第156章
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劉紫涵目光從陸卿淵身上轉(zhuǎn)移褚亦安身上,因?yàn)閴蚪偷爻龘溥^去。 褚亦安手中的鐵棍朝著她用力砸過去,她手中的棍子被打彎,劉紫涵也被瞬間開瓢。 “陸老師,您那刀還是不保險(xiǎn)啊?!?/br> 陸卿淵看了眼手中的手術(shù)刀,隨即又戴上手套將劉紫涵腦中的蟲子搜集了兩條,“走了?!?/br> 褚亦安聞言跨過劉紫涵的尸體,走到他的身邊,“陸老師,你是怎么發(fā)現(xiàn)她問題的?” 剛才劉紫涵表演得很像一個(gè)被嚇傻了的普通人,雖然她也懷疑劉紫涵被寄生,但不敢像陸卿淵那般果斷地下手。 “她的話內(nèi)容有邏輯性的問題,而且腳踝受傷了,卻絲毫沒有影響她行動(dòng)?!?/br> 第134章 蟲族入侵28 腳踝? 褚亦安聞言朝著她的雙腳看過去。 劉紫涵右腳是正常的,但是左腳卻扭轉(zhuǎn)了一百八十度。原本該向前的腳掌在腳后跟的位置,腳后跟卻是向前! 臥槽! 褚亦安暗罵了一句。 隨即朝著陸卿淵豎起大拇指,“還是陸老師牛?!?/br> 陸老師右手拎著玻璃瓶,面無表情地看了她一眼,“走吧?!?/br> 趁著現(xiàn)在上層的幾樓沒人,早點(diǎn)上去,防止意外。 回到實(shí)驗(yàn)室,兩條蟲子被分別放進(jìn)新的培養(yǎng)液中。脫離宿主的蟲子很快就表現(xiàn)了它們和之前那條蟲子的不同。 它們只對(duì)褚亦安感興趣。 蟲子的性別假說似乎得到了論證,陸卿淵此刻一門心思地?fù)湓诹松厦妗?/br> 游戲第八天中午 聲吶的最后一點(diǎn)也終于改造成功了。 “聲吶產(chǎn)生的聲波可以通過擴(kuò)音器傳播,我們之前就計(jì)劃過,如果利用學(xué)校的廣播的話,基本可以覆蓋全校區(qū)百分之七十。” “也就是說我們可以將學(xué)校內(nèi)七成的蟲子殺掉,然后將學(xué)校奪回來?!?/br> 所有的研究員們眼中都帶著血絲,但是他們又無比的亢奮。但是現(xiàn)在還有一個(gè)難題,“從第四實(shí)驗(yàn)樓到廣播室有多遠(yuǎn)?” 學(xué)校的設(shè)施嘛,李校長(zhǎng)非常清楚。 “廣播室在第三教學(xué)樓9樓,坐電梯上八樓之后,還得再走一層。” “電梯不能直接上去嗎?” 褚亦安聞言看向他,聲吶的儀器幾百斤重,抬上推車都費(fèi)力,別說抬一層樓的高度。 “這個(gè)是因?yàn)橹皩W(xué)校之前教室不夠用了,就把廣播室給搬了上去,如果之前是現(xiàn)在這種情況,我直接將廣播室設(shè)四實(shí)驗(yàn)樓了。” 李校長(zhǎng)狠狠地嘆了口氣,他也不想變成現(xiàn)在這樣啊。 所以現(xiàn)在怎么辦? “那就由我們?nèi)ニ桶?。?/br> 一群人中幾個(gè)年輕的學(xué)生主動(dòng)站了出來,聲吶重的話就有他們?nèi)ヌ?,外面現(xiàn)在很危險(xiǎn),教授和老師們呆在這里更好一些。 褚亦安和陸卿淵兩人當(dāng)然也要去,畢竟只有他們倆才真正殺過那些被寄生者。 從第四實(shí)驗(yàn)樓和第三教學(xué)樓,距離很遠(yuǎn)。平時(shí)上課走路,步行至少需要20分鐘以上。 這次要帶著聲吶闖過去,所有人都非常緊張。 每個(gè)人都帶了一些食物和水,外加一點(diǎn)止痛止血的藥。除此之外,他們都從板凳或桌子擰下來了一些棍子。 這些被寄生者有點(diǎn)像喪尸,傷害他其他地方都不能造成損害,只有頭最有用。 “心臟和脊椎也可以。” 陸卿淵糾正了褚亦安這個(gè)觀點(diǎn),“這些蟲子依靠人體的機(jī)能。如果直接損害心臟的話被寄生者會(huì)立刻死亡,另外脊椎如果損壞,他們會(huì)喪失行動(dòng)能力。 注意將全身上下都封閉,防止有蟲貼上皮膚,尤其是胸部以上和頭部。小心同性的被寄生者攻擊。” 他快速地將最近的研究結(jié)果告訴眾人。 褚亦安聞言又接著補(bǔ)充了一句,“異性的被寄生者也要小心?!?/br> 不知道為什么,她感覺不是同性的被寄生者也很危險(xiǎn)。 第135章 蟲族入侵29 中午,學(xué)校內(nèi) 原本是下課吃飯的時(shí)間,從四實(shí)驗(yàn)樓到食堂的大道上卻連一個(gè)人都沒有。 今天的天氣不太好,即使在中午也是昏沉黑暗。四周非常的安靜,唯有推車一路行走的轱轆聲。 “被寄生者呢?” 褚亦安看著空蕩的周圍很奇怪。 雖然第四第五實(shí)驗(yàn)樓很偏僻,但也不是完全沒人。簡(jiǎn)單的預(yù)估一下,第五實(shí)驗(yàn)樓加上第四實(shí)驗(yàn)樓六七十人還是有的,雖然他們基本都變成寄生者了。 “別管這些了,先把聲吶送過去?!?/br> 同行的一個(gè)學(xué)生說道。 到時(shí)候只需要聲吶一放,什么寄生蟲、寄生人,全都死! 他們推著推車在路上狂奔,一路沖到教學(xué)樓的地方。第一、第二、第三、第五教學(xué)樓都修建在一起,不過第三教學(xué)樓距離更遠(yuǎn),離寢室和食堂的更近。 教學(xué)樓區(qū),外面還是一個(gè)人都沒有。 而這些大樓矗立,烏云下壓,像是不斷地在壓縮著人們的生存空間,給人一種莫名的壓抑和窒息感。 小隊(duì)里一個(gè)男生伸手扯了扯已經(jīng)的衣領(lǐng),隨后深呼吸了一下,“突然感覺不太舒服,全校都沒人了是怎么滴?!?/br> 沒有人嗎? 褚亦安朝著高樓望去。 有的教室窗戶大開,有的教室窗戶緊閉,窗簾都拉得緊緊的。聽到下面有車轱轆的響聲,有人偷偷在窗戶后面拉開窗簾。