第25章
書迷正在閱讀:玩家在手,天下我有、世子給我當(dāng)馬夫[重生]、汴京冷飲鋪[美食]、我在無限游戲偽裝花瓶、位面:放棄繼承家產(chǎn)后,我賺翻了、別叫我歌神、這個外室有點(diǎn)良心,但不多、重生后侯府夫人開始止損、狗狗眼、含梔
車子一路行駛,帶沈榆走上了直通首都植培所的環(huán)路、隧道、高架橋。 這一路他們沒再說話,溫遇旬的脾氣沈榆捉摸不透,溫柔在從前談戀愛的時候也有,像剛才那樣被樹枝就挑撥到逆鱗的情況也不少見。 直到下車前,沈榆都看見植培所的大門,溫遇旬才說:“中午兩家長輩約了飯局,我沒空來接,岑阿姨怕你找不到地方,托我先把你帶著。” 沈榆隱約聽出一種撇清關(guān)系的強(qiáng)調(diào),不撞人槍口,沉默地跟著下了車。 植培所的外觀裝修很簡約,整體潔白,其中用一些花色好看的小花白麻點(diǎn)綴,上一世沈榆來這里做實(shí)習(xí)生,見到這幢建筑的第一眼是在研二畢業(yè)那年,而現(xiàn)在他大二就見到了。 外觀沒什么變化,沈榆走近大廳,前臺原本是和他關(guān)系不錯的小姑娘,當(dāng)時也剛來不久,如今是他不認(rèn)識的另一位。 管理沒有那么嚴(yán)格,從前沈榆就見過許多工作人員把孩子帶進(jìn)來玩兒,因此他進(jìn)得順利,沒什么阻攔。 實(shí)習(xí)生沒有獨(dú)立辦公室,溫遇旬的工位在四層,他對沈榆說:“我有事要忙,十一點(diǎn)半來找你?!?/br> 沈榆覺得他不大適合像小孩一樣拿根棒棒糖坐在家長的工位旁邊,問溫遇旬:“我去哪等你?” 四層有公共休息室,溫遇旬進(jìn)電梯按了樓層:“你想在哪?!?/br> 沈榆在溫遇旬面前保持謙卑,自然是沒有要求其他的資格,打算閉嘴不說話了,低頭看腳尖,電梯門開了就往外走。 然而有人比他更快地?fù)溥M(jìn)來。 電梯里顯示樓層的數(shù)字停在不上不下的二層,有人從外面按了上層。沈榆還沒來得及搞清楚狀況,大腿被抱住,低頭是一張白嫩的臉。 “姐……姐!” 沈榆對著來路不明的小男孩眨眼,抬頭,又對溫遇旬眨眼:“我發(fā)誓我是個男的?!?/br> 作者有話說: 小溫:你是男的還是女的我不知道嗎 第15章 “是我弟弟” 溫遇旬眼神冷淡,橫看他一眼:“我知道?!?/br> “那天……” 他還想說什么,沈榆沒耳朵聽,但還是手快地捂住小孩的耳朵:“孩子在這你別亂說話?!?/br> 電梯門經(jīng)過短暫插曲打開又關(guān)上,在他們說這兩句話的時間轎廂往上,到了四樓。 那小孩身高到沈榆膝蓋,手臂還環(huán)著他的腿,步子邁不開,電梯門眼看要關(guān)上。 溫遇旬伸手按住開門按鈕:“快點(diǎn)?!?/br> 沈榆只能抱起小孩往外走,溫遇旬跟著他們出來。 “這誰家的?”沈榆還有些混亂,迷惘地問。 四樓是一片相對集中的數(shù)據(jù)辦公區(qū),沈榆從前就在這里工作,而溫遇旬常待的實(shí)驗(yàn)室在更里面一些的位置,兩人忙起來的時候,雖然都在同一層,一天也不常能見到。 辦公區(qū)坐著的人大多忙自己的事,低著頭,沒人往他們這邊看。 溫遇旬實(shí)話說:“不知道?!?/br> 又想了想,才不大情愿地說:“你找個地方坐吧,這個先給我?!?/br> 沈榆見他眼神落在小男孩身上了,覺得他用詞有趣,說得也勉強(qiáng),好像嫌棄,于是假裝不知道:“什么?哪個?” 溫遇旬沒出聲,沈榆知道他不喜歡小孩,拖著小男孩大腿的手臂往上抬了抬,善解人意地說:“不用了吧?!?/br> 他是覺得自己抱著就行,溫遇旬看起來就不會抱孩子,這些小事,就不必麻煩未來的大植物學(xué)家。 溫遇旬看不出沈榆的顧慮,很獨(dú)裁地伸手,想將小孩抱過來,但手指一碰到他,那小孩就扭動著身子避開他,腦袋一埋,緊扒在沈榆身上。 小孩的嗓音都尖銳,叫起來穿透力很強(qiáng):“不要!” 這一嗓子殺傷力也足夠,那些原本低著頭看資料、處理數(shù)據(jù)的人幾乎同時刻抬頭,鍵盤的敲打聲和紙張的相互摩擦聲驟停整整尷尬的一秒。 但這聲也起到了定位的效果。 “林泉你這小祖宗可算給我找著了!” 沈榆抱著孩子沒看清,旁邊突然躥出來個影子,聲音帶著喘,在很近的地方炸開來。 一張妝容精致的臉,竟是熟人。 林皎現(xiàn)在的頭發(fā)還沒燙卷,大約是跑得著急,有些散亂地披在肩頭,她原地又喘了會兒,邊從沈榆手上接過小孩,邊說:“抱歉啊,這是我弟弟,我剛才一下子沒看住就不知道跑哪里去了?!?/br> 她手捂心口做悸動狀:“再有一分鐘找不到,我就要報警了?!?/br> 林皎為人處世得當(dāng)玲瓏,對沈榆和溫遇旬道謝,又提議去離植培所不遠(yuǎn)的地方吃點(diǎn)午餐前的點(diǎn)心,以此表達(dá)具象化的感謝。 溫遇旬有事,自然拒絕:“我不去了?!?/br> 林皎和溫遇旬認(rèn)識,也知道實(shí)習(xí)生和正式工同樣閑不下來,點(diǎn)頭表示理解,轉(zhuǎn)頭問沈榆:“那你呢,這位……” 她偏了偏頭,問溫遇旬:“你們認(rèn)識嗎?我該怎么稱呼?” 拜溫遇旬所賜,沈榆對這種話題產(chǎn)生條件反射,下意識就想撇清:“沒有,我們是同學(xué)?!?/br> 他眼睛不知道往哪看才不會顯得心虛,只好與林皎肩上的小孩對視:“他是我學(xué)長,待會兒要……” 多說多錯,沈榆幾個字被舌間抵齒關(guān)的在弦上,卻覺得怎么解釋緣由都不好。 只是同所學(xué)校的普通同學(xué)關(guān)系有什么必要一起出現(xiàn)?