接下來(lái)的幾天，祁安和胡施每天都坐在車(chē)?yán)?，盯著賓館進(jìn)進(jìn)出出的人，一開(kāi)始搞的祁安很不自在，她覺(jué)得她們這種性質(zhì)像是偷窺狂跟蹤狂。

    直到三天后，胡施列出了這幾天‘偷窺’的收獲：

    這家賓館是私人的，老板就是一個(gè)單身mama，有一個(gè)9歲上四年級(jí)的兒子。孩子的行程很固定，每天早上七點(diǎn)半上學(xué)，下午四點(diǎn)放學(xué)，然后去培訓(xùn)班補(bǔ)課。

    胡施查到這個(gè)培訓(xùn)班主要針對(duì)的是英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，她問(wèn)祁安英語(yǔ)怎么樣，當(dāng)她得知祁安英語(yǔ)已過(guò)專(zhuān)八時(shí)，計(jì)從心生。

    這天早上，祁安又來(lái)到小賓館，看到又是這倆人，老板當(dāng)即沉下臉要趕人出去。

    祁安趕忙將書(shū)包里的東西拿出來(lái)擺在老板面前，這里面有祁安的大學(xué)畢業(yè)證，學(xué)位證，大學(xué)期間的成績(jī)單，還有在重點(diǎn)小學(xué)做過(guò)老師的證明。

    老板奇怪地看著她，她解釋到她曾經(jīng)做過(guò)兩年的小學(xué)老師，對(duì)如何培養(yǎng)孩子的記憶力，提高學(xué)習(xí)效率有自己的方法。

    祁安告訴老板，孩子雖然每天去上學(xué)，但是學(xué)習(xí)方法如果不對(duì)，成績(jī)也很難提高。

    即便下課后去培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)，也花了時(shí)間，但是因?yàn)楦鷮W(xué)校老師講的東西不一定匹配，會(huì)導(dǎo)致孩子的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。

    祁安這句話說(shuō)到了老板的心檻里，就是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)差，她花了很多錢(qián)給孩子報(bào)英語(yǔ)培訓(xùn)班，結(jié)果越補(bǔ)越差。

    為此她又換了老師，但是效果還是徒勞無(wú)功。

    祁安仔細(xì)地關(guān)注著老板細(xì)微的表情變化：“我在學(xué)校里工作過(guò)，我知道老師是沒(méi)有辦法專(zhuān)門(mén)針對(duì)某一名學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，我可以跟您做個(gè)交易?！?/br>
    老板問(wèn)：“什么交易？”

    “我可以免費(fèi)給孩子補(bǔ)習(xí)一周，跟據(jù)孩子的情況教給他合適的學(xué)習(xí)方法，如果一周以后孩子感覺(jué)效果不好，那我們以后就不再過(guò)來(lái)了。如果孩子認(rèn)可我的方法，那您得買(mǎi)我們的床墊，您看怎么樣？”

    “要買(mǎi)多少，我這小賓館規(guī)模就這么大，多了我也買(mǎi)不起。”

    祁安笑了笑說(shuō)：“你這有多少房間，買(mǎi)多少就行。而且您也不虧啊，您想想，在您這的客戶睡眠質(zhì)量好了，口碑就好，回頭客也多，而且我們的床墊價(jià)格也不貴，使用周期年限還長(zhǎng)，最重要的是如果孩子認(rèn)同我的教學(xué)方法，那孩子的成績(jī)就能提高，如果現(xiàn)在基礎(chǔ)都打不好，未來(lái)再想提升可就困難了?！?/br>
    老板動(dòng)心了：“那你能有把握提升成績(jī)嗎？”

    “提升成績(jī)是一個(gè)循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)過(guò)程，太急于求成也不行，但是絕對(duì)不會(huì)讓孩子像現(xiàn)在一樣這么抵觸學(xué)習(xí)英語(yǔ)。”

    最后老板同意了，為了孩子能提高成績(jī)，哪怕一丁點(diǎn)的希望她都會(huì)去嘗試。

    接下來(lái)的一周，祁安每天早上到金正總部，然后下午四點(diǎn)開(kāi)始在賓館給孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。

    胡施當(dāng)時(shí)的計(jì)劃雖然也是讓祁安當(dāng)免費(fèi)老師，‘但是孩子不認(rèn)可就不再過(guò)來(lái)了’這句話可是祁安臨時(shí)加上去的。

    胡施也是很擔(dān)心的，她問(wèn)祁安有多大把握。

    祁安第一次在胡施臉上看到這種不自信，還是來(lái)源于自己，她笑著安慰胡施：“放心吧，我這兩年多的老師也不是白當(dāng)?shù)??！?/br>
    果然不出祁安所料，孩子不但很認(rèn)同祁安的學(xué)習(xí)方法，而且還很喜歡祁安。

    老板想讓祁安當(dāng)家庭教師，費(fèi)用可以給高些，祁安倒是微微一笑，她告訴老板:

    “孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)夠用了，如果孩子不把它當(dāng)愛(ài)好，課外的勉強(qiáng)補(bǔ)習(xí)只能增加孩子的逆反心理，結(jié)果更是適得其反?！?/br>
    “那我該怎么做呢？”老板迷茫了，祁安將自己了解的一些經(jīng)驗(yàn)和方法告知了老板。

    順利簽完合同后，祁安坐在副駕座閉著眼睛感慨萬(wàn)千，可真是不容易啊。

    胡施笑著安慰她：“這家店的規(guī)模比較小，如果規(guī)模比較大，那就不是小單子了。而且你也千萬(wàn)不要小瞧這個(gè)單子，口碑宣傳，你的客戶會(huì)越來(lái)越多?！?/br>
    “主要還是師父的方法好，我可想不出這樣的方法?！逼畎才鸟R屁地說(shuō)，說(shuō)完倆人便是相視一苦笑。

    胡施決定將這單放在祁安名下，祁安推脫謙讓?zhuān)┑膽B(tài)度很強(qiáng)硬:

    “我只是負(fù)責(zé)想方法，但是中間的辛苦是你來(lái)做的，而且這個(gè)小單子對(duì)我也沒(méi)有多大幫助。“

    祁安推辭不了，而且也是虛榮心作祟，她也想讓陸寧知看看她祁安的能力，也就同意了。

    只是她不知道這件小事情竟引出了接連串的風(fēng)波。

    第二天祁安去茶水間接咖啡，看到里面有幾個(gè)人圍在一起竊竊私語(yǔ)，看到祁安經(jīng)過(guò)，其中有人對(duì)她用手一指，幾人眼睛看向祁安，又瞬間挪開(kāi)。

    祁安百思不得其解，卻也沒(méi)當(dāng)回事。

    直到連續(xù)幾天都是這樣，祁安終于忍不住，她問(wèn)胡施怎么回事。

    胡施冷嗤一聲，回答的滿不在乎：“他們?cè)趥魑覀儌z是不正經(jīng)的關(guān)系?！?/br>
    “為什么？”

    “因?yàn)樗麄冇X(jué)得小賓館那個(gè)單子是我談下的，白白給了你，所以就有了這個(gè)謠言?！?/br>
    接著她妖嬈地一笑，問(wèn)祁安：“你怕嗎？”

    祁安納悶：“怕什么？”

    “怕這種流言蜚語(yǔ)，畢竟三人成虎，人言可畏?！?/br>
    祁安搖搖頭，表示不怕，畢竟身正不怕影子歪！