回來(lái)之后，胡文斌學(xué)長(zhǎng)卻被谷小白殘暴虐殺，在“至尊魔戒”落入谷小白手之后，痛定思痛，奮發(fā)圖強(qiáng)，改掉了之前懶散隨性，不愛學(xué)習(xí)的壞毛?。ㄗ晕铱偨Y(jié)語(yǔ)）。

    看到付文耀、胡文斌幾個(gè)人入場(chǎng)，吳全東身邊，那位韓國(guó)帶隊(duì)前來(lái)的負(fù)責(zé)人金東煥有點(diǎn)抓狂。

    什么？自己都向東原大學(xué)投訴了，才讓谷小白出來(lái)了，就是為了正面虐谷小白的，他為什么不上場(chǎng)！

    吳全東在現(xiàn)場(chǎng)呆的都有點(diǎn)無(wú)聊了。

    他對(duì)自己的學(xué)生，有百分之百的信心。

    但是說實(shí)話，就連他也沒想到，雙方的比賽，竟然如此懸殊。

    這個(gè)時(shí)候吳全東忍不住開始反思了。

    是不是咱們的孩子太優(yōu)秀了？?jī)?yōu)秀到嚇人啊。

    孩子們這么刻苦，會(huì)不會(huì)讓孩子們累到？不行，得給孩子們?cè)绮图与u蛋，午餐加雞腿，晚餐加雞湯！

    吳全東正在那里想著給孩子們加雞腿的時(shí)候，旁邊，中方的負(fù)責(zé)人卻在無(wú)奈。

    他們明明已經(jīng)給參加交流的學(xué)生們說了，讓他們顧及一下雙方的友誼，這些人可能會(huì)影響未來(lái)韓國(guó)的政商……

    但是為什么這些孩子就是不聽??！

    把韓國(guó)推向敵人的懷抱，有什么好處？

    他并不知道，谷小白、付文耀他們對(duì)這次的比賽，有更好的想法。

    歷史已經(jīng)證明了一個(gè)真理，那就是白眼狼是養(yǎng)不熟的……與其讓他們對(duì)我們有好感，不如讓他們害怕我們！

    讓他們知道，這是一個(gè)對(duì)付不了，甚至連對(duì)抗的心思，都生不出來(lái)的對(duì)手！

    然后，他們自然而然就會(huì)喜歡我們了。

    就像是斯德哥爾摩癥候群，你打不過，逃不了，就只能愛上他，期待對(duì)方能夠回應(yīng)你的愛，才能自我保護(hù)。

    對(duì)人類是如此，對(duì)一個(gè)國(guó)家也是如此。

    所以，谷小白他們的想法就是，狠狠地虐他們，虐到他們叫爽為止！

    那邊，面對(duì)韓國(guó)領(lǐng)隊(duì)的投訴，吳全東不爽道：“我們的學(xué)生是自愿參加的，誰(shuí)參加或者不參加，他們可以自己決定?！?/br>
    就你這種水平的，還讓我們小白去和你們比賽？

    那不是侮辱我們小白嗎？

    谷小白和東原大學(xué)的其他學(xué)生比，真的已經(jīng)完全進(jìn)入了另外一個(gè)層次了。

    就算是放在青年教師里面，谷小白也是優(yōu)秀到能坐講桌上的那種。

    更別說放在學(xué)生群體里面了。

    沒能讓谷小白下場(chǎng)，金東煥非常不爽，他花了那么大力氣投訴，就是想要正面擊敗谷小白，讓大家知道，我們韓國(guó)的歐巴，才是最好的偶像！

    不過，很快他就開心起來(lái)，因?yàn)檫@次，是韓國(guó)的學(xué)生先交卷的！

    裴世河交卷之后，一臉王霸之氣地掃描全場(chǎng)，特別是在付文耀的身上停留了一會(huì)兒，然后對(duì)著四周揮手，像是拳擊臺(tái)上勝利的拳手似的。

    相反，東原大學(xué)的幾個(gè)參賽者，卻是微微皺著眉，還在不斷地演算。

    這么短時(shí)間的競(jìng)賽，也不可能搞什么太高深的問題，太復(fù)雜的課題，基本上就是理論和各種題目的競(jìng)賽了。

    其實(shí)這次比賽的題目也不算難，大概是期末考水平，但是計(jì)算量非常大，陷阱也很多，有時(shí)候算著算著才發(fā)現(xiàn)陷阱，不得不回頭重新算。

