安黎忍不住望向?qū)Ψ?，果然，?duì)方眼里帶著笑意，神情單純，言語(yǔ)里也一樣。

    可安黎卻怎么聽(tīng)怎么有一種別樣的意味。

    你請(qǐng)假了嗎？安黎問(wèn)。

    沒(méi)。郁述無(wú)所謂地道。

    沒(méi)請(qǐng)假會(huì)怎樣？安黎明知故問(wèn)。

    郁述頓了頓，望了戀人一眼，然后道：沒(méi)請(qǐng)假三次以后會(huì)記過(guò)啊，怎么了嗎？

    安黎抿了抿唇，輕聲道：還是回去吧。

    他不想郁述在高中時(shí)期留下污點(diǎn)。

    郁述挽住了安黎的手臂，笑著道：不想回去，男朋友別擔(dān)心我，記過(guò)又不會(huì)退學(xué)，沒(méi)什么大不了的，況且就算退學(xué)了，又能怎樣？我剛好可以一心一意跑外賣(mài)了。

    安黎再一次聽(tīng)到了郁述對(duì)學(xué)習(xí)的見(jiàn)解，他想起之前他們?cè)赾ao場(chǎng)跑步時(shí)，郁述對(duì)他說(shuō)的學(xué)習(xí)無(wú)用論，像上次一樣，他又有些生對(duì)方的氣了。

    你之前說(shuō)的以喜歡的方式過(guò)完一生，就是跑一輩子外賣(mài)嗎？安黎挪開(kāi)視線(xiàn)低聲說(shuō)道。

    他覺(jué)得自己此刻的眼神有些嚴(yán)肅，他還記得昨晚郁述說(shuō)不喜歡他的某種神情。

    所以他說(shuō)的時(shí)候只是心不在焉地望向別處，看看周?chē)男腥伺c風(fēng)景。

    他們走到了商業(yè)街，安黎不禁想起今天是周六，他的弟弟安煜也許會(huì)被爸爸和張明月阿姨帶過(guò)來(lái)玩。

    看一場(chǎng)電影然后在玩玩游戲機(jī)。

    他只望了周?chē)谎劬偷痛瓜铝搜劢蓿驗(yàn)樗X(jué)得這里沒(méi)什么意思。

    也許可以，我還沒(méi)想好以后做什么工作。但只要和你在一起，我就覺(jué)得我的人生有意義。郁述輕松地說(shuō)著，他還專(zhuān)門(mén)看了戀人一眼，戀人好像陷入了沉思，過(guò)了好一會(huì)兒都沒(méi)有回應(yīng)他。

    好嘛。

    不理人。

    郁述若無(wú)其事地朝周?chē)鷴吡艘谎?，然后快速的親了一口安黎的臉頰。

    如他想的那般，戀人回過(guò)神來(lái)，那雙淺淡的眼眸里流露出震驚，仿佛沒(méi)想到他會(huì)這么大膽。

    之后又對(duì)他無(wú)可奈何。

    不許不理我。他說(shuō)。

    沒(méi)不理你。安黎說(shuō)完抿了抿唇，他和郁述在一起的時(shí)間久了，很多時(shí)候也會(huì)忍不住告訴對(duì)方自己的想法，比如

    但有點(diǎn)不想理你。

    因?yàn)橛悬c(diǎn)生氣。

    為什么？郁述僵了一瞬，臉上的笑容淡了淡。

    我想你好好學(xué)，以后讀最好的大學(xué)。而不是以后送外賣(mài)。

    他想不明白，明明有最好的資質(zhì)，最聰明的頭腦，為什么要選擇浪費(fèi)。

    他不歧視送外賣(mài)，但他不想郁述一輩子做這種風(fēng)吹日曬的工作。

    那你呢？郁述收起了笑容，站定在了原地，抬眼問(wèn)戀人。

    我也會(huì)好好學(xué)，盡可能考個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)。安黎這么想的。

    以他的成績(jī)，沒(méi)辦法考全國(guó)頂級(jí)的大學(xué)，但努努力或許可以上一所211。

    你好雙標(biāo)，要求我考最好的大學(xué)，你卻只打算考個(gè)還不錯(cuò)的，你想跟我異地戀嗎？郁述眼里流露出一抹受傷，他的忍聲讓他的聲音變得略微沙啞。

    安黎沒(méi)有反駁，但他看到少年眼里的失望與受傷越攢越多，心里忽然懊悔起來(lái)，他補(bǔ)救般地輕聲說(shuō)道：可以打視頻電話(huà)。

    他總不能讓郁述為了他而放棄去更好的學(xué)校。

    打視頻電話(huà)？郁述的眼瞳顫了顫，戀人的話(huà)就像利刃一樣刺入他的心臟，他瞬間被刺的鮮血淋漓。

    他忍不住抬高了聲調(diào)，咬牙道：那我還不如去你們學(xué)校送外賣(mài)。

    他說(shuō)完，自顧自地往前走，他沒(méi)有再停在原地。他垂著眼只看眼前的路，沉默著沒(méi)有說(shuō)話(huà)卻一直聽(tīng)著戀人的腳步。

    他雖然生氣，但如果戀人不跟上來(lái)，那他就會(huì)停下來(lái)等他。

    可對(duì)方一直慢他一步，走在他的身后從未歇腳。

    今天是周六，也是十一假期前最后的工作日，路上的行人多了不少。

    安黎看到路上有一些年輕的少男少女，男生將手差在兜里，女生挽著男生的手臂，不知道在聊什么，總之大家臉上都洋溢著愉悅的笑意。

    也許人群里，只有他把自己的男朋友惹生氣了。

    可他覺(jué)得自己沒(méi)說(shuō)錯(cuò)話(huà)，他告訴對(duì)方好好學(xué)習(xí)，這有錯(cuò)嗎？

    郁述來(lái)這個(gè)班級(jí)快一個(gè)月了，學(xué)習(xí)狀態(tài)如何他看在眼里。郁述聽(tīng)課心不在焉，郁述不寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，郁述每天看他直播，郁述周末還要去送外賣(mài)。

    現(xiàn)在又多了一個(gè)，郁述為了和他一起晚上不回學(xué)校，也不在意記過(guò)。

    他覺(jué)得這樣下去不行。

    可郁述也不聽(tīng)他的，還跟他發(fā)火。

    他跟著對(duì)方走了一段，惱火的情緒漸漸轉(zhuǎn)化成無(wú)奈，他估計(jì)郁述也許不會(huì)真去跑一輩子的外賣(mài)，但會(huì)選擇和他同一所大學(xué)。

    也對(duì)，以郁述的成績(jī)，就算一年都不好好學(xué)也能考的比他好，和他考同一所綽綽有余。

    所以站在郁述的角度，好像學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂。

    安黎想明白這些，忽然有種深深的無(wú)力感。

    兩個(gè)少年離的不遠(yuǎn)不近，也不熱絡(luò)，像是不生不熟的普通朋友，這一幕沒(méi)有人會(huì)想到他們是情侶。