光是看著，司也星都想“嘶”一聲。

    “司也星來了?！饼R銘心食指指向司也星。

    班主任是個(gè)中年女人，她銳利的視線穿過厚重的鏡片幾乎要穿透司也星，壓迫感十足。

    書靈適時(shí)提醒，【你的任務(wù)，陷害紀(jì)欠偷了你的相機(jī)?！?/br>
    “司也星，你也覺得是紀(jì)欠偷了你的相機(jī)嗎？”

    司也星緩緩抬眼對(duì)上了班主任的視線，她就是文中包庇原主懲罰紀(jì)欠的老師，也就是因?yàn)檫@件事，讓紀(jì)欠對(duì)老師群體喪失了信心，之后遇到事情也不愿意再向老師求助。

    班主任看起來正色厲聲，并不像會(huì)為了私情而包庇別人的人，所以當(dāng)她這么做時(shí)，反而更讓人失望。

    司也星張了張嘴要說什么，發(fā)現(xiàn)紀(jì)欠正盯著他。

    陽光透過玻璃窗照在他純黑的瞳孔上反了光，在眼底如同一抹未掉的眼淚般把司也星給刺了一下。

    他好像能聽到紀(jì)欠在說，不出意料，果然是這樣的，沒有一點(diǎn)善意會(huì)落到他身上。

    因?yàn)檫@樣的話，另一個(gè)人曾經(jīng)哭著在司也星耳邊說過。

    司也星心頭仿佛被針扎了下，心中下了決定的那一刻竟然輕松了。

    他抬起頭，對(duì)上老師，深吸了口氣，“老師，是他偷的——”

    他一口氣拉得老長，在聽到任務(wù)完成的那一聲【叮——！】后，如同慢半拍似的接上，佯裝一臉疑惑地說：“又或者不是他偷的，我不是很確定?！?/br>
    “可能是個(gè)誤會(huì)吧?！?/br>
    司也星越說音調(diào)越弱，“我昨天有說過大家都可以用我的相機(jī)，拍畢業(yè)留念……”

    如同一場不尷不尬鬧劇一般，教室里看熱鬧的都xiele氣。

    喬治和白歌對(duì)視一眼，都從對(duì)方的眼睛里看到了詫異，也想不明白司也星怎么忽然反悔了。

    只有班主任竟有些松口氣似的扶了扶額，冷聲，“都回座位上去，都浪費(fèi)一早上了，第二節(jié)課挑背課文。”

    這句話一出，教室里半死不活的“啊——”一片。

    司也星輕輕呼出口氣，忽略了系統(tǒng)在腦海里罵罵咧咧，回到自己最后一排中間的座位上，把書包放下。

    轉(zhuǎn)頭不小心撞進(jìn)了紀(jì)欠的純黑的眼里，心虛地挪開視線。

    他沒看到，紀(jì)欠的眼神帶著抹探究。

    他的記憶里不該是這樣的，如同一場大風(fēng)刮了事件的走向。

    而那只扇動(dòng)翅膀的蝴蝶就是眼前似乎有些不同的司也星。

    第3章

    有氣無力的朗讀聲讓人昏昏欲睡，講臺(tái)上班主任在批改前一天的模擬中考卷。

    具體是幾天前燙的紀(jì)欠不清楚，他手腕上的通紅還隱隱作痛，連帶著瘦白的手指也在細(xì)微的抖。

    他翻看著有些陌生的課本，右上角看起來好笑又勵(lì)志的字眼喚醒他的記憶，讓他有了重生的實(shí)感。

    這是記憶里的他在絕望中抓住唯一的救命稻草——學(xué)習(xí)，離開這里。

    紀(jì)欠嘴角扯出一抹漫不經(jīng)心的弧度，思緒被一陣說話聲打斷。

    “你也玩過？”

    “星哥你沒有玩過嗎，咱們班女生都玩，可火了?！?/br>
    “??？……放學(xué)一起去我家唄，我奶奶說今天晚上吃魚，你順便幫我弄一下賬號(hào)。”

    “咱們什么關(guān)系啊，沒有魚我也給你搞啊，對(duì)了，胖子這個(gè)游戲都鉆石了……胖子你去嗎？”

    紀(jì)欠瞥向聲音不斷發(fā)出的地方。

    司也星用課本擋著嘴，只有淺棕色的頭發(fā)露在外面。

    他掩耳盜鈴地和身旁的白歌說話，聲音混在朗讀聲中，都沒注意講臺(tái)上的班主任已經(jīng)抬眼看他們好幾次了。

    被呼喚的喬治認(rèn)真地捂著耳朵背誦，沒有聽到他們說話，白歌便放下課本，用筆去戳了戳他厚實(shí)的背。

    司也星還在旁邊夠著腦袋配合著小聲呼喚：“喬治?！?/br>
    班主任忍無可忍，用擦板用力敲擊了幾下講桌，激起一片粉塵。

    教室里隨之安靜下來，除了喬治還死命堵著自己的耳朵，陶醉地背誦，情到濃時(shí)吸溜一下口水。

    “胖子，胖子?！边€有一個(gè)打擾別人學(xué)習(xí)的白歌，和一個(gè)扯著脖子看的司也星。

    見班主任看向自己，司也星下意識(shí)一慌，連忙低下頭，裝模作樣地翻書，還裝出一副自己認(rèn)真學(xué)習(xí)被中斷的模樣。

    他的表演在班主任眼中實(shí)在拙劣。

    “司也星，白歌。”班主任看了眼還在低頭背誦的喬治，對(duì)兩人說：“站到后面去，不要打擾想學(xué)習(xí)的同學(xué)。”

    見他們一起站在中間，班主任皺起了眉，指揮道：“你們兩個(gè)一人一個(gè)角落?！?/br>
    司也星和白歌兩個(gè)只好灰溜溜地分開。

    白歌不由分說走向接近后門的那一邊，司也星無奈慢吞吞去到紀(jì)欠身后垃圾桶旁邊，咬著唇偷偷地瞄了眼紀(jì)欠。

    他看起來沒什么反應(yīng)，不在意司也星的到來。

    班里的朗讀聲再次響起。

    司也星也開始小聲念了起來，只是這篇課文他在醫(yī)院已經(jīng)在jiejie的逼迫下背過了，熟悉了幾遍后，他的注意力再次溜走。

    灰色毛茸茸的耳朵在紀(jì)欠微微動(dòng)作中跟著動(dòng)，露出側(cè)臉白皙皮膚上可怖的痕跡，已經(jīng)有點(diǎn)深青色了。

    按照司也星為數(shù)不多的經(jīng)驗(yàn)，如果不管的話，會(huì)變成紫色還會(huì)更疼。

    門外出現(xiàn)一個(gè)男人，把班主任叫了出去。