    直到時(shí)間快到了，胡文斌才第一個(gè)交卷，然后付文耀趕在時(shí)間終止之前，把最后一題寫完了，其他人都一臉悻悻地看著試卷，竟然沒寫完！

    接下來(lái)，就是現(xiàn)場(chǎng)的判卷了，作為評(píng)委的雙方老師，拿到雙方的卷子之后，突然就爭(zhēng)論了起來(lái)。

    然后爭(zhēng)論的聲音越來(lái)越大。

    吳全東皺眉，讓旁邊工作人員去處理，過了一會(huì)兒，中方代表也走了過去，他說了幾句，雙方的爭(zhēng)執(zhí)慢慢弱了下來(lái)。

    只是，付文耀和胡文斌都一臉的不爽。

    然后中方代表回來(lái)，對(duì)吳全東道：“吳校長(zhǎng)，不然……這次就算是他們贏？”

    “什么叫算他們贏？”吳全東的眼睛瞪了起來(lái)。

    “他們?cè)跔?zhēng)什么我不懂，好像說什么解法不對(duì)，但是韓國(guó)人說結(jié)果對(duì)了就算……聽起來(lái)也挺有理的樣子，而且他們先交卷……”中方的代表一臉頭痛，“總不能人來(lái)了之后，一場(chǎng)也贏不了啊……”

    “你知道，我們東原大學(xué)的物理系，是國(guó)內(nèi)最強(qiáng)的吧。”吳全東不爽地看著那位負(fù)責(zé)人。

    我之前說，讓我們學(xué)生放點(diǎn)水，你說不用。

    現(xiàn)在你又來(lái)打我臉是不是？

    而且，別的都可以輸，但物理不可以！

    “誰(shuí)去看看怎么回事？”吳全東昂首，身邊的物理系主任就站了起來(lái)。

    但他還沒有動(dòng)，就看到谷小白邁著大長(zhǎng)腿，從旁邊走了過去。

    物理系主任笑了笑，就又坐下來(lái)了。

    一名四五十歲的韓國(guó)教授，正在嚷嚷著：“你們的學(xué)生這是寫的什么玩意兒??！寫這些看不懂的有什么用！我們的學(xué)生答案是對(duì)的?！?/br>
    “哈密頓力學(xué)和拉格朗日力學(xué)你都不懂？”谷小白看了那韓國(guó)教授一眼，“你真的是物理學(xué)家？”

    “我……我當(dāng)然懂！”那教授漲紅了臉，“但是我們學(xué)生的答案解法都是對(duì)的?！?/br>
    “第一題的題目上明明說了，需要用三種不同的力學(xué)求解，牛頓力學(xué)只是其中一種，你不會(huì)以為我們的競(jìng)賽題目，會(huì)出高中物理題吧。這一題你們就兩個(gè)人寫全了……我明白了，你們的學(xué)生，是不是還沒學(xué)分析力學(xué)？”

    “我們的學(xué)生有兩個(gè)還在大三，你們這是在欺負(fù)人……”

    “我們耀哥才大二好不好?！惫刃“子种噶藥讉€(gè)問題，“第二題，題目里面明明埋了一個(gè)陷阱，你們的最終數(shù)值是對(duì)的，但是解法完全不對(duì)，這也叫對(duì)？”

    “過程不重要，重要的是結(jié)果……”

    谷小白都無(wú)語(yǔ)了，能說出來(lái)這種話的，真的是物理學(xué)家嗎？

    這是為了勝利，是非黑白都不管了？

    不過想到了韓國(guó)人的體育道德……他搖搖頭，低頭指向了第三題。

    谷小白說了幾句第三題，那教授立刻惱羞成怒了：“你是什么人？我們教授在說話，你閉嘴！就憑你有什么資格質(zhì)問我？”

    “教授？”谷小白頓時(shí)不爽了，他低頭看著眼前的男人：“請(qǐng)問這位教授，你是研究什么的？”

    “光學(xué)！”這教授一挺胸膛。

    “哦，我有一個(gè)問題請(qǐng)教一下，請(qǐng)問怎么使用基于含時(shí)分步積分算法反演單體mgo：apln多光參量振蕩能量場(chǎng)？”

