“那古箏不是很簡單嗎？”記者步步緊逼。

    “但用一個小時學(xué)會古箏，并不代表它很簡單……”

    “那還不簡單嗎？那還有更簡單的嗎？”

    “我學(xué)鋼琴差不多也花了這么長時間。”

    “鋼琴？不可能！”

    大家對谷小白搖頭。

    別說了，別說了！

    這么說下去，毫無幫助！

    但谷小白最討厭別人質(zhì)疑自己，他道：“為什么不可能？我學(xué)笛子才用了十多分鐘！”

    谷小白的話，讓所有的記者們以手加額，一起搖頭。

    毫無幫助！

    真的毫無幫助！

    甚至還讓人想死！

    說點別的！

    別說其他人了，就連系統(tǒng)都很想吐槽。

    當(dāng)初谷小白學(xué)會笛子，甚至學(xué)會鋼琴，都是利用的系統(tǒng)的“被動練習(xí)”，學(xué)會了基礎(chǔ)。

    可谷小白的古箏，是完全零基礎(chǔ)，自己學(xué)出來的。

    這讓系統(tǒng)都覺得自己很沒用。

    連能夠給谷小白提供的最基本的大禮包，都沒啥用了。

    整個兒淪為一個穿越工具和發(fā)獎機。

    谷小白也覺得自己說多了。

    “那，古箏其實真的很有意思的，大家可以去學(xué)學(xué)看，真的?！惫刃“走B忙又說了一句。

    但怎么都覺得有點蒼白無力。

    哎……果然不該面對記者！

    第1465章 只是因為谷小白學(xué)了彈古箏

    事實證明，一個人引起來的風(fēng)波，卻并不一定可以由某個人自己平息。

    就算這個人是谷小白。

    谷小白很努力地向社會各界澄清了，學(xué)古箏并不容易，大家學(xué)不會古箏，并不是因為古箏老師不努力，實在是它很難。

    但結(jié)果，似乎卻并不怎么有效。

    “古箏真的很難，希望大家都循序漸進地學(xué)習(xí)，努力打好基礎(chǔ)，不要像我一樣，想要一蹴而就，忽略了很多古箏本身的歷史、特色和審美情趣。”谷小白苦口婆心勸說大家。

    大家：不，我們只是想一蹴而就，循序漸進什么的，打好基礎(chǔ)什么的，沒關(guān)系，我們可以不在乎。

    “我彈古箏的方式真的不是什么特別的技巧，只是在亂彈，大家不要學(xué)我的彈法，也不要用這種方法去為難自己的老師?！?/br>
    谷小白自我剖析。

    大家：但是你的亂彈真的很好聽，很厲害，很有趣，我就是想要學(xué)你這種亂彈！

    “我彈古箏其實并沒有真的把古箏當(dāng)作一種樂器啦，我只是在玩而已，大家真的不要再順著我這個方向走了，這個方向是不對的！”

    大家：你說的不錯，很對。但是，我就是想要老師教我怎么像你那樣彈古箏！我也想很帥！

    谷小白的采訪出現(xiàn)在各大媒體平臺上，大家就都一副：“我就靜靜看著你撒謊，靜靜看著你表演”的模樣。

    “你說的很對，但是我就是不聽?！?/br>
    遇到這種事，你說該怎么辦？

    這就像是一個選擇題。

    承認古箏真的很容易，所以谷小白才學(xué)的那么快，自己之所以沒學(xué)會是因為老師不行。

    或者承認自己是個傻叉，所以老師教不會，怎么練都練不會。

    到底選哪個？

    當(dāng)然選第一個了！

    其實，大部分人也都知道，一件樂器，真的不可能就那么隨隨便便一個小時學(xué)會的。

    這世界上，真的不存在捷徑。

    谷小白之所以能夠?qū)W會，是因為他在音樂、其他樂器，乃至在聲學(xué)方面的卓越成就。

    但這也并不能阻止他們繼續(xù)在網(wǎng)絡(luò)上推波助瀾。

    學(xué)樂器的困難啦，教學(xué)里的各種坑啦，各種水平差的湊數(shù)老師啦，被平臺雙向盤剝的不爽啦。

    甚至996的不爽，不斷內(nèi)卷的不爽，和谷小白之間的差距，比人和狗之間的差距的不滿之類的……

    不過是借這個機會，在發(fā)泄內(nèi)心的不滿罷了。

    而古箏、古箏教學(xué)，都只是適逢其會，被當(dāng)作了目標(biāo)的一個可憐槍子罷了。

    整個周日，江衛(wèi)又細細把谷小白的安保布置了一遍，這才有時間去做作業(yè)。

    在東原大學(xué)的歷史系學(xué)習(xí)，對江衛(wèi)來說，也并不輕松。

    你身在歷史，并不一定代表你懂得歷史。

    正如你身在現(xiàn)代，卻不見得懂得現(xiàn)代。

    學(xué)著把自己抽離出來，用更理論，更理性的目光去看待世界，用現(xiàn)代的理論工具，來理解古代，同時用古代的現(xiàn)實來修正這個理論工具，這是江衛(wèi)正在做的事情。

