呗罚瑥那皬d進(jìn)入長(zhǎng)廊，再打開(kāi)房門。

    門內(nèi)是厚厚的絨毯，蹲在肩頭的小龍崽壓低脊背，蓄勢(shì)待發(fā)。

    雪以回憶著上次獨(dú)自從衣帽架跳下來(lái)的感覺(jué)，跳躍的瞬間展開(kāi)雙翼。

    小龍崽猛然竄了出去，?；吹闹讣鈼l件反射般微動(dòng)，幾縷魔氣緊隨其后。

    從肩頭到地面的距離不算太高，雪以在半空中晃晃悠悠，竟然穩(wěn)住了。

    小龍崽努力撲扇雙翼，稍微升高了一點(diǎn)點(diǎn)，又開(kāi)始緩慢墜落。

    雪以全憑感覺(jué)，努力拐了個(gè)彎，?；凑脧澭幼?。

    小龍崽一頭撞上衣服，仰頭露出發(fā)亮的雙眼：“嗷嗚嗷嗚！”

    原來(lái)飛行這么簡(jiǎn)單，他好像學(xué)會(huì)了！

    ?；此坪趼?tīng)懂了這兩聲龍語(yǔ)，揉著小龍崽的腦袋：“會(huì)飛了？”

    他懷里白光一閃，小龍崽又突然變成了人類幼崽。

    “哥哥！”雪以摟緊希淮：“我是不是很厲害！”

    他想和希淮說(shuō)話，不自覺(jué)間再次化形，穿著由鱗片變幻而成的純白色單衣。

    “很厲害，”?；茨贸鐾馓滓o雪以穿，“整個(gè)莊園只有雪寶會(huì)飛?！?/br>
    雪以聽(tīng)了更開(kāi)心，一晃神又再次變回小龍。

    小龍崽躲開(kāi)?；词掷锏囊路?，開(kāi)始滿屋子亂竄，從各種高度往下跳。

    不久前還委屈，現(xiàn)在當(dāng)成了一項(xiàng)樂(lè)趣，進(jìn)展突飛猛進(jìn)，唯獨(dú)平地起飛的時(shí)候還有些吃力。

    等終于累了，小龍崽收起雙翼，邁著步子奔向?；?，跳進(jìn)他懷里把自己攤成一片。

    雪以趴著睡了一小會(huì)兒，晚飯送來(lái)時(shí)正好醒了，看見(jiàn)今天有魚rou。

    龍形和人形吃東西嘗到的味道不太一樣，雪以更喜歡人形，望著碗里的魚再次化形。

    準(zhǔn)備好的衣服就在一旁，?；醇皶r(shí)給他穿好。

    房間里比外面暖和很多，雪以也不覺(jué)得冷。

    然而隔天，雪以還是生病了。

    根本原因是受了涼氣，估計(jì)也因?yàn)轭l繁轉(zhuǎn)換形態(tài)，雪以的身體承受不住。

    ?；词且估锇l(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的，雪以迷迷糊糊靠著他，不安地哼哼出聲。

    ?；磸暮诎抵斜犻_(kāi)雙眼，一摸雪以的額頭和手心，都是guntang的。

    他立刻坐起來(lái)，輕柔抱起雪以。

    深夜，助手正陷入熟睡，突然被一聲不小的動(dòng)靜驚醒。

    他還在怔愣當(dāng)中，見(jiàn)到一個(gè)熟悉的人影推門走進(jìn)。

    窗外照進(jìn)的月光下，?；瓷砩弦路伪。瑧牙锸潜煌馓坠难┮?。

    他臉色很沉：“立刻找一名資歷足夠的醫(yī)師過(guò)來(lái)?！?/br>
    ?；吹闹斡Хㄖ欢っ?，沒(méi)有選擇直接為雪以治療。

    助手立刻清醒了，二話不說(shuō)起床拿外套。

    艾爾的身體也不好，莊園里有幾名醫(yī)師，給雪以看病應(yīng)該足夠了。

    等待醫(yī)師到來(lái)的間隙，雪以緊緊依偎著?；?。

    “哥哥，”他被燒得迷迷糊糊，一雙金瞳濕漉漉的：“難受……”

    希淮非常心疼，撫摸著雪以柔順的銀發(fā)：“醫(yī)生馬上就來(lái)?！?/br>
    助手也很擔(dān)心，加上艾爾與?；炊贾匾曆┮?，一刻都不敢耽擱。

    兩名醫(yī)師到達(dá)后，先為雪以使用了兩層療愈魔法，讓他的癥狀減輕不少。

    看著雪以的神色漸漸放松，呼吸也平緩了些，希淮這才稍稍放心。

    但療愈魔法的效果有限，并且年紀(jì)太小的孩子不能使用太多，更何況雪以的體質(zhì)本就弱一些。

    下一次再使用，至少要等到一天之后，期間得服藥。