    “連續(xù)波腔衰蕩光譜測(cè)量中，如何篩選數(shù)值來(lái)降低多模衰蕩的產(chǎn)生，防止影響測(cè)量靈敏度？”

    “對(duì)稱熔融拉錐型光纖光柵溫度和應(yīng)力傳感有什么特性？”

    看那教授語(yǔ)無(wú)倫次的模樣，谷小白撇撇嘴，道：“我覺得這位教授沒資格當(dāng)評(píng)審，請(qǐng)換一個(gè)。”

    第509章 全勝！

    “嘩……”谷小白的這句話一出，全場(chǎng)的中國(guó)學(xué)生都笑了。

    就連韓國(guó)的學(xué)生，也有許多忍不住笑了出來(lái)。

    不過更多的韓國(guó)學(xué)生，一臉呆滯地看著這位戴著口罩，依然帥氣的像是發(fā)光的少年，完全不知道發(fā)生了什么。

    他們很多人，完全不知道谷小白到底是誰(shuí)。

    部分知道谷小白是誰(shuí)的，也完全不知道，谷小白的學(xué)術(shù)成就，畢竟那是他們現(xiàn)在還觸摸不到的領(lǐng)域。

    “還有哪位教授有異議？這位教授你是搞什么的？凝聚態(tài)？大熱門啊。我正好也對(duì)凝聚態(tài)挺感興趣的，請(qǐng)問高應(yīng)變率下溫度對(duì)單晶鐵中孔洞成核與生長(zhǎng)有什么影響？混合型碘系鈣鈦礦薄膜變溫光致發(fā)光有什么特性？”

    看對(duì)方吭哧吭哧答不上來(lái)，谷小白擺擺手道：“算了，你下去吧，下一個(gè)?！?/br>
    谷小白目光轉(zhuǎn)向了旁邊一個(gè)三十多歲的年輕韓國(guó)教授，那年輕教授連連搖頭道：“我沒有異議！我沒有異議！”

    咦，這么乖？

    谷小白好奇道：“這位教授，你是研究什么的？”

    “聲……聲學(xué)?！?/br>
    嘩，全場(chǎng)又笑噴了。

    之前谷小白完全依靠自己的博聞強(qiáng)記，直接拿出來(lái)當(dāng)前前沿的一些論文來(lái)考他們，其實(shí)有點(diǎn)欺負(fù)人的意思。

    不過這位嘛……

    真的是撞在槍口上了，谷小白自己就能虐的他不要不要的。

    不過也難怪這位這么乖，直接認(rèn)慫。

    人家姿態(tài)低，谷小白也不好意思欺負(fù)人，道：“同行啊，還請(qǐng)老師多多指教。”

    “不……不敢，我看過小白老師您很多論文，希望能有榮幸參觀一下您的實(shí)驗(yàn)室……”

    這位是真的很希望能夠參觀谷小白的實(shí)驗(yàn)室。

    目前，谷小白實(shí)驗(yàn)室里的許多設(shè)施，堪稱是亞洲最強(qiáng)，世界頂尖！

    畢竟沒有誰(shuí)能夠像谷小白這樣，有那么多錢建實(shí)驗(yàn)室，而且那么舍得在實(shí)驗(yàn)室里花錢！

    對(duì)全亞洲的聲學(xué)研究者來(lái)說，谷小白的實(shí)驗(yàn)室，都堪稱夢(mèng)幻宮殿一般的存在。

    “不敢當(dāng)，我不過是個(gè)大二學(xué)生而已，叫我名字就好了，實(shí)驗(yàn)室的話，隨時(shí)歡迎。”谷小白對(duì)同行之間的交流，還是蠻感興趣的。

    一群人都瞪著他。

    呸，大二學(xué)生？

    你這種大二學(xué)生還是第一次見到。

    別人是和學(xué)生競(jìng)賽，你是直接刷老師？

    而且是一人刷穿了所有來(lái)交流的物理教授？

    你咋不上天呢！

    接下來(lái)，就沒有絲毫懸念了。

    谷小白把手中的卷子一丟，也懶得管什么成績(jī)了，和付文耀、胡文斌及其他幾個(gè)同學(xué)，嘻嘻哈哈地走了。

    輸贏還用說嗎？