輔導員：[今天辛苦孟天佑和鐘心兩個同學去做教學準備。]

    一看到群里名字，孟晴差點跌在地上。

    接著她就扶著椅背站穩(wěn)，忙走到孟天佑身邊，緊緊拉著他的手，聲音帶著焦急害怕的哭腔，“兒子，別擔心，mama替你去，mama替你去……”

    孟天佑緊緊皺著眉頭沒說什么。

    孟晴似是在安慰自己，也在安慰孟天佑，“沒事的，沒事的，昨天宋明亮去不就沒事嗎？”

    “要告訴她嗎？”吃午飯的時候，藺祥問花昊明。

    孟晴還以為宋明亮沒事，不知道昨天去做教學準備的兩個人都異常了，此時宋明亮隱在厚重劉海后面的眼睛還在偷覷著四周。

    不知道是不是里面涌動的幽暗又瘋狂的光的原因，那雙眼睛好像和之前不一樣，像是有一只鬼在眼睛背后窺視著獵物。

    這才一天而已。

    花昊明搖頭，“她馬上就要進去了，現(xiàn)在告訴她，只會讓她更慌亂更容易出事?！?/br>
    和昨天一樣，他們中午沒回宿舍，都跟著孟晴一起來解剖實驗樓了。

    路上花昊明叮囑孟晴：“手套和口罩一定要戴好，全程不要摘，眼睛也不要亂看，快速準備好就出來?！?/br>
    早上三人討論時，藺祥提出了污染源和鬼上身兩種可能。花昊明覺得污染源不太可能，鬼上身又很難防，但結合戴良遠說的瘋了，有可能是真看見了鬼，或者某種精神污染。

    藺祥說的污染源只能靠口罩和手套了，精神污染目前沒別的辦法，只能不看。

    孟晴一一點頭，她知道花昊明是從游戲里出來過的，很相信他的話。

    拉著兒子的手猶豫磨蹭了一會兒，她跟鐘心一起進去了。

    孟天佑站在原地看著她瘦弱的身影越來越遠，插在兜里的雙手緊攥成拳。

    夏白也一直看著。藺祥在他眼里看到了羨慕，又開始心疼了。

    他知道夏白沒有父母，只有一個爺爺相依為命，后來，高三那年冬天，爺爺也去世了，他一個親人也沒有了?？吹竭@么好的，為兒子挺身涉險的mama，他一定很羨慕。

    藺祥說：“夏白，我陪著你，你就把我當親哥?！?/br>
    夏白面露茫然。

    花昊明：“……”

    進這個游戲他是來看戲的嗎？

    孟晴比宋明亮快，不到半個小時就從解剖實驗樓跑出來了。一直沉默的孟天佑看到她的身影在終于動了，跑了兩步迎上去。

    孟晴緊緊抱著兒子，眼眶發(fā)紅，“沒事，沒事，mama沒事?！?/br>
    宋強驚訝地說：“又沒事？”

    溫冬溫秋也很納悶，目前為止，很明顯地，停尸房就是有問題，可是接連兩批人進去都沒事？

    難道他們的方向真的錯了？

    溫秋打量了一會兒孟晴，又看向宋明亮，看到他也正看著孟晴，眼神專注幽深。

    她下意識皺了下眉，這不像是宋明亮會有的眼神。

    可是，昨天宋強沒有替他去，今天孟晴卻替兒子去了，他難免會羨慕，這樣的眼神也正常？

    夏白三人絲毫沒有因孟晴的話而放松，昨天宋明亮也是這么說的。

    花昊明又問了她一些細節(jié)，她說的和宋明亮差不多，而且花昊明叮囑她別亂看，她還沒有宋明亮說的清楚。

    藺祥抓心撓肺地，“里面到底有什么啊，我都想進去看看了?！?/br>
    夏白立即看向他，眼里有光。

    藺祥不好意思地笑了，“別崇拜哥，哥只是隨便一說?！?/br>
    “……”

    下午的解剖課沒出什么意外，依然是夏白的舞臺。夏白現(xiàn)在不僅成了臨床醫(yī)學2班最受同學喜愛的人，也成了劉教授最愛的學生，看劉教授那樣子，恨不得把夏白當成他的關門親傳弟子。

    結束了解剖課，今天一天的課就結束了，按照昨晚說的，他們該去停尸房探一探的。

    花昊明阻止了，停尸房太詭異了，昨晚去的兩個人現(xiàn)在都不正常了，還沒搞清楚之前，他們不能直接全部去，搞不好會全軍覆滅。

    “我們先去圖書館找找線索吧。我們現(xiàn)在對這個醫(yī)學院和所處背景一點都不了解，一般圖書館有報紙和雜志，會幫我們了解這些，說不定會有意外收獲?！?/br>
    打心底里抗拒那個地方的玩家自然同意，只有夏白有些遺憾。

    這家醫(yī)學院的圖書館是個四層環(huán)形建筑，能看出當年是有好好設計的，只是現(xiàn)在身上全是破敗痕跡，外立面脫落得斑駁，死氣沉沉地佇立在黑夜中。

    他們分頭行動，有人去找雜志，有人去找報紙，有人去逛校園論壇，從去年開始出現(xiàn)校園傳說的第一例開始。

    圖書館的報紙按照日期有序排列，找起來并不麻煩。

    夏白真的找到了當年的事件，第一個在做教學準備后自殺的學生。

    官方說的是自殺，當時有家報紙?zhí)匾鈭蟮懒?，但是描寫得很模糊，立足點也是醫(yī)學生壓力大。

    夏白拿著這張報紙去找在電腦上查資料的藺祥，兩人根據這件事在校園網上找到了更多的內容。

    其中有一張照片，那個學生可能確實最終死于自殺，跳到了學校那個人工湖里，照片拍的就是他被從人工湖里打撈起來的樣子。

    照片拍攝距離比較遠，他們只能看到那人身上纏著一層湖底的綠藻，非常緊密，遠遠地看著像是從身體里長出來的。