他聽說楚孑不止知識(shí)面?足，而且還會(huì)素描以?后，更是把他當(dāng)成了個(gè)寶，當(dāng)場(chǎng)教起他如何測(cè)繪、手繪，而他則是在?一旁拿著照相?機(jī)充當(dāng)起了攝像師。

    就這樣，他們白天?在?工地忙來忙去，晚上?回到庫房接著幫忙整理陶片，反倒成了整個(gè)考古工地最忙的人。

    楚孑這時(shí)候才想通，原來秦鐸和?屠教授邀請(qǐng)他來，想考驗(yàn)考驗(yàn)他倒是次要，主?要就是為了讓他來做苦力的。

    但他倒也甘之如飴，累雖然累了點(diǎn)，但楚孑成長(zhǎng)的飛快，一周左右的時(shí)間，就基本摸清了整個(gè)工地的分工與工作流程。

    這份經(jīng)驗(yàn)無論是看?多少書都學(xué)不會(huì)的。

    而也就是這樣的經(jīng)歷，讓楚孑明白了，為何每一個(gè)遺跡的考古報(bào)告都會(huì)那么難出版了。

    挖土只是考古學(xué)中很小?的一部分，去研究這些文物，并把它們分門別類的歸納整理，才是更磨心性的功夫。

    比如殷墟的發(fā)掘報(bào)告，除了時(shí)代?因素之外，鄒恒先?生也是花費(fèi)了十?dāng)?shù)年才全部整理完畢。

    梁思永先?生也是花費(fèi)了這樣多的時(shí)間，方才有所成果。

    所以?考古真的不適合急于?求成的人。

    楚孑想，屠鑾教授也沒急著把他帶回去，可能也是這個(gè)意思。

    這個(gè)專業(yè)不是一蹴而就，像是社會(huì)學(xué)那樣發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事就很快能研究出成果的。

    十年、二?十年，對(duì)于?考古專業(yè)來說，都是正常。

    與新樂遺址很像的河宕遺址的報(bào)告，就是歷時(shí)二?十多年才整理完畢，直到主?導(dǎo)的楊試挺先?生病倒，都心心念念于?此。

    但總還是那句話“進(jìn)一寸有一寸的歡喜”。

    也是在?這個(gè)過程中，楚孑更加佩服起屠鑾教授。

    就憑他這個(gè)年紀(jì)還沖在?田野考古的第一線，就足夠讓人敬佩了。

    如果不是因?yàn)闊釔?，大可?早早轉(zhuǎn)行政，或者像是鄭教授、富教授那樣，找到某一個(gè)角度進(jìn)行科研。

    但屠教授沒有，即使一直頂著罵名?，依舊沒有離開。

    不知不覺之間，半個(gè)月就過去了。

    在?楚孑和?秦鐸的幫助之下，陶片紋飾的分裂統(tǒng)計(jì)表終于?匯總完畢。

    楚孑看?著excel最后一行的數(shù)字是“10832”，心里有著說不清的感慨。

    這真的是一件極其枯燥、重復(fù)單調(diào)的工作。

    但總得有人來做才行。

    也許這些在?最后的考古報(bào)告中，只會(huì)是“在?第三文化?層發(fā)現(xiàn)陶片總計(jì)xx件，其中魚鱗紋x件……”這樣的話。

    楚孑看?考古報(bào)告的時(shí)候還沒這么多感觸，如今自己做了，才知道哪怕只是這樣一句話，其中凝結(jié)了多少人的心血。

    而這還僅僅是陶片。

    其他的出土文物，比如石器、骨牙器等等，更是多不勝數(shù)。

    還有無數(shù)個(gè)“楚孑”，在?為這片遺址的發(fā)掘報(bào)告添磚加瓦。

    曾經(jīng)那些籍籍無名?，在?這片土地上?生活過的人的痕跡，如今也在?被籍籍無名?的另一群人統(tǒng)計(jì)、記錄著。

    每個(gè)人都是過著對(duì)他們來說平凡的生活，只不過是隔了幾千年而已。

    而楚孑他們做的只是第一步的資料整理工作。

    之后，這些所有的文物還會(huì)被送入研究所，進(jìn)行更加細(xì)致的觀察，連每一件陶器的剖面?結(jié)構(gòu)圖都不例外，要一一查看?過。

    那也是一個(gè)巨大的工程，但幸好如今的科技發(fā)展，才讓這些工作沒那么可怕。

    要知道，僅僅是在?十幾年前，這些工作可是要靠那些考古人員手繪的。

    再?之后，這些資料都會(huì)被交到人類學(xué)家、歷史學(xué)家甚至民族考古學(xué)、人類學(xué)者的手中。

    在?他們從各個(gè)角度觀察之后，會(huì)得出各式各樣的結(jié)論。

    可以?這么說，每一次考古發(fā)掘，都會(huì)產(chǎn)生成百上?千篇論文。

    等到十幾年之后，也許針對(duì)這里的研究才會(huì)漸漸變少。

    很多考古工作，都會(huì)需要兩?代?人、三代?人，才能完成。

    楚孑在?幫助把陶器和?陶片送走之后，也該回到學(xué)校了。

    對(duì)于?新樂遺址的新遺址，他的工作已經(jīng)完成了，剩下的就要交給其他人了。

    秦鐸親自把他和?屠教授送到了登機(jī)口，給了楚孑一個(gè)巨大的擁抱。

    “還挺舍不得的，”秦鐸嘆了口氣，“才待了不到一個(gè)月，就這么走了呢?！?/br>
    楚孑心中也很不舍，畢竟同吃同住了這么久，但也只能說道：“之后肯定還會(huì)再?見的?！?/br>
    不過，說這話的時(shí)候，他也沒想到重逢會(huì)來的那么快。

    直到楚孑登機(jī)，激蕩的心情平復(fù)，一陣久違的疲憊感才朝他襲來。

    明明只是說和?教授見一面?，結(jié)果就被忽悠去當(dāng)小?苦力了。

    咱們屠教授還真是一點(diǎn)都不見外。

    “楚孑，”屠教授放好行李之后，對(duì)他說道，“你回學(xué)校上?上?課，休息休息吧?！?/br>
    雖然也不知道屠教授是怎么得出“上?課=休息”這件事的，但楚孑還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好?！?/br>
    之后，楚孑就陷入了半昏迷的狀態(tài)，他實(shí)在?是有點(diǎn)困了。

    然后就在?這樣的半夢(mèng)半醒之間，他察覺到手里被教授塞進(jìn)來了一張紙條。

    “這幾節(jié)課你湊合著聽聽就行了，”屠教授嘟囔道，“其他課聽了也沒什么用，你就去……吃吃飯睡睡覺，享受一下年輕的生活吧。當(dāng)然了，如果能......談?wù)剳賽郏鞘亲詈玫??！?/br>