深黑的眼眸清澈極了，像一汪泉水，他看向郁述、與之對視時，仿佛能把那里面所有的情緒都收入眼底。

    郁述看起來有點乖，又有點壞。

    安黎想起在水果店門口那個看似不經(jīng)意地擁抱，他心底確信那是郁述故意的，郁述就是想碰碰他。

    他在路上想了很久，為什么郁述會突然做出這么親密的舉動，最終他認為，是自己靠在對方的背上讓對方感知到了態(tài)度。

    所以對方才會愈發(fā)大膽起來。

    走吧，我?guī)慊胤块g。安黎嘆息地說完，也將自己的鞋換好。

    到了房間，安黎把書包放在桌子的一邊，然后接過郁述的書包放好。

    他有些茫然，因為他真的把郁述帶到自己家里了，還帶進了自己的臥室。他在心底問自己，這樣做對嗎？

    他得不出答案。

    但他在某一瞬感到些許后悔，因為他今晚好像難以收場。

    郁述站在房間里，抬眼打量房間里每一處他熟悉的地方。

    和前世一樣，淡藍色的壁紙將四面墻裝點的干凈而亮堂，大理石的白色瓷磚光滑整潔，白框的、嶄新的落地窗上，低矮的窗臺上擺放著安黎的吉他，另一邊有一盆高大的石榴盆栽，已經(jīng)半米多高。

    還有安黎的書桌，還是前世的模樣。書桌上方的墻面上打著一個書架，第一層放著安黎喜歡看的課外書，第二層放著練習(xí)題：語數(shù)英物化生。

    桌子被收拾的十分整齊，一盞臺燈，一個電腦，一個鍵盤一個鼠標，還有一個筆筒。

    里面放著不同種類的筆。

    桌子上還有一件東西。

    在書桌最靠里的位置擺放著一個相框，相框里，安黎的爸爸mama，還有他的哥哥，還有年幼的、臉上洋溢著笑容的小安黎。

    房屋的中間，那張一米八寬的大床被收拾的干凈整潔，被子被疊的方正，床單連一絲褶皺也沒有。

    郁述看著這張床微微怔然，前世，他們做過許多瘋狂的事，但那都是很久之后的事情。

    今天，安黎愿意將他帶到自己房間，也就證明，安黎今晚允許他和自己睡在一張床上。

    他知道安黎在心底已經(jīng)接納了他。這一世，他們在一起的太早了。

    他才知道，原來早在他走入那個班開始，安黎就已經(jīng)對他有好感。他只要表露心意，對方就會接受他。

    如果真如他心里想的這樣，那前世安黎默默喜歡了他很久很久。

    你坐這里寫作業(yè)。安黎拉開書桌靠左邊的那個椅子，對郁述說道。

    好，謝謝。郁述啞聲說完，看向安黎時，還是盡量揚起唇角。

    但這樣的笑未免帶著一絲苦澀的意味，除此之外，安黎還發(fā)現(xiàn)郁述眼眶微微泛紅。

    他頓了頓，垂下眼沒有說話。他覺得既然郁述要揚起唇角，必然是不想他看到那抹笑意下的苦意。

    兩個少年簡單的收拾了一下書包，并排坐在一起寫作業(yè)。

    你今天直播嗎？

    郁述將數(shù)學(xué)攤開放在桌上，拿出筆在手指尖轉(zhuǎn)了一圈，遲遲沒將視線落在題目上。

    不直播。安黎看著眼前的數(shù)學(xué)題，他才寫到第七道選擇題就卡住了。

    這張綜合數(shù)學(xué)卷一共有十二道選擇，難度是依次排開的。第七題都不會，其余的五道估計大概率是做不對的。

    為什么。郁述故意沮喪地說。

    不為什么，好好寫作業(yè)。安黎低聲說。

    可你明明每天都播。郁述小聲嘀咕。說完，還悄悄看了身邊認真寫作業(yè)的安黎一眼。

    寫完再播。不過今天估計要寫到很晚，安黎看了看時間，忍不住在心底默默嘆氣。

    今天吃飯耽擱了太多時間，回到家后都已經(jīng)快九點。

    以前都是從七點開始寫作業(yè)，就算開始的早，有時候也無可避免的寫到十一二點。

    唉。

    這道題怎么寫？安黎冥思苦想了好一會兒，一張演草紙都快被他寫滿。

    但實在不會寫，最終還是選擇問郁述。

    郁述心里暗暗感到高興，他放下手中的筆將身子往安黎那邊傾了傾，認真為安黎講那道數(shù)學(xué)題。

    因為題目中說這個函數(shù)是偶函數(shù)，所以f（-x）＝f（x），又因為ln

    這些題對于他來說十分簡單，他可以清晰地為安黎解答。

    他感覺自己終于有用武之地了，他看到當(dāng)他將題講清楚后，安黎那雙淺淡的眼眸一下子亮了起來。

    他對于安黎來說，終于有了些作用了。

    還有不會的嗎？郁述問。

    有，安黎認真的點了下頭，道：很多都不會。

    沒事，哪道不會盡管問我就行。郁述輕笑道。

    好。

    之后安黎只要有不會的題就會問郁述，郁述總能用通俗易懂的方式替他解決問題。

    所以這次的作業(yè)完成的飛快，十一點整，安黎將所有作業(yè)都完成，并且在郁述的幫助下將前一天的物理錯題訂正，彌補了今天沒有上物理習(xí)題課的缺失。

    他忍不住笑了一下，朝身邊的郁述說了句：感謝。