    而在基本的文化課業(yè)方面，江衛(wèi)和一名普通的東原大學(xué)文科學(xué)生相比，都差距巨大，好在他身邊有最好的老師。

    到了中午的時候，看谷小白不忙，他拎著自己的作業(yè)走進了谷小白的實驗室，打算請教幾個問題。

    就看到谷小白正愁眉苦臉地看著什么東西。

    “唉，跌了，怎么又跌了？”

    什么跌了？讓谷小白這么發(fā)愁？

    難道科林飛行的股票跌了？

    不對啊，小白啥時候關(guān)注過科林飛行的股價了？

    就算是當(dāng)初科林飛行和幾大巨頭斗爭最激烈的時候，谷小白都沒怎么關(guān)注過股票，這些東西，自始自終是郝叔他們關(guān)心的事情吧。

    谷小白對自己的實力格外自信，他才不覺得科林飛行會被人壓制，而事實證明，再怎么cao縱股價，cao縱市場，在真正的實力面前，也是沒用的。

    所以，江衛(wèi)就更好奇了。

    他湊過去一看，卻發(fā)現(xiàn)谷小白關(guān)注的是幾個音樂教育機構(gòu)的股票！

    頓時差點笑噴了。

    “噗，小白，你怎么在發(fā)愁這個？”

    谷小白深深地嘆了口氣：“唉……”

    他現(xiàn)在有一種我不殺伯仁，伯仁因我而死的感覺。

    這真的不是他的本意。

    民樂和西方樂器相比，本來就已經(jīng)比較弱勢了，現(xiàn)在堪稱民樂之王的古箏，被自己這么一頓亂錘，有點捶散了的感覺。

    “哎呀，不管了……”谷小白有點不爽地把手機丟開，“我管不了那么多了！江哥，你要問什么？來吧！”

    谷小白把這些煩心事丟開，專心把注意力都投注到了其他的工作上。

    就連那個所謂的“古箏試練”都懶得去，晚上回去就蒙頭大睡，一覺到天亮。

    而這段時間里，事情卻又在不斷變化。

    這世界上，沒有哪一個行業(yè)，能夠經(jīng)得住被人以列文虎克的精神來找茬。

    因為社會群體的關(guān)注，許多音樂教育行業(yè)的亂象被人捅了出來。

    逐漸有一些“某某教育平臺老師實名舉報，自己被平臺盤剝，教了半年課所有學(xué)費被扣?！?/br>
    “某某平臺課程存在虛假宣傳，說是專業(yè)老師，其實只是藝校學(xué)生甚至愛好者。”

    “某某教育機構(gòu)強迫購買指定機構(gòu)的樂器，存在價高質(zhì)次的情況……”

    短短的幾天時間，連國家的相關(guān)部委，都已經(jīng)發(fā)聲要加強對音樂教育市場的監(jiān)管，出臺了好幾份文件。

    而一個領(lǐng)域，一旦監(jiān)管嚴(yán)格，就往往意味著洗牌來臨。

    緊接著，幾個互聯(lián)網(wǎng)平臺暴雷。

    “雞娃的你，是不是中招了？這幾個平臺已經(jīng)暴雷，無法退費！”

    “xx學(xué)音樂平臺已經(jīng)人去樓空，只剩下幾個員工在現(xiàn)場討薪。”

    “網(wǎng)傳xx平臺負責(zé)人已經(jīng)跑路，xx平臺官方微博：假新聞……”

    “xx平臺負責(zé)人確實已經(jīng)跑路，xx平臺官方微博掛出了討薪檄文……”

    這個世界，如此的魔幻。

    由畫餅、資本和杠桿撬動的世界里，為了滿足各種需求而“互聯(lián)網(wǎng)化”的圈錢公司，一個個失去了生存的土壤，一部分人的悲劇，變成了一場全民狂歡。

    這一切，都只是因為谷小白在校歌賽上，一小時學(xué)會了彈古箏。

    而時間過得很快，下一個周六又要到來。

    又是一屆校歌賽，即將開始！