“你在干嘛？”

    安林樞話沒說完上方就傳來了方柏堯冷漠的聲音，他連忙站起來，可他蹲得太久了腿有點麻，他靠著墻壁拿起手機，對杜臨說：“你先忙，有事晚點說?！?/br>
    方柏堯繞過安林樞進廚房倒了杯水，回房時對方堵在了他的門口。

    “對不起，我不該亂動你家的東西?！卑擦謽杏仓^皮頂著方柏堯冰冷的眼神道歉。

    “很晚了，你該回去了?！?/br>
    好冷的一句話，安林樞失落地低下頭，明明剛剛都主動邀請他進屋，都怪自己手賤，把好不容易緩和了一點的關(guān)系又給弄僵了。

    他知道分寸，知道再糾纏下去也不會有任何意義，“那我先回去了?！?/br>
    關(guān)門聲響起后，方柏堯才走進自己的房間，他其實并不生氣，只是不愿意讓任何人看到自己軟弱的一面。

    他坐在書桌前，拿起筆卻怎么都靜不下心來，他把筆扔掉，拉上窗簾上床睡覺。

    作者有話說:

    是誰口是心非我不說！！

    第24章 方柏堯，你真討厭

    安林樞回家后，拿著手機猶豫了很久，還是沒給杜臨打電話，不管他的猜測對不對，這都是方柏堯的私事，他不能未經(jīng)本人同意，就把別人的私事告訴其他人。

    他只能上網(wǎng)百度，拿著手機在腦子里想著搜索的關(guān)鍵詞，他想到了劇情里看到的那片火海。

    他明明只是一個旁觀者，卻能感同身受的體驗到那種窒息感和痛，當時身為局中人的方柏堯該有多難受??！

    之前杜臨似乎提到過ptsd，他在搜索欄輸入后，看著搜索到的內(nèi)容，輕聲念道：“創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（ ptsd）是指個體經(jīng)歷、目睹或遭遇到一個或多個涉及自身或他人的實際死亡，或受到死亡的威脅，或嚴重的受傷，或軀體完整性受到威脅后，所導(dǎo)致的個體延遲出現(xiàn)和持續(xù)存在的精神障?！?/br>
    方柏堯親身經(jīng)歷過死亡，那張蒼白的臉和身側(cè)發(fā)顫的手一直在他腦海里徘徊。

    安林樞連忙往下劃，看到癥狀描述，主要表現(xiàn)為患者的思維、記憶或夢中反復(fù)、不自主地涌現(xiàn)與創(chuàng)傷有關(guān)的情境或內(nèi)容，也可出現(xiàn)嚴重的觸景生情反應(yīng)，甚至感覺創(chuàng)傷性事件好像再次發(fā)生一樣。

    他把手機丟在茶幾上，整個人比中午還沮喪，他真的把一切都想得太簡單了，他質(zhì)問系統(tǒng)：“你為什么不徹底消除方柏堯的記憶？”

    半晌過去了，他不出意外的沒得到任何回應(yīng)，自嘲的笑了聲，他在系統(tǒng)眼里什么都不是，系統(tǒng)怎么可能會理他呢！

    他覺得系統(tǒng)更像是他幻想出來的，說不定根本就只是一道程序。

    所謂的bug到底是什么？他們最后是被修復(fù)還是會被清除呢？

    所謂的修復(fù)是什么樣的？

    ??！頭疼！

    他無憂無慮的活了十多年，從來不去想太過深奧的事情，來了這個世界后，他把自己所有的腦細胞都動用了起來，卻還是不知道該怎么做。

    他唯一能肯定的就是他不想方柏堯黑化。

    既然這是唯一能確定的是，那這就是他的目標了，不管對方有多冷漠，他都不會放棄。

    想通后，他回了趟安家，他想試試能不能和葉景再見上一面。

    安林樞回家后，經(jīng)過了解才知道他的工具人爸媽跟柯家根本搭不上邊，他的計劃都泡湯了。

    住了一晚上，就回到在方柏堯隔壁租的那套房子里了，他提著早餐敲門的時候心里還有點忐忑。

    門被敲響時方柏堯已經(jīng)做了半套試卷了，打開門看到安林樞的眼里雖然有不安，但臉上卻還是一日既往的帶著笑，松了口氣。

    想起了昨晚安林樞一直道歉的模樣，放著好好的小少爺不當非要往他面前湊，真是個傻子。

    一整晚隔壁都沒有任何聲音，他以為安林樞回家了不愿意再來了，“起這么早？”

    “七點了，不早了?！卑擦謽姓驹陂T口，問：“我給你帶了早餐，能進去嗎？”

    安林樞以往都特別自來熟，方柏堯知道是昨晚自己的突然變臉嚇到對方了，接過對方手上的袋子，側(cè)過身說：“進來吧！”

    安林樞換好鞋進屋，走到餐桌邊時心里的那點忐忑徹底煙消云散了，他就知道，方柏堯其實是一個很溫柔的人。

    他把打包好的粥和包子油條拿出來，說：“我也沒吃早餐?！?/br>
    方柏堯坐下打開盒子，看到濃稠的瘦rou粥，就算之前簡單的吃了一點，也還是把那碗粥吃了。

    飯后，方柏堯把飯盒收好，轉(zhuǎn)身就看到眼巴巴望著自己的安林樞，問：“有事？”

    安林樞幾口把自己的東西吃完，說：“沒事，我們不但是鄰居還是前后桌，一起去學(xué)校唄！”

    “你是在上幼兒園嗎？”

    “誰說高中生就不能一起上學(xué)了？”安林樞才不管那么多，打定主要要跟著方柏堯。

    方柏堯懶得白費口舌，就隨他去了。

    高三生事沒有什么時間觀念的，腦子全被各種習(xí)題給塞得慢慢的，這天安林樞特別的老實，一直在位置上低著頭做題。

    方柏堯每次抬頭都能看到對方的低著的后腦勺，這么努力？

    還是他昨天的態(tài)度把人傷到了？

    安林樞是早產(chǎn)兒，從小就體弱，父母對他沒什么要求，不會強迫他學(xué)習(xí)有多好，只是在生活方面管得很嚴，這養(yǎng)成了他單純跳脫的性子，情緒的自我調(diào)節(jié)能力非常